相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源: 題型:解答題

(1)下列實驗操作可以達到實驗?zāi)康氖莀_____
A.用鋁片與四氧化三鐵粉末混合加熱進行鋁熱反應(yīng).
B.向蔗糖溶液中加入稀硫酸,加熱,冷卻后加入新制Cu(OH)2檢驗水解產(chǎn)物.
C.用酸性高錳酸鉀溶液能鑒別乙烷與乙烯.
D.用飽和Na2CO3溶液除去乙酸乙酯中的少量乙酸.
E.利用燃燒的方法可以鑒別出羊毛和棉花織品.
(2)請將下列物質(zhì)的轉(zhuǎn)化或分離方法的序號填在橫線上(每一項只填寫一種方法).
a、蒸餾  b、裂解  c、過濾  d、裂化  e、干餾   f、分餾   g、電解  h、皂化
①把煤轉(zhuǎn)化為焦?fàn)t氣、煤焦油和焦炭等______;
②從原油中分離出汽油、煤油、柴油等______;
③將重油轉(zhuǎn)化為汽油______;
④將海水淡化______;
⑤從海水得到的無水MgCl2中制取金屬鎂______;
⑥用油脂制取肥皂______.

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科目: 來源: 題型:單選題

下列各組離子一定能大量共存的是


  1. A.
    含有大量HCO3-的澄清透明溶液中:K+、C6H5O-、Cl-、Na+
  2. B.
    pH=0的溶液中:K+、Ba2+、Cl-、HCO3-
  3. C.
    常溫下水電離出的c(H+)?c(OH-)=10-20的溶液中:Na+、ClO-、S2-、NH4+
  4. D.
    pH=7的溶液:Fe3+、Mg2+、SO42-、Cl-

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科目: 來源: 題型:單選題

下列除去物質(zhì)雜質(zhì)所選試劑或方法不正確的是
物質(zhì)所含雜質(zhì)所用試劑方法
AO2CO2NaOH溶液洗氣
BFeSO4CuSO4Fe過濾
C酒精CaO蒸發(fā)
DKClK2CO3鹽酸溶液蒸發(fā)


  1. A.
    A
  2. B.
    B
  3. C.
    C
  4. D.
    D

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科目: 來源: 題型:單選題

1L某混合溶液.可能含有的離子如下表:
可能大量含有的陽離子H+、NH4+、Al3+、K+
可能大量含有的陰離子Cl-、Br-、I-、ClO-、AlO2-
往該溶液中逐滴加入NaOH溶液并適當(dāng)加熱,產(chǎn)生沉淀和氣體的物質(zhì)的量(n)與加入NaOH溶液的體積(V)的關(guān)系如右圖所示.下列說法錯誤的是


  1. A.
    該溶液中確定含有的離子有:H+、NH4+、Al3+
  2. B.
    肯定不存在的陰離子有:I-、ClO-、AlO2-
  3. C.
    不能確定是否含有的陽離子有:K+
  4. D.
    溶液中含有的Al3+和NH4+的物質(zhì)的量之比為1:2

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科目: 來源: 題型:解答題

某研究性學(xué)習(xí)小組對鋁熱反應(yīng)實驗展開研究.某高中化學(xué)教材中對“鋁熱反應(yīng)”的現(xiàn)象有這樣的描述:“反應(yīng)放出大量的熱,并發(fā)出耀眼的光芒”、“紙漏斗的下部被燒穿,有熔融物落入沙中”.查閱《化學(xué)手冊》知,Al、Al2O3、Fe、Fe2O3熔點、沸點數(shù)據(jù)如下:
物質(zhì)AlAl2O3FeFe2O3
熔點/℃660205415351462
沸點/℃246729802750-
Ⅰ.(1)某同學(xué)推測,鋁熱反應(yīng)所得到的熔融物應(yīng)是鐵鋁合金.理由是:該反應(yīng)放出的熱量使鐵熔化,而鋁的溶點比鐵低,此時液態(tài)的鐵和鋁熔合形成鐵鋁合金.你認為他的解釋是否合理?答______(填“合理”或“不合理”)
(2)設(shè)計一個簡單的實驗方案,證明上述所得的塊狀熔融物中含有金屬鋁.該實驗所用試劑是______,反應(yīng)的離子方程式為______.
(3)實驗室溶解該熔融物,在下列試劑中最適宜的試劑是______(填序號).
A.濃硫酸B.稀硫酸C.稀硝酸D.氫氧化鈉溶液
Ⅱ.實驗研究發(fā)現(xiàn),硝酸發(fā)生氧化還原反應(yīng)時,硝酸的濃度越稀,對應(yīng)還原產(chǎn)物中氮元素的化合價越低.某同學(xué)取一定量上這的熔融物與一定量很稀的硝酸充分反應(yīng),反應(yīng)過程中無氣體放出.在反應(yīng)結(jié)束后的溶液中,逐滴加入4mol?L-1的氫氧化鈉溶液,所加氫氧化鈉溶液的體積(mL)與產(chǎn)生的沉淀的物質(zhì)的量(mol)的關(guān)系如右圖所示,試回答下列問題:
(1)圖中OC段沒有沉淀生成,此階段發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為______.
(2)在DE段,沉淀的物質(zhì)的最沒有變化,則此階段發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為______,上述現(xiàn)象說明溶液中的離子結(jié)合OH-的能力最強的是______最弱的是______(填離子符號)
(3)B與A的差值為______mol.

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科目: 來源: 題型:單選題

有甲、乙兩個完全相同的裝置,分別在它們的側(cè)管中裝入1.06g Na2CO3和0.84g NaHCO3,試管中各有10mL相同濃度的鹽酸(如圖),同時將兩個側(cè)管中的物質(zhì)全部倒入各自的試管中,下列敘述正確的是


  1. A.
    甲裝置的氣球膨脹速率大
  2. B.
    若最終兩氣球體積相同,則一定有c(HCl)≥2 mol/L
  3. C.
    若最終兩氣球體積不同,則一定有c(HCl)≤1 mol/L
  4. D.
    最終兩溶液中Na+、Cl-的物質(zhì)的量相同

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科目: 來源: 題型:解答題

室溫下,單質(zhì)A、B、C分別為固體、黃綠色氣體、無色氣體.在合適的條件下,它們按如圖進行轉(zhuǎn)化,D溶液為棕黃色,E溶液無色,F(xiàn)溶液為淺綠色.

請回答下列問題:
(1)B、C分別是______、______.
(2)反應(yīng)①的化學(xué)方程式是______.
(3)反應(yīng)④的離子方程式是______.
(4)反應(yīng)⑤的離子方程式是______.

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科目: 來源: 題型:多選題

為提純下列物質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)),所用的除雜試劑和分離方法都正確的是

序號不純物除雜試劑分離方法
ACH4(C2H4酸性KMn04溶液洗氣
BNH4Cl溶液(FeCl3NaOH溶液過濾
C乙酸乙酯(乙酸)飽和Na2CO3溶液分液
DC2H5OH (H2O)新制生石灰蒸餾


  1. A.
    A
  2. B.
    B
  3. C.
    C
  4. D.
    D

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科目: 來源: 題型:解答題

氮及其化合物在生產(chǎn)、生活中有重要的作用.
(1)NH3 是制堿工業(yè)中不可缺少的重要物質(zhì).繼侯德榜“聯(lián)合制堿法”后,上世紀(jì)50年代某些化工專家開始研究有機胺制堿法,其工藝流程如下:

已知:NR3+CO2+NaCl+H2O═NaHCO3+NR3?HCl,NR3+HCl═NR3?HCl,且NR3?HCl 易溶于有機溶劑.
①操作Ⅰ名稱為______;
②某實驗小組同學(xué)查閱資料知,有機溶劑和有機胺沸點差別較大,現(xiàn)欲將A中各成分進行分離,請寫出除了導(dǎo)管、酒精燈、牛角管、錐形瓶外,該分離操作所需的玻璃儀器名稱______;
(2)N2 在化工生產(chǎn)、農(nóng)業(yè)、醫(yī)療、航天航空等領(lǐng)域用途廣泛.現(xiàn)提供以下裝置(連接儀器略去):
①某化學(xué)興趣小組甲同學(xué)欲用加熱NaNO2和NH4Cl的濃溶液制得N2,應(yīng)該選擇的發(fā)生裝置是______,檢驗該發(fā)生裝置氣密性的操作為______;
②在加熱條件下,用NH3還原CuO可制得N2,同時獲得銅粉,此反應(yīng)的化學(xué)方應(yīng)方程式是______.乙同學(xué)用此法制得干燥、純凈的N2,且需要的NH3以生石灰和濃氨水作原料.按氣流從左到右,整套裝置的連接順序是______(填寫字母序號);最后一個裝置中試劑的作用是______.

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科目: 來源: 題型:解答題

閱讀下列材料后回答問題:
一個體重50kg的健康人,體內(nèi)約含有2g鐵,這2g鐵在人體內(nèi)不是以單質(zhì)的形式存在,而是以Fe2+ 和Fe3+的形式存在.正二價鐵離子易被吸收,給貧血者補充鐵時,應(yīng)給予含F(xiàn)e2+的亞鐵鹽,如硫酸亞鐵.服用維生素C,可使食物中的Fe3+還原成Fe2+,有利于人體吸收.
(1)在人體中進行Fe2+數(shù)學(xué)公式Fe3+的轉(zhuǎn)化時,F(xiàn)e3+作______劑(填“氧化劑”或“還原劑”);
(2)“服用維生素C,可使食物中的Fe3+還原成Fe2+”這句話指出,維生素C在這一反應(yīng)中作______劑;
(3)市場出售的某種麥片中含有微量的顆粒細小的還原鐵粉,這些鐵粉在人體胃酸的作用下轉(zhuǎn)化成亞鐵鹽.此反應(yīng)的化學(xué)方程式為______;
(4)某食堂為學(xué)生準(zhǔn)備的一次晚飯食譜為:饅頭、牛奶、雞蛋、米湯、炒辣椒、醋泡咸鹽豆.其中富含維生素C的食物為______,食醋中常用的防腐劑為______,小華同學(xué)為了證明該食堂所提供的牛奶中沒有添加米湯,他應(yīng)該做的實驗以及觀察到的現(xiàn)象為______;
(5)小芳同學(xué)在這次晚飯中食用了2g 加碘(KIO3)食鹽,計算她這次晚餐中補充的碘元素質(zhì)量(mg).
(設(shè)每千克加碘食鹽中含KIO340mg,計算結(jié)果保留兩位小數(shù))

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同步練習(xí)冊答案