科目: 來(lái)源: 題型:
下圖所涉及的物質(zhì)均為中學(xué)化學(xué)中的常見物質(zhì),其中:①C、D、E、F都為單質(zhì),其余為化合物;②C、D、E 在常溫下為氣體,其它物質(zhì)為固體或液體;③A、I 兩種化合物的焰色反應(yīng)分別為紫色和黃色;④反應(yīng)①、②中的一些生成物已經(jīng)略去,有些反應(yīng)的條件未列出,它們存在如下轉(zhuǎn)化關(guān)系。
⑴ 寫出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式:
A ,D ,F(xiàn) ,I 。
⑵ 指出MnO2在相關(guān)反應(yīng)中的作用:反應(yīng)①中是 劑,反應(yīng)②中是 劑。
⑶ 寫出B與MnO2共熱獲得D的化學(xué)方程式____________________________________。
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科目: 來(lái)源: 題型:
在實(shí)驗(yàn)室里可用下圖所示裝置制取氯酸鉀、次氯酸鈉和探究氯水的性質(zhì)。
圖中:①為氯氣發(fā)生裝置;②的試管里盛有15 mL 30% KOH溶液,并置于水浴中;③的試管里盛有15 mL 8% NaOH溶液,并置于冰水浴中;④的試管里加有紫色石蕊
試液;⑤為尾氣吸收裝置。
請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌瞻祝?/p>
⑴ 制取氯氣時(shí),在燒瓶里加入一定量的二氧化錳,通過(guò)_____________(填寫儀器名稱)向燒瓶中加入適量的濃鹽酸。實(shí)驗(yàn)時(shí)為了除去氯氣中的HCl氣體,可在①與②之間安裝盛有_______(填寫下列編號(hào)字母)的凈化裝置。
A.堿石灰 B.飽和食鹽水 C.濃硫酸
⑵ 如果將過(guò)量二氧化錳與20 mL 12 mol·L-1的鹽酸混合加熱,充分反應(yīng)后生成的氯氣明顯少于0.06 mol。其主要原因:
①_______________________________________________,
②__________________________________________________________________________。
⑶ 比較制取氯酸鉀和次氯酸鈉的條件,二者的差異是
① ;
② 。
反應(yīng)完畢經(jīng)冷卻后,②的試管中有大量晶體析出。下圖
中符合該晶體溶解度曲線的是_______(填寫編號(hào)字母);從②的試管中分離出該晶體的方法是__________(填寫實(shí)驗(yàn)操作名稱)。
⑷ 實(shí)驗(yàn)中可觀察到④的試管里溶液的顏色發(fā)生了如下變化,請(qǐng)?zhí)顚懴卤碇械目瞻住?/p>
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 原因 |
溶液最初從紫色逐漸變?yōu)開______色 | 氯氣與水反應(yīng)生成的H+使石蕊變色 |
隨后溶液逐漸變?yōu)闊o(wú)色 | ______________________________________ |
然后溶液從無(wú)色逐漸變?yōu)開______色 | ______________________________________ |
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科目: 來(lái)源: 題型:
取100mL的Na2CO3和Na2SO4混合溶液,加入100 mLBa(OH)2溶液,恰好完全反應(yīng),過(guò)濾得到白色沉淀和濾液,沉淀干燥后質(zhì)量為14.51g。用過(guò)量稀鹽酸處理上述沉淀,沉淀質(zhì)量減少到4.66g,并有氣體放出。計(jì)算:
⑴ 原混合液中Na2SO4的物質(zhì)的量濃度為 mol ·L-1;
⑵ 過(guò)濾出沉淀后,所得濾液的物質(zhì)的量濃度為 mol ·L-1(設(shè)反應(yīng)前后溶液的密度均為1g·cm-3,且反應(yīng)前后溶液體積變化忽略不計(jì));
⑶在處理沉淀時(shí)產(chǎn)生的氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為 L。
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科目: 來(lái)源: 題型:
有50mL NaOH溶液,向其中逐漸通入一定量的CO2,隨后向溶液中逐滴加入0.1mol/L的鹽酸,產(chǎn)生的CO2氣體體積(標(biāo)準(zhǔn)狀況)與所加入的鹽酸的體積之間的關(guān)系如圖所示:
試計(jì)算:
(1)向NaOH溶液中通入CO2氣體后,所得溶液
中的溶質(zhì)是 ,其物質(zhì)的量之比為 。
(2)產(chǎn)生的CO2氣體體積(標(biāo)準(zhǔn)狀況)是 L。
(已知:Na2CO3與HCl反應(yīng)分步進(jìn)行,第一步:Na2CO3+HCl=NaHCO3+NaCl;
第二步:NaHCO3+HCl=NaCl +CO2↑+H2O)
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科目: 來(lái)源: 題型:
在預(yù)防SARS時(shí),醫(yī)學(xué)專家告訴我們對(duì)公共場(chǎng)所要進(jìn)行消毒;毛巾、口罩要經(jīng)常用開水蒸煮;被褥要放在太陽(yáng)光下直射,其目的是
A.使多糖水解 B.使油脂水解 C.使蛋白質(zhì)水解 D.使蛋白質(zhì)變性
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科目: 來(lái)源: 題型:
昆蟲之間用以傳遞信息而分泌的化學(xué)物質(zhì)稱作昆蟲激素。雌虎蛾為了吸引雄虎蛾分泌出的一種叫2-甲基十七烷的物質(zhì),為了捕殺害蟲,人們利用化學(xué)反應(yīng)合成了這種物質(zhì),將這種物質(zhì)放在誘集器內(nèi),就可以把雄虎蛾誘殺。則2-甲基十七烷的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
A、CH3CH(CH2)13CH3 B、CH3(CH)14CH2CH3
CH3 CH3
C、CH3(CH2)14CHCH3 D、C18H38
CH3
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科目: 來(lái)源: 題型:
金剛烷的結(jié)構(gòu)如圖,它可看作是由四個(gè)等同的六元環(huán)組成的空間構(gòu)型。請(qǐng)根據(jù)中學(xué)學(xué)過(guò)的異構(gòu)現(xiàn)象判斷由氯原子取代金剛烷亞甲基(—CH2—)中氫原子所形成的二氯取代物的種類
A、4種 B、3種 C、2種 D、6種
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科目: 來(lái)源: 題型:
某有機(jī)化合物僅由碳、氫、氧三種元素組成,其相對(duì)分子質(zhì)量小于150,若已知其中氧的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%,則分子中碳原子數(shù)最多為
A、4 B、5 C、6 D、7
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科目: 來(lái)源: 題型:
有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如下圖:則此有機(jī)物可發(fā)生的反應(yīng)類型有
①取代 ②加成 ③消去 ④酯化 ⑤水解 ⑥氧化 ⑦中和
A.①②③⑤⑥
B.②③④⑤⑥
C.①②③④⑤⑥⑦
D.②③④⑤⑥⑦
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