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科目: 來源: 題型:

⑴現(xiàn)有下列四種物質(zhì):①乙烯、②乙酸、③淀粉、④蛋白質(zhì)。其中,能使紫色石蕊試液變紅的是           (填序號,下同);能使溴的四氯化碳溶液褪色的是

          ;遇碘溶液顯藍色的是         ;遇濃硝酸變黃色的是         。

 

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科目: 來源: 題型:

淀粉、纖維素、油脂、蛋白質(zhì)這四種物質(zhì)中,          、          屬于糖類。實驗室制乙烯、制乙酸乙酯都要在反應(yīng)器中加入幾片碎瓷片,目的是           ;用乙醛、葡萄糖分別與銀氨溶液反應(yīng)時,都要                ,目的是使受熱均勻,最后觀察到的現(xiàn)象是                                  ,說明兩種物質(zhì)都含有的官能團是

                                  。

 

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科目: 來源: 題型:

⑴ 如右圖所示的乙酸分子結(jié)構(gòu):

它是一種弱酸, 部分發(fā)生電離時斷鍵的位置

            (填序號,下同),它跟乙醇發(fā)生酯化反應(yīng)時斷鍵的位置是          ,其化學反應(yīng)式為                                 

它與Na2CO3反應(yīng)放出CO2,說明乙酸酸性比碳酸酸性         (填“強”或“弱”)。

⑵ 維生素C的結(jié)構(gòu)簡式如右圖:請回答:

①維生素C的分子式是            ,

其分子中不含氧的官能團的名稱是     。

②維生素C可發(fā)生的化學反應(yīng)有            (填序號)。

A. 加成反應(yīng)     B. 氧化反應(yīng)      C. 酯化反應(yīng)      

③向維生素C的水溶液中滴加紫色石蕊試液,試液變紅,說明此溶液顯     性。

 

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科目: 來源: 題型:

已知有機物分子中羰基可跟H—CN發(fā)生加成反應(yīng),

如:+HCN→生成物中的一CN基在酸性條件下可水解

生成羧基(一COOH)。又知由四個以下原子構(gòu)成的環(huán)狀有機物是不穩(wěn)定的,一般不能存在,而環(huán)已酮分子是由六個碳原子構(gòu)成的環(huán)狀分子,比較穩(wěn)定。環(huán)已酮可發(fā)生如下轉(zhuǎn)化

   

⑴ 環(huán)已酮的分子式      ;

⑵ 環(huán)已酮的有多種同分異構(gòu)體,其中一種環(huán)烯醇的結(jié)構(gòu)簡式為

寫出與此相類似的另兩種環(huán)烯醇的結(jié)構(gòu)簡式:            、             ;

⑶ 寫出環(huán)已酮跟HCN發(fā)生加成反應(yīng)的化學方程式(有機物寫結(jié)構(gòu)簡式):

                            

若使B跟氫氧化鈉溶液反應(yīng),寫出反應(yīng)的化學方程式(有機物寫結(jié)構(gòu)簡式):

                            

⑷ 將B跟濃H2SO4共熱后,由于能發(fā)生消去反應(yīng)或兩分子間的酯化反應(yīng),生成的有機物C可能有兩種。寫出C的兩種可能的結(jié)構(gòu)簡式:                         。

 

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科目: 來源: 題型:

實驗制取乙烯時,應(yīng)將乙醇和濃硫酸快速加熱到170℃,在140℃時會生成乙醚,溫度過高會使部分乙醇跟濃H2SO4反應(yīng)生成SO2、CO2、水蒸氣。

(1)分別寫出乙醇跟濃H2SO4反應(yīng)生成①脫水生成CH2=CH2;②分子間脫水生成CH3CH2-O-CH2CH3;③SO2、CO2、水蒸氣的化學方程式

                                                              ;

                                                              ;

                                                              

(2)二氧化硫是大氣污染物之一,空

氣中的二氧化硫隨雨水下降形成酸雨。如下圖實驗裝置,對酸雨的形成進行模擬并驗證二氧化硫的部分性質(zhì),請回答:

①指出圖中儀器a的名稱:                。

②B裝置中淡紅色紙花的顏色逐漸變褪去,說明SO2              性。

③反應(yīng)結(jié)束后取出C裝置中少量液體,滴加紫色石蕊試液后變          色。

④實驗完畢后。為了使多余的二氧化硫被充分吸收,C裝置應(yīng)如何改進?

(用文字說明)                                               

 

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科目: 來源: 題型:

某有機物只含碳、氫、氧三種元素,其質(zhì)量比為6:1:8。該有機物蒸氣的密度是相同條件下乙烷的2倍,試求該有機物的相對分子質(zhì)量及分子式。根據(jù)下列條件寫出該有機物的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式:

①該有機物常溫下能跟碳酸氫鈉溶液反應(yīng);

②該有機物能產(chǎn)生銀鏡;

③該有機物既能產(chǎn)生銀鏡,又能與鈉反應(yīng)生成氫氣

 

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科目: 來源: 題型:

CH3CH(C2H5)CH(CH3)2的名稱是

A.2—甲基—3—乙基丁烷        B.3,4—二甲基庚烷

C.2,3—二甲基戊烷            D.3,4—二甲基戊烷

 

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科目: 來源: 題型:

下列各類烴中,碳氫兩元素的質(zhì)量比為定值的是

 A.烷烴           B.環(huán)烷烴                  C.炔烴            D.苯的同系物

 

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科目: 來源: 題型:

能用酸性高錳酸鉀溶液鑒別的一組物質(zhì)是

 A.乙烯、乙炔                       B.苯、己烷

 C.苯、甲苯                        D.己烷、環(huán)己烷

 

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科目: 來源: 題型:

“綠色化學”要求在化工合成過程中,目標產(chǎn)物對反應(yīng)物的原子利用率達到100%,下列反應(yīng)類型最符合這一要求的是

 A.加成反應(yīng)    B.取代反應(yīng)           C.氧化反應(yīng)      D.消去反應(yīng)

 

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同步練習冊答案