科目: 來(lái)源: 題型:
兩種硫酸鹽按一定比例混合后共熔,可制得化合物X,X溶于水能電離出K+、Cr3+、SO2—4,若將2.83gX中的Cr3+,全部氧化為Cr2O2-7后,溶液中的Cr2O2-7可和過(guò)量KI溶液反應(yīng),得到3.81gI2,反應(yīng)的離子方程為:Cr2O2-7+6I—+14H+=2Cr3++3I2+7H2O。若向溶有2.83gX的溶液中,加入過(guò)量的BaCl2溶液,可得到4.66g白色沉淀。由此可推斷出X的化學(xué)式為( )
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科目: 來(lái)源: 題型:
請(qǐng)根據(jù)元素周期律和物質(zhì)結(jié)構(gòu)的有關(guān)知識(shí)判斷,下列說(shuō)法正確的是( )
A.Al元素的第一電離能比Mg元素的大
B.HF、HCl、HBr、HI的熱穩(wěn)定性和還原性均依次減弱
C.同周期從左到右,原子半徑和離子半徑均逐漸減小
D.酸性:HClO4>H2SO4>H3PO4>H2SiO3
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科目: 來(lái)源: 題型:
有關(guān)溶液中所含離子的檢驗(yàn),下列判斷中正確的是 ( )
A.加入AgNO3溶液生成的白色沉淀不溶于稀鹽酸,則原溶液中一定有Cl—存在
B.加入氨水生成白色沉淀,氨水過(guò)量時(shí)白色沉淀消失,則原溶液中一定有Al3+存在
C.加入NaOH溶液并加熱,有能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)的氣體生成,則原溶液中一定有NH+4存在
D.加入鹽酸有使澄清石灰水變渾濁的氣體生成,則原溶液中一定有大量CO2-3存在
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科目: 來(lái)源: 題型:
下列各組離子一定能大量共存的是 ( )
A.Na+、Ca2+、ClO—、CH3COO— B.Fe3+、NH+4、SCN-、NO—3
C.H3O+、NO—3、Fe3+、Na+ D.Al3+、K+、SO2-4、HCO—3
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科目: 來(lái)源: 題型:
反應(yīng)5min達(dá)到平衡時(shí),X減小n mol·L-1,用Y表示的反應(yīng)速率為0.6n mol·L-1·min-1。若將體系壓強(qiáng)增大,W的百分含量不發(fā)生變化,則下列描述正確的是 ( )
A.升高溫度,正反應(yīng)速率增大,逆反應(yīng)速率減小,平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)
B.反應(yīng)中各物質(zhì)的系數(shù)比a:b:c:d可能為1:3:2:2
C.增大X的濃度,平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng),X和Y的轉(zhuǎn)化率都增大
D.增大壓強(qiáng)和使用催化劑都不能改變?cè)摲磻?yīng)的速率和化學(xué)平衡狀態(tài)
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科目: 來(lái)源: 題型:
(13分)X、Y、Z、W是周期表前四周期中的常見元素,它們的原子序數(shù)依次增大,其相關(guān)信息如下表:
請(qǐng)根據(jù)以上信息回答下列問(wèn)題:
(1)X元素所在族中的兩種短周期元素形成的原子晶體的化學(xué)式為 ;其熔點(diǎn)比X、Y兩元素形成的化合物的熔點(diǎn) (填“高”或“低”)。
(2)Z元素與Y元素所形成的原子個(gè)數(shù)比為1:1的化合物的電子式為 。
(3)W元素基態(tài)原子的價(jià)電子排布式為 ;W或W的化合物,是中學(xué)化學(xué)課本中常見反應(yīng)的催化劑,請(qǐng)寫出其中一個(gè)用W或W的化合物做催化劑的化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式:
。
則X(s)與Y2(g)反應(yīng)生成XY(g)的熱化學(xué)反應(yīng)方程式為: 。
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科目: 來(lái)源: 題型:
(16分)“水”電池是利用淡水與海水之間含鹽量的差別進(jìn)行發(fā)電的一種新型電池。
(1)研究表明,電池用二氧化錳納米棒為正極材料可提高發(fā)電效率,這是利用納米材料具有 特性,使之能與鈉離子充分接觸。
(2)“水”電池總反應(yīng)可表示為:該電池的負(fù)極反應(yīng)式為 。
(3)利用電解實(shí)驗(yàn)可以制得純凈的Fe(OH)2白色沉淀,如右下圖所示,已知兩電極的材料分別為石墨和鐵。
①若圖中的電池為“水”電池,則其與a極相連的電極是由下列物質(zhì)中的 制成(填編號(hào),下同)。
A.MnO2 B.Ag C.NaCl D.Na2Mn5O10 E.AgCl
②a極的電極反應(yīng)式為 。
③電解液c可以是 。
A.純水 B.NaCl溶液 C.H2SO4溶液 D.CuCl2溶液
④當(dāng)生成1mol Fe(OH)2白色沉淀時(shí)將消耗MnO2 mol。
(4)某溫度下,F(xiàn)e(OH)3(s)、Mg(OH)2(s)分別在溶液中
達(dá)到沉淀溶解平衡后,溶液中金屬陽(yáng)離子的濃度與溶液pH的關(guān)
系如右圖。請(qǐng)據(jù)圖分析:
① 溫度下,溶度積常數(shù)的關(guān)系為:KSP[Fe(OH)3] KSP[Mg(OH)2](填“>”、“=”或“<”);
②如果在新生成的Mg(OH)2濁液中滴入足量的Fe3+,振蕩后,白色沉淀會(huì)全部轉(zhuǎn)化為紅褐色沉淀,原因是
。
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科目: 來(lái)源: 題型:
(16分)2011年5月份以來(lái),受到拉尼娜現(xiàn)象和全球大氣環(huán)流異常共同作用的影響,我國(guó)南方出現(xiàn)持續(xù)罕見的旱情,為此專家建議盡快發(fā)展高能抗旱保水劑用來(lái)調(diào)控農(nóng)田水分和作物耗水,減緩水資源短缺和干旱的危害。已知有機(jī)物I為一種保水劑,可通過(guò)烴A經(jīng)下列轉(zhuǎn)化生成:
提示:不能穩(wěn)定存在。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)A和I的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為:A I
(2)F中官能團(tuán)的名稱為:
(3)反應(yīng)②和⑦的反應(yīng)類型為:② ⑦
(4)反應(yīng)④的化學(xué)方程式為:
(5)M是一種普遍使用的抗生素類藥物,它是由2個(gè)F分子在一定條件下脫去2個(gè)水分子形成的環(huán)狀酯,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(6)D有兩種能發(fā)生銀鏡反應(yīng)且屬鏈狀化合物的穩(wěn)定同分異構(gòu)體,請(qǐng)寫出它們的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:
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科目: 來(lái)源: 題型:閱讀理解
(13分)鐵是生活中的常見金屬,也是高中所學(xué)的過(guò)渡元素,由于其結(jié)構(gòu)特點(diǎn),在與其化物質(zhì)反應(yīng)時(shí)往往表現(xiàn)出不同的價(jià)態(tài)。某研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)鐵和硫反應(yīng)產(chǎn)物中鐵的化合價(jià)進(jìn)行了探究,并設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn),其實(shí)驗(yàn)的步驟為:
步驟一:將鐵粉和硫粉按一定質(zhì)量比混合,如圖所示在氮?dú)猸h(huán)境中,加熱后反立即可發(fā)生并持續(xù)進(jìn)行,冷卻后得到黑色固體。
步驟二:取黑色固體少許,加入濃NaOH溶液并稍稍加熱,冷卻后過(guò)濾,得到黑色濾渣。
在取得黑色濾渣后,同學(xué)們經(jīng)過(guò)討論分析,對(duì)其成分提出了各種猜想,其中代表性的為:
猜想一:由于硫和氧是同一主族元素,所以黑色固體的可能是Fe3S4
猜想二:硫和氧雖是同一主族元素,但硫的非金屬性弱,則黑色固體為Fe
為了驗(yàn)證以上猜想又進(jìn)行了以下操作:
步驟三:在濾渣中加入已煮沸的稀硫酸。
步驟四:取步驟三所得溶液少許,……。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)查閱資料:實(shí)驗(yàn)室可以用氯化銨飽和溶液和亞硝酸鈉(NaNO2)飽和溶液混合加熱反應(yīng)得氮?dú)。?qǐng)寫出該反應(yīng)的離子方程式: 。
(2)實(shí)驗(yàn)中通入氮?dú)獾淖饔?u> 。
(3)若猜想一正確,則步驟三應(yīng)該觀察到試管內(nèi)有 出現(xiàn)(填實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象)。
(4)若猜想二正確,請(qǐng)完成步驟四的實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象和結(jié)論 。
(5)步驟一中鐵粉和硫粉的混合粉末中硫要過(guò)量些,其原因是 。
(6)步驟二中加入濃NaOH溶液并稍稍加熱的目的是 。
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