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科目: 來源: 題型:單選題

下列有關物質的性質及其解釋都正確的是


  1. A.
    在漂白粉中滴入70%的硫酸,立刻產生黃綠色氣體,說明硫酸具有氧化性
  2. B.
    不同的氨基酸在水溶液中形成晶體析出時pH各不相同,所以可以通過控制溶液pH的方法分離氨基酸
  3. C.
    用硫氰化鉀溶液檢驗鐵離子,是因為鐵離子與硫氰酸根離子結合有紅色沉淀生成
  4. D.
    在淀粉溶液中加入適量稀硫酸微熱,再加少量新制氫氧化銅濁液加熱,無紅色沉淀,說明淀粉未水解

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科目: 來源: 題型:解答題

火力發(fā)電廠釋放出大量的氮氧化物(NOx)、二氧化硫和二氧化碳等氣體會造成環(huán)境污染.對燃煤廢氣進行脫硝、脫硫和脫碳等處理,可實現綠色環(huán)保、節(jié)能減排、廢物利用等目的.

(1)脫硝.利用甲烷催化還原NOx:CH4(g)+4NO2(g)=4NO(g)+CO2(g)+2H2O(g)△H1=-574kJ?mol-1 CH4(g)+4NO(g)=2N2(g)+CO2(g)+2H2O(g)△H2=-1160kJ?mol-1甲烷直接將NO2還原為N2的熱化學方程式為______.
(2)脫碳.將CO2轉化為甲醇的熱化學方程式為:CO2(g)+3H2(g) CH3OH(g)+H2O(g)△H3
①取五份等體積CO2和H2的混合氣體(物質的量之比均為1:3),分別加入溫度不同、容積相同的恒容密閉容器中,發(fā)生上述反應,反應相同時間后,測得甲醇的體積分數φ(CH3OH) 與反應溫度T的關系曲線(見圖1),則上述CO2轉化為甲醇反應的△H3______0(填“>”、“<”或“=”).
②在一恒溫恒容密閉容器中充入1mol CO2和3mol H2,進行上述反應.測得CO2和CH3OH(g)的濃度隨時間變化如圖2所示.下列說法正確的是______(填字母代號).
A.第10min后,向該容器中再充入1mol CO2和3mol H2,則再次達到平衡時c(CH3OH)=1.5mol/L
B.達到平衡時,氫氣的轉化率為0.75
C.0~10分鐘內,氫氣的平均反應速率為0.075mol/(L?min)
D.該溫度下,反應的平衡常數的值為3/16
E.升高溫度將使n(CH3OH)/n(CO2)增大
③直接甲醇燃料電池結構如圖3所示.其工作時負極電極反應式可表示為______.
(3)脫硫.某種脫硫工藝中將廢氣經處理后,與一定量的氨氣、空氣反應,生成硫酸銨和硝酸銨的混合物作為副產品化肥.設煙氣中的SO2、NO2的物質的量之比為1:1,則該反應的化學方程式為______.

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科目: 來源: 題型:單選題

為了除去FeCl2溶液中混有的少量FeCl3雜質,最好的方法是向此溶液中


  1. A.
    通入足量氯氣
  2. B.
    加入足量稀硝酸
  3. C.
    加入足量Fe粉
  4. D.
    加入足量Cu粉

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科目: 來源: 題型:單選題

化學與生活、生產密切相關.下列說法不正確的是


  1. A.
    低碳生活就是節(jié)能減排,使用太陽能等代替化石燃料,可以減少溫室氣體的排放
  2. B.
    氯水具有強氧化性,用氯水清洗傷口可以殺菌消毒
  3. C.
    “綠色化學”的核心就是使原料盡可能全部轉化為目標產物,無污染物排放
  4. D.
    積極推行“限塑令”,加快研發(fā)利用二氧化碳合成的聚碳酸酯類可降解塑料

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科目: 來源: 題型:單選題

化學與生活、社會密切相關.下列說法不正確的是


  1. A.
    開發(fā)太陽能、水能、風能、可燃冰等新能源,減少使用煤、石油等化石燃料
  2. B.
    人們已使用乙醇汽油作為汽車燃料可真正實現“二氧化碳零排放”
  3. C.
    將煤進行氣化處理,提高煤的綜合利用效率
  4. D.
    為防止電池中的重金屬等污染土壤和水體,應積極開發(fā)廢電池的綜合利用技術

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科目: 來源: 題型:單選題

某鈉鹽溶液中可能含有NO2-、SO42-、SO32-、CO32-、Cl-、I-等陰離子.某同學取5份此溶液樣品,分別進行了如下實驗:
①用pH計測得溶液pH大于7
②加入鹽酸,產生有色刺激性氣體
③加入硝酸酸化的AgNO3溶液產生白色沉淀,且放出有色刺激性氣體
④加足量BaCl2溶液,產生白色沉淀,該沉淀溶于稀硝酸且放出氣體,將氣體通入品紅溶液,溶液不褪色
⑤加足量BaCl2溶液,產生白色沉淀,在濾液中加入酸化的(NH42Fe(SO42溶液,再滴加KSCN溶液,顯紅色
該同學最終確定在上述六種離子中共含NO2-、CO32-、Cl-三種陰離子.請分析,該同學只需要完成上述哪幾個實驗,即可得出此結論.


  1. A.
    ①②④⑤
  2. B.
    ③④
  3. C.
    ③④⑤
  4. D.
    ②③⑤

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科目: 來源: 題型:解答題

某同學進行試驗探究時,欲配制1.0mol?L-1Ba(OH)2溶液,但只找到在空氣中暴露已久的Ba(OH)2?8H2O試劑(化學式量:315).在室溫下配制溶液時發(fā)現所取試劑在水中僅部分溶解,燒杯中存在大量未溶物.為探究原因,該同學查得Ba(OH)2?8H2O在283K、293K和303K時的溶解度(g/100g H2O)分別為2.5、3.9和5.6.
(1)燒杯中未溶物僅為BaCO3,理由是______.
(2)假設試劑由大量Ba(OH)2?8H2O和少量BaCO3組成,設計試驗方案,進行成分檢驗,在答題卡上寫出實驗步驟、預期現象和結論.(不考慮結晶水的檢驗;室溫時BaCO3飽和溶液的pH=9.6)
限選試劑及儀器:稀鹽酸、稀硫酸、NaOH溶液、澄清石灰水、pH計、燒杯、試管、帶塞導氣管、滴管
實驗步驟預期現象和結論
步驟1:取適量試劑于潔凈燒杯中,加入足量蒸餾水,充分攪拌,靜置,過濾,得濾液和沉淀.
步驟2:取適量濾液于試管中,滴加稀硫酸.
步驟3:取適量步驟1中的沉淀于是試管中,______
步驟4:
(3)將試劑初步提純后,準確測定其中Ba(OH)2?8H2O的含量.實驗如下:
①配制250ml 約0.1mol?L-1Ba(OH)2?8H2O溶液:準確稱取w克試樣,置于燒杯中,加適量蒸餾水,______,將溶液轉入______,洗滌,定容,搖勻.
②滴定:準確量取25.00ml所配制Ba(OH)2溶液于錐形瓶中,滴加指示劑,將______。ㄌ睢0.020”、“0.05”、“0.1980”或“1.5”)mol?L-1鹽酸裝入50ml酸式滴定管,滴定至終點,記錄數據.重復滴定2次.平均消耗鹽酸Vml.
③計算Ba(OH)2?8H2O的質量分數=______(只列出算式,不做運算)
(4)室溫下,______(填“能”或“不能”) 配制1.0mol?L-1Ba(OH)2溶液.

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科目: 來源: 題型:解答題

在花瓶中加入“鮮花保鮮劑”,能延長鮮花的壽命.下表是500mL“鮮花保鮮劑”中含有的成分,閱讀后回答下列問題:
成分質量(g)摩爾質量(g?mol-1
蔗糖25.00342
硫酸鉀0.87174
阿司匹林0.17180
高錳酸鉀0.316158
硝酸銀0.02170
(1)下列“鮮花保鮮劑”的成分中,屬于非電解質的是______.
A.蔗糖  B.硫酸鉀  C.高錳酸鉀   D.硝酸銀
(2)配制上述“鮮花保鮮劑”所需的儀器有:燒杯、玻璃棒、藥匙、______、______、______.(在橫線上填寫所缺儀器的名稱)
(3)在溶液配制過程中,下列操作對配制結果沒有影響的是______.
A.定容時俯視容量瓶刻度線
B.容量瓶在使用前未干燥,里面有少量蒸餾水
C.容量瓶在使用前剛剛配制完一定物質的量濃度的NaCl溶液而未洗凈
D.定容搖勻后發(fā)現液面低于容量瓶的刻度線,但未做任何處理
(4)“鮮花保鮮劑”中K+(阿司匹林中不含K+)的物質的量濃度為______ mol/L.(寫出簡要計算過程)

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科目: 來源: 題型:單選題

設nA為阿伏加德羅常數的數值.下列說法錯誤的是


  1. A.
    1mol NH3中含有3nA個N-H鍵
  2. B.
    0.1mol?L-1Na2CO3溶液中含有0.1nA個CO32-
  3. C.
    標準狀況下,11.2L CO2中含有nA個O原子
  4. D.
    20g重水(1H2O)中含有10nA個電子

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科目: 來源: 題型:單選題

用NA表示阿伏加德羅常數,下列敘述正確的是


  1. A.
    0.5NA個氯氣分子的物質的量是0.5mol
  2. B.
    32gO2所含的原子數目為NA
  3. C.
    通常狀況下,1NA個CO2分子占有的體積為22.4L
  4. D.
    標準狀況下,22.4LCO2和SO2混合氣中氧原子數為0.2NA

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