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科目: 來源: 題型:

下面列出了幾組物質(zhì),請(qǐng)將物質(zhì)的合適組號(hào)填寫在空格上;橥凰氐氖   ,互為同分異構(gòu)體的是   。

①金剛石與“足球烯”C60;     ②D2O與T2O;       ③

④CH4和CH3CH2CH3;         ⑤葡萄糖與果糖;    ⑥16O和18O

 

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科目: 來源: 題型:

如圖所示,把試管小心地放入盛有(20 ℃)碳酸飲料的燒杯中,試管中開始放入幾小塊鎂片,再用滴管滴加5 mL稀鹽酸于試管中。試回答下列問題:

[來源:K

(1)實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象是  ①鎂片上有大量氣泡產(chǎn)生;②鎂片逐漸溶解;③       。(2)產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因是                                        

(3)由實(shí)驗(yàn)推知,MgCl2溶液和氫氣的總能量     (填“大于”“小于”或“等于”)鎂片和鹽酸的總能量。

 

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科目: 來源: 題型:

現(xiàn)有部分短周期元素的性質(zhì)或原子結(jié)構(gòu)如下表:

元素編號(hào)

元素性質(zhì)或原子結(jié)構(gòu)

A

有三個(gè)電子層,且K、M層電子數(shù)之和等于L層電子數(shù)

B

最外層電子數(shù)是次外層電的2倍

C

常溫下單質(zhì)為雙原子分子,其氫化物的水溶液呈堿性

D

元素最高正價(jià)是+7價(jià)

 (1)寫出A元素在周期表中的位置       

 (2)寫出C元素氣態(tài)氫化物的電子式                 

(3)元素D與元素A相比,非金屬性較強(qiáng)的是D(用元素符號(hào)表示) ,下列表述中 能證明這一事實(shí)的是     (填選項(xiàng)序號(hào))。

a.常溫下D的單質(zhì)和A的單質(zhì)狀態(tài)不同  b.D的氫化物比A的氫化物穩(wěn)定

c.一定條件下D和A的單質(zhì)都能與鈉反應(yīng)

(4)探尋物質(zhì)的性質(zhì)差異性是學(xué)習(xí)的重要方法之一。A、B、C、D四種元素的最高價(jià)氧化物 的水化物中化學(xué)性質(zhì)明顯不同于其他三種酸的是      (寫化學(xué)式)。

 

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科目: 來源: 題型:

從石器、青銅器到鐵器時(shí)代,金屬的冶煉體現(xiàn)了人類文明的發(fā)展水平。下圖表示了三種金屬被人類開發(fā)利用的大致年限。

(1)上述圖中的三種常用金屬的開發(fā)利用之所以有先后,主要取決于(填選項(xiàng)序號(hào))

A.金屬的導(dǎo)電性強(qiáng)弱-                 B.金屬在地殼中的含量多少

c.金屬的化合價(jià)高低                  D.金屬的活動(dòng)性大小

(2)早在西漢成書的《淮南萬畢術(shù)》里,就有"曾青得鐵則化為銅"的記載。曾青又有空青、 白青、石膽、膽磯等名稱其實(shí)都是天然的硫酸銅。

根據(jù)上述反應(yīng)設(shè)計(jì)成原電池,請(qǐng)?jiān)谙旅娣娇蛑挟嫵鲈姵氐难b置圖,標(biāo)出正、負(fù)極和電解質(zhì)溶液,并寫負(fù)極電極反應(yīng)式                 

 

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在容積為2L的密閉容器中進(jìn)行如下反應(yīng):A(g) + 2B(g) 3C(g)+nD(g), 開始時(shí)A為4 mol,B為6mol;5 min末時(shí)測得C的物質(zhì)的量為3 mol,用D表示的化學(xué)反 應(yīng)速率v(D)為0.2 mol/(L· min)。

計(jì)算: (1)5 min末A的物質(zhì)的量濃度為               

(2)前5 min內(nèi)用B表示的化學(xué)反應(yīng)速率v(B)為                       

(3)化學(xué)方程式中n值為       

(4)此反應(yīng)在四種不同情況下的反應(yīng)速率分別為:

①v(A )=5 mol/( L·min)              ②v( B )=6 mol/( L·min )

 ③v(C)=4.5 mol/( L·min)             ④v(D )=8 mol/( L·min )

其中反應(yīng)速率最快的是        (填編號(hào))

 

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科目: 來源: 題型:

(6分).將某溫度下的KNO3溶液200g蒸發(fā)掉10g水恢復(fù)到原溫度,或向其中加入10gKNO3固體 均可使溶液達(dá)到飽和.試計(jì)算:

(1)該溫度下KNO3的溶解度.

(2)原未飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

 

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科目: 來源: 題型:

(6分).在一定條件下,NO跟NH3可以發(fā)生反應(yīng)生成N2和H2O,現(xiàn)有NO和NH3的混合物1mol,充分反應(yīng)后所得產(chǎn)物中,若經(jīng)還原得到的N2比經(jīng)氧化得到的N2多1.4g.

(1)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式,并標(biāo)出電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目.

(2)若以上反應(yīng)進(jìn)行完全,試計(jì)算原反應(yīng)混合物中NO與NH3的物質(zhì)的量可能各是多少?

 

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科目: 來源: 題型:

生活中遇到的下列問題,不涉及化學(xué)變化的是

       A、普通鴨蛋制成松花蛋

       B、用酒精可擦去圓珠筆油漬

       C、蜂蟻蜇咬初涂擦氨水可止癢減痛

       D、烹魚時(shí)加少量食醋和白酒可除腥味

 

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科目: 來源: 題型:

用硫酸做催化劑使淀粉水解,為測得淀粉水解是否完全,下列試劑最適合選用的是

       A、新制氫氧化銅             B、銀氨溶液

       C、氫氧化鈉溶液             D、碘水

 

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科目: 來源: 題型:

下列物質(zhì)能夠發(fā)生水解,且水解產(chǎn)物只有一種的是

       A、油脂              B、蔗糖               C、蛋白質(zhì)          D、麥芽糖

 

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