科目: 來(lái)源: 題型:
X、Y、Z是周期表中相鄰的三種短周期元素,X和Y同周期,Y和Z同主族,三種元素原子的最外層電子數(shù)之和為17,核內(nèi)質(zhì)子數(shù)之和為31,則X、Y、Z是
A.Mg Al Si B.Li Be Mg C.N O S D.P S O
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科目: 來(lái)源: 題型:
一定溫度下,可逆反應(yīng)2NO22NO+O2在體積固定的密閉容器中反應(yīng),達(dá)到平衡狀態(tài)的標(biāo)志是
①單位時(shí)間內(nèi)生成n mol O2,同時(shí)生成2n mol NO2
②單位時(shí)間內(nèi)生成n mol O2,同時(shí)生成2n mol NO
③用NO2、NO、O2的物質(zhì)的量濃度變化表示的反應(yīng)速率的比為2:2:1
④混合氣體的壓強(qiáng)不再改變
⑤混合氣體的顏色不再改變
⑥混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量不再改變
A.①④⑤⑥ B.①②③⑤ C.②③④⑥ D.以上全部
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科目: 來(lái)源: 題型:
下列各組順序的排列不正確的是
A.原子半徑:Na<Mg<Cl B.熱穩(wěn)定性:HCl>H2S>PH3
C.酸性強(qiáng)弱:H2SiO3<H2CO3<H2SO4 D.堿性強(qiáng)弱:LiOH <NaOH < KOH
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科目: 來(lái)源: 題型:
鉀(K)與Na在性質(zhì)上具有很大的相似性,但K比Na的活潑性強(qiáng),下面是根據(jù)Na的性質(zhì)對(duì)K的性質(zhì)的預(yù)測(cè),其中正確的
A.因?yàn)镵的活潑性強(qiáng),所以鉀應(yīng)該保存在煤油中
B.K在空氣可以被氧氣氧化,且產(chǎn)物是K2O
C.K 與水能夠反應(yīng),但不如Na與水的反應(yīng)劇烈,但產(chǎn)物都有氫氣
D.K可以與水劇烈反應(yīng),生成氫氣
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科目: 來(lái)源: 題型:
可以用來(lái)鑒別甲烷和乙烯,還可以用來(lái)除去甲烷中乙烯的操作方法是
A.將混合氣體通過(guò)盛有硫酸的洗氣瓶
B.將混合氣體通過(guò)盛有足量溴水的洗氣瓶
C.將混合氣體通過(guò)盛有水的洗氣瓶
D.將混合氣體通過(guò)盛有澄清石灰水的洗氣瓶
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科目: 來(lái)源: 題型:
下列事實(shí)不能說(shuō)明X元素比Y元素的非金屬性強(qiáng)的是
A.與H2化合時(shí)X單質(zhì)比Y單質(zhì)容易
B.X的最高價(jià)氧化物的水化物的酸性比Y的最高價(jià)氧化物的水化物的酸性強(qiáng)
C.X原子的最外層電子數(shù)比Y原子的最外層電子數(shù)多
D.X單質(zhì)可以把Y從其氫化物中置換出來(lái)
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科目: 來(lái)源: 題型:
下列物質(zhì)既能使酸性高錳酸鉀溶液褪色,又能使溴水褪色,還能和氫氧化鈉反應(yīng)的是
A.乙酸 B.乙酸乙酯 C.CH2=CHCOOH D.苯
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科目: 來(lái)源: 題型:
“綠色化學(xué)”提倡化工生產(chǎn)應(yīng)盡可能將反應(yīng)物的原子全部利用,從根本上解決環(huán)境污染問(wèn)題。在下列制備環(huán)氧乙烷的反應(yīng)中,最符合“綠色化學(xué)”思想的是
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科目: 來(lái)源: 題型:
有甲、乙、丙、丁四種金屬,把甲、丙浸入稀硫酸中,用導(dǎo)線連接時(shí)丙為負(fù)極;把乙、丁分別浸入稀硫酸中,丁產(chǎn)生氣泡的速率更大;把甲、乙用導(dǎo)線連接浸入稀硫酸中,甲上有氣泡冒出;把丙浸入丁的硝酸鹽溶液中,丙的表面有丁析出。這四種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是
A.甲>乙>丙>丁 B.丙>丁>乙>甲
C.丙>丁>甲>乙 D.丁>乙>甲>丙
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