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科目: 來源: 題型:

有甲基、苯基、羥基、羧基四種基團,在它們兩兩組合形成的化合物中,寫出具有以下性質(zhì)的物質(zhì)的結構簡式:

(1)能使石蕊試液變色的是__________________(任寫一種)。

(2)能與溴水發(fā)生取代反應的是________________________。

(3)催化氧化后產(chǎn)物能與新制氫氧化銅發(fā)生氧化還原反應的是______________,

(4)能與氯化鐵溶液發(fā)生顯色反應的是___________________。

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科目: 來源: 題型:

寫出有關反應方程式

(1) 由苯制溴苯_______________________________

(2) 由乙炔制聚氯乙烯____________________________________________ 

___________________________

(3) 杯狀化合物A可作為金屬離子配合物的配體,其結構如右圖:

選用均不超過10個碳原子的兩種有機物為原料,經(jīng)縮合生成A。

_________________________________。

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科目: 來源: 題型:

已知乙可氧化成丙,還可還原成甲,甲與丙分子之間脫水生成丁,丁可發(fā)生銀鏡反應,則下列敘述中錯誤的是

A.乙具有還原性                  

B.甲、乙、丙、丁中均含有一個—CH3

C.乙中含碳40%                  

D.乙、丙、丁中的C:H均為1:2(個數(shù)比)

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科目: 來源: 題型:

化學是一門以實驗為基礎,研究物質(zhì)的組成、結構、性質(zhì)及其變化規(guī)律的自然科學。學習科學研究的基本方法,可以加深對科學本質(zhì)的認識,增進對物質(zhì)世界的認識。下列有關敘述不正確的是

A.將乙酸乙酯與H218O混合后,用稀硫酸作催化劑,借以判斷乙酸乙酯水解時分子中共價鍵的斷裂情況,該方法應稱為同位素示蹤法

B.相對分子質(zhì)量的測定常用質(zhì)譜儀,分子結構測定方法主要是用紅外光譜等

C.C6H5—OH能與濃溴水生成三溴苯酚,甲苯卻不能與濃溴水反應,說明苯酚分子中由于苯環(huán)影響,使羥基上H原子變得活潑

D.某有機物C分子式為C11H14O2,其1H—NMR圖譜如右圖

(峰右側或上面的數(shù)字表示H的個數(shù),且知:7.2ppm(5H)

為苯基),可推測該有機物可能為

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科目: 來源: 題型:

組成為C3H5O2Cl的有機物甲,在NaOH溶液中加熱后,經(jīng)酸化可得組成為C3H6O3的有機物乙。在一定條件下,每2分子有機物乙能發(fā)生酯化反應生成1分子酯丙。丙的結構式不可能的是

        

                                      

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科目: 來源: 題型:

某種藥物主要成分X的分子結構如下:

關于有機物X的說法中,錯誤的是            

A.X難溶于水,易溶于有機溶劑                     B.X能與液溴在一定條件下發(fā)生反應

C.X與酸、堿溶液均可以反應                    D.X的水解產(chǎn)物能發(fā)生消去反應

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科目: 來源: 題型:

為證明溴乙烷在NaOH的乙醇溶液中加熱發(fā)生消去反應,可將反應后的氣體通入 

A.溴水                                        B.AgNO3溶液  

C.酸性KMnO4溶液                             D.酸化的AgNO3溶液

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科目: 來源: 題型:

由乙醇制取乙二酸乙二酯時,最簡便的流程需要下列哪些反應,其正確的順序是

①取代;②加成;③氧化;④還原;⑤消去;⑥酯化;⑦中和

A.①②③⑤⑦                                           B.⑤②①③⑥        

C.⑤②①④⑦                                          D.①②⑤③⑥

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科目: 來源: 題型:

 具有一個醇羥基的有機物甲與8g乙酸充分反應生成了10.2g乙酸酯,經(jīng)分析還有2g乙酸剩余,甲可能是下列物質(zhì)中的                                  

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科目: 來源: 題型:

不潔凈玻璃儀器洗滌方法正確的是

A.做銀鏡反應后的試管用氨水洗滌      

B.做碘升華實驗后的燒杯用酒精洗滌

C.盛裝苯酚后的試管用鹽酸洗滌       

D.做酯化反應后的試管用飽和Na2CO3溶液洗滌

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同步練習冊答案