科目: 來(lái)源: 題型:
250 ℃和1.01×105Pa時(shí),反應(yīng)2XY3(g) ===X2(g)+3Y2(g) ΔH=+56.76kJ/mol,自發(fā)進(jìn)行的原因是
A.熵增大效應(yīng)大于能量效應(yīng) B.是放熱反應(yīng)
C.是熵減少的反應(yīng) D.是吸熱反應(yīng)
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科目: 來(lái)源: 題型:
工業(yè)上制備純硅反應(yīng)的熱化學(xué)方程式如下:
SiCl4(g)+2H2(g) Si(s)+4HCl(g);ΔH= +Q kJ·mol-1mol(Q>0)
某溫度、壓強(qiáng)下,將一定量反應(yīng)物通入密閉容器進(jìn)行以上反應(yīng)(此條件下為可逆反應(yīng)),下列敘述正確的是
A. 反應(yīng)過(guò)程中,若增大壓強(qiáng)能提高SiCl4的轉(zhuǎn)化率
B. 若反應(yīng)開(kāi)始時(shí)SiCl4為1 mol,則達(dá)平衡時(shí),吸收熱量為Q kJ
C.當(dāng)反應(yīng)吸收熱量為0.025QkJ時(shí),生成的HCl通入100 mL 1 mol/L的NaOH溶液恰好反應(yīng)
D. 反應(yīng)至4 min時(shí),若HCl濃度為0.12 mol/L,則H2的反應(yīng)速率為0.03 mol/(L·min)
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科目: 來(lái)源: 題型:
高溫下,某反應(yīng)達(dá)平衡,平衡常數(shù)。恒容時(shí),溫度升高,B的濃度減小。下列說(shuō)法正確的是
①該反應(yīng)的焓變?yōu)檎?nbsp; ②恒溫恒容下,增大壓強(qiáng),B濃度一定減小
③升高溫度,逆反應(yīng)速率減小 ④該反應(yīng)化學(xué)方程式為C(g) +D(g) A(g)+B(g)
⑤增加A的量,平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng) ⑥加入催化劑,B的轉(zhuǎn)化率提高
A. ①③⑥ B. ①⑤ C. ①④⑤ D. ②⑤
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科目: 來(lái)源: 題型:
(6分)由于溫室效應(yīng)和資源短缺等問(wèn)題,如何降低大氣中的CO2含量并加以開(kāi)發(fā)利用,引起了各國(guó)的普遍重視。目前工業(yè)上有一種方法是用CO2生產(chǎn)燃料甲醇。
(1)在250C、101KPa時(shí),3.2克甲醇(CH30H)完全燃燒生成CO2和液態(tài)水時(shí)放熱72.576kJ,則能表示甲醇燃燒的熱化學(xué)方程式為_(kāi)__________________。
(2)為探究反應(yīng)原理,現(xiàn)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn),在體積為2 L的密閉容器中,充入2molCO2和6mol H2,一定條件下發(fā)生反應(yīng):CO2(g)+3H2(g)CH3OH(g)+H2O(g) △H=—49kJ/mol,測(cè)得CO2和H2O(g)的濃度隨時(shí)間變化如圖所示。
①?gòu)姆磻?yīng)開(kāi)始到平衡,氫氣的平均反應(yīng)速率v(H2)=__________mol/(L·min)。
②下列措施中能使n(H2O)/n(CO2)增大的是________。
A.升高溫度 B.再充入3mol H2
C.將CH3OH(g)從體系中分離 D.充入He(g),使體系壓強(qiáng)增大
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科目: 來(lái)源: 題型:閱讀理解
(13分)中和熱的測(cè)定是高中重要的定量實(shí)驗(yàn)。取0.55mol/L的NaOH溶液50mL與0.25mol/L的硫酸50mL置于圖所示的裝置中進(jìn)行中和熱的測(cè)定實(shí)驗(yàn),回答下列問(wèn)題:
(1)從上圖實(shí)驗(yàn)裝置看,其中尚缺少的一種玻璃用品是__________,除此之外,裝置中的一個(gè)明顯錯(cuò)誤是 。
(2)為保證該實(shí)驗(yàn)成功該同學(xué)采取了許多措施,如圖的碎紙條的作用在于___________。
(3)若改用60mL0.25mol·L-1 H2SO4和50mL 0.55mol·L-1 NaOH溶液進(jìn)
行反應(yīng)與上述實(shí)驗(yàn)相比,所放出的熱量 (填“相等”“不相等”),若實(shí)驗(yàn)操作均正確,則所求中和熱 填“相等”“不相等”)
(4)倒入NaOH溶液的正確操作是:________。 (從下列選出)。
A.沿玻璃棒緩慢倒入 B.分三次少量倒入 C.一次迅速倒入
(5)使硫酸與NaOH溶液混合均勻的正確操作是:________。 (從下列選出)。
A.用溫度計(jì)小心攪拌 B.揭開(kāi)硬紙片用玻璃棒攪拌
C.輕輕地振蕩燒杯 D.用套在溫度計(jì)上的環(huán)形玻璃棒輕輕地?cái)噭?dòng)
(6)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:
①請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下表中的空白:
溫度 實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 起始溫度t1℃ | 終止溫度t2/℃ | 溫度差平均值 (t2-t1)/℃ | ||
H2SO4 | NaOH | 平均值 | |||
1 | 26.2 | 26.0 | 26.1 | 29.5 |
|
2 | 27.0 | 27.4 | 27.2 | 32.3 | |
3 | 25.9 | 25.9 | 25.9 | 29.2 | |
4 | 26.4 | 26.2 | 26.3 | 29.8 |
②近似認(rèn)為0.55mol/L NaOH溶液和0.25mol/L硫酸溶液的密度都是1 g/cm3,中和后生成溶液的比熱容c=4.18 J/(g·℃)。則中和熱ΔH=__________ ( 取小數(shù)點(diǎn)后一位)。
③上述實(shí)驗(yàn)數(shù)值結(jié)果與57.3kJ/mol有偏差,產(chǎn)生偏差的原因可能是(填字母)________。
a.實(shí)驗(yàn)裝置保溫、隔熱效果差
b.用溫度計(jì)測(cè)定NaOH溶液起始溫度后直接測(cè)定H2SO4溶液的溫度
c.分多次把NaOH溶液倒入盛有硫酸的小燒杯中
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科目: 來(lái)源: 題型:
(12分)已知如圖所示的可逆反應(yīng): A(g)+B(g)2C(g) +D(g);ΔH = Q kJ/mol
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)Q 0(填“>”、“<”或“=”)
(2)在某溫度下,反應(yīng)物的起始濃度分別為:c(A)= 1.0 mol/L, c(B)=2.0mol/L ;達(dá)到平衡后,A的轉(zhuǎn)化率為50%,此時(shí)B的轉(zhuǎn)化率為 ;
(3)若反應(yīng)溫度升高,A的轉(zhuǎn)化率 (填“增大”“減小”或“不變”);
(4)若反應(yīng)溫度不變,反應(yīng)物的起始濃度分別為:c(A)= 3 .0mol/L,
c(B)= a mol/L;達(dá)到平衡后,c(D)=1.0 mol/L,a= ;
(5)反應(yīng)體系中加入催化劑,反應(yīng)速率增大,則E1的變化是:E1_______,ΔH的變化是:ΔH________(填“增大”“減小”“不變”)。
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科目: 來(lái)源: 題型:
(5分)用實(shí)驗(yàn)確定HCOOH是弱電解質(zhì)。兩同學(xué)的方案是:
甲:①稱取一定質(zhì)量的HCOOH配制0.1 mol·L-1的溶液100 mL;
②用pH試紙測(cè)出該溶液的pH,即可證明HCOOH是弱電解質(zhì)。
乙:①用已知物質(zhì)的量濃度的HCOOH溶液、鹽酸,分別配制pH=1的兩種酸溶液各100 mL;②分別取這兩種溶液各10mL,加水稀釋為100mL;③各取相同體積的兩種稀釋液裝入兩個(gè)試管,同時(shí)加入純度相同的鋅粒,觀察現(xiàn)象,即可證明HCOOH是弱電解質(zhì)。
(1)在兩個(gè)方案的第①步中,都要用到的定量?jī)x器是 。
(2)甲方案中,說(shuō)明HCOOH是弱電解質(zhì)的理由是測(cè)得溶液的pH 1(選填>、<、=)。
乙方案中,說(shuō)明HCOOH是弱電解質(zhì)的現(xiàn)象是
a.裝HCl溶液的試管中放出H2的速率快;
b.裝HCOOH溶液的試管中放出H2的速率快;
c.兩個(gè)試管中產(chǎn)生氣體速率一樣快:
(3)一定溫度下有:a.鹽酸;b.硫酸;c.醋酸三種酸。
①當(dāng)其物質(zhì)的量濃度相同時(shí),c(H+)由大到小的順序是___________________________。
②當(dāng)c(H+)相同、體積相同時(shí),同時(shí)加入鎂,若產(chǎn)生相同體積的H2(相同狀況),則開(kāi)始時(shí)的反應(yīng)速率____________________。(用a b c的大小關(guān)系表示)
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科目: 來(lái)源: 題型:
(14分)在450℃并有催化劑存在下,于一容積恒定的密閉容器內(nèi)進(jìn)行下列反應(yīng):
2SO2(g)+O2(g)2SO3(g) △H=―190 kJ·mol—1
(1)該反應(yīng)500℃時(shí)的平衡常數(shù)________450℃時(shí)的平衡常數(shù)(填“>”、“<”或“=”)。
(2)450℃時(shí),在一2L密閉容器中,將二氧化硫和氧氣混合,反應(yīng)過(guò)程中SO2、O2、SO3物質(zhì)的量變化如圖,反應(yīng)處于平衡狀態(tài)的時(shí)間是
(3)據(jù)圖判斷,反應(yīng)進(jìn)行至20min時(shí),曲線發(fā)生變化的原因是___________________(用文字表達(dá)),10min到15min的曲線變化的原因可能是 (填字母)。
A.加了催化劑 B.縮小容器體積
C.降低溫度 D.增加SO3物質(zhì)的量
(4)欲提高SO2的轉(zhuǎn)化率,下列措施可行的是______。
(填字母)
a.向裝置中再充入N2 b.向裝置中再充入O2
c.改變反應(yīng)的催化劑 d.升高溫度
(5)利用圖中數(shù)據(jù)計(jì)算450℃時(shí)反應(yīng)進(jìn)行至15min時(shí),SO2的平衡轉(zhuǎn)化率為: 。
(6)450℃時(shí),另一2L容積不變的密閉容器中,測(cè)得某時(shí)刻各物質(zhì)的量如下:
n(SO2)=0.4mol,n(O2)=0.2mol,n(SO3)=0.8mol,則此時(shí)該反應(yīng)向 進(jìn)行(填“向正反應(yīng)方向”“向逆反應(yīng)方向”或“處于平衡狀態(tài)”)。
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科目: 來(lái)源: 題型:
實(shí)驗(yàn)室中的藥品常按物質(zhì)的性質(zhì)、類別等有規(guī)律地?cái)[放。現(xiàn)有部分藥品按某種規(guī)律擺放在實(shí)驗(yàn)桌上,如下圖。做“硫酸的性質(zhì)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),某同學(xué)取用BaCl2溶液后,應(yīng)把它放回的位置是 ( )
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科目: 來(lái)源: 題型:
現(xiàn)有三組溶液:①汽油和氯化鈉溶液 ②39%的乙醇溶液 ⑧氯化鈉和單質(zhì)溴的水溶液,分離以上各混合液的正確方法依次是 ( )
A.分液、萃取、蒸餾 B.萃取、蒸餾、分液 C.分液、蒸餾、萃取 D.蒸餾、萃取、分液
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