科目: 來(lái)源: 題型:
下列對(duì)物質(zhì)或微粒的檢驗(yàn)試劑和相應(yīng)的現(xiàn)象描述不當(dāng)?shù)氖? )
A.檢驗(yàn)碳酸鉀和碳酸鈉混合溶液中的鉀元素,用鉑絲蘸取溶液,放在酒精燈外焰上灼燒,可看到火焰呈紫色
B.檢驗(yàn)溶液中的Fe3+,可取少量待測(cè)液,向其中加KSCN溶液,可看到溶液呈紅色
C.檢驗(yàn)NH4+,可向溶液中加入生石灰,將濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙放在管口,可看到試紙變藍(lán)
D.檢驗(yàn)溶液中的Fe2+,可向溶液中加入KSCN溶液,此時(shí)溶液顏色無(wú)變化,之后向其中加入少量氯水,溶液變?yōu)榧t色
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科目: 來(lái)源: 題型:
將二氧化硫通入溴水中發(fā)生如下的反應(yīng):SO2+Br2+2H2O=2HBr+H2SO4,反應(yīng)中轉(zhuǎn)移的電子數(shù)和還原劑是 ( )
A 2e-,H2SO4 B 4e-,SO2 C2e-,Br2 D2e-,SO2
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科目: 來(lái)源: 題型:
向Fe2O3、CuO、Fe、Cu的混和粉未中加入過(guò)量的稀硫酸,充分反應(yīng)后,仍有紅色粉未存在,則關(guān)于溶液中陽(yáng)離子的判斷正確的是( 。
A.只有Fe2+和Cu2+ B.一定有Fe2+、Cu2+,可能有Fe3+
C. 一定有Fe2+,可能有Cu2+ D.只有Fe2+
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科目: 來(lái)源: 題型:
向100 mL 0.25 mol·L-1的AlCl3溶液中加入金屬鈉完全反應(yīng),恰好生成只含NaCl和NaAlO2的澄清溶液,則加入金屬鈉的質(zhì)量是( )
A.3.45 g B.2.3 g C.1.15 g D.0.575 g
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科目: 來(lái)源: 題型:
(8分)在下列用途或反應(yīng)中,硫酸表現(xiàn)出的性質(zhì)為:A.高沸點(diǎn);B.酸性;C.吸水性;D.脫水性;E.強(qiáng)氧化性。試用字母填空:
(1)實(shí)驗(yàn)室制取氫氣_____;(2)濃硫酸干燥氫氣_____;(3)濃硫酸溶解金屬銅_____;
(4)濃硫酸可用鋼瓶貯運(yùn)_____;(5)濃硫酸使蔗糖變黑________;
(6)濃硫酸使?jié)駶?rùn)的藍(lán)色石蕊試紙先變紅后變黑 。
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科目: 來(lái)源: 題型:
(5分)由于空氣中,按體積計(jì)算,氧氣約占 ,所以硫在空氣中燃燒,發(fā)出 色火焰,而在純氧中燃燒,則發(fā)出 色火焰。生成的氣體叫做 ,具有 氣味。
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科目: 來(lái)源: 題型:
(6分)在一定條件下可實(shí)現(xiàn)下圖所示物質(zhì)之間的變化
請(qǐng)?zhí)顚懸韵驴瞻?
(1)孔雀石的主要成份是CuCO3·Cu(OH)2(堿式碳酸銅)受熱易分解。上圖中的F是
(2)寫出明礬溶液與過(guò)量的NaOH溶液反應(yīng)的離子方程式
(3)圖中所得G和D都為固體混合后在高溫下可發(fā)生反應(yīng)寫出該反應(yīng)化學(xué)方程式
(4)每生成1mol D同時(shí)生成 mol E。
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科目: 來(lái)源: 題型:
(9分)除去括號(hào)中的雜質(zhì),將操作方法和化學(xué)方程式填入表中空格。
| 操作方法 | 化學(xué)方程式 |
①SiO2 (CaCO3) |
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② Fe (Al) |
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③ SO2 (HCl) |
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(6分) 亞硫酸鈉中有+4價(jià)的硫,它既有氧化性又有還原性。現(xiàn)有試劑:溴水、硫化鈉溶液
亞硫酸鈉溶液、稀硫酸、燒堿溶液、氨水。
①要證明Na2SO3具有還原性,應(yīng)選用的試劑有
現(xiàn)象是
②要證明Na2SO3具有氧化性,應(yīng)選用的試劑有 、稀硫酸。
現(xiàn)象是
寫出該反應(yīng)的離子方程式:
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科目: 來(lái)源: 題型:
(12分) 某課外活動(dòng)小組的同學(xué),在實(shí)驗(yàn)室做鋅與濃硫酸反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)中,甲同學(xué)認(rèn)為產(chǎn)生的氣體是二氧化硫,而乙同學(xué)認(rèn)為除二氧化硫氣體外,還可能產(chǎn)生氫氣。為了驗(yàn)證甲、乙兩位同學(xué)的判斷是否正確,丙同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置(鋅與濃硫酸共熱時(shí)產(chǎn)生的氣體為X,且該裝置略去),試回答下列問(wèn)題:
(1)上述反應(yīng)中生成二氧化硫的化學(xué)方程式為_(kāi)______________________________ 。
(2)乙同學(xué)認(rèn)為還可能產(chǎn)生氫氣的理由是_________________________________ _ 。
(3)丙同學(xué)在安裝好裝置后,必不可少的一步操作是_________________________ 。
(4)A中加入的試劑可能是 ,作用是_________________________________ ;
B中加入的試劑可能是 ,作用是___________________________________;
(5)可以證明氣體X中含有氫氣的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:
C中: ,D中:________________________________________ _。
如果去掉裝置B,還能否根據(jù)D中的現(xiàn)象判斷氣體X中有氫氣? (填“能”或“不能”),原因是______________________________________________________ 。
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