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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

稱取11.7gNaCl配制100mL2.0mol?L-1NaCl溶液,下列操作會(huì)導(dǎo)致所配溶液濃度偏高的是


  1. A.
    定容時(shí)俯視刻度線
  2. B.
    洗凈后的容量瓶留有部分蒸餾水
  3. C.
    定容時(shí)液面超過(guò)了刻度
  4. D.
    用托盤天平稱量固體時(shí),左盤墊有紙片,右盤未墊紙片

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

下列框圖涉及到的物質(zhì)所含元素中,除一種元素外,其余均為短周期元素.已知:A、E為無(wú)氣體單質(zhì),D為紅色金屬單質(zhì),B為黑色氧化物(部分反應(yīng)的產(chǎn)物未列全).

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)在NH3與F等物質(zhì)的量反應(yīng)后的溶液中,離子濃度由大到小的順序?yàn)開(kāi)_____.
(2)I、J是同種金屬的氯化物,且J為白色沉淀.則SO2還原I生成J的離子方程式為_(kāi)_____.
(3)汽車尾氣中常含有C.NH3在加熱和催化劑存在的條件下能消除C的污染.已知:
   ①4NH3(g)+5O2(g)?4NO(g)+6H2O(g)△H=-905kJ?mol-1
   ②4NH3(g)+3O2(g)?2N2(g)+6H2O(g)△H=-1268kJ?mol-1
則NH3與C反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為_(kāi)_____.
(4)有人認(rèn)為:“表面化學(xué)”研究成果能使NH3和C的反應(yīng)在催化劑表面進(jìn)行時(shí)的效率大大提高,從而使污染物D的轉(zhuǎn)化率大大提高.請(qǐng)你應(yīng)用化學(xué)基本理論對(duì)此觀點(diǎn)進(jìn)行評(píng)價(jià):______.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

“促進(jìn)低碳經(jīng)濟(jì),減少CO2的排放”是聯(lián)合國(guó)《哥本哈根氣候變化》會(huì)議的主題.下列行為中不符合這一主題的是


  1. A.
    發(fā)展水電,開(kāi)發(fā)新能源,如核能、太陽(yáng)能、風(fēng)能等,減少對(duì)化石能源的依賴
  2. B.
    限制化工發(fā)展,關(guān);て髽I(yè),消除污染源頭
  3. C.
    利用工業(yè)生產(chǎn)產(chǎn)生的二氧化碳制造全降解塑料
  4. D.
    推廣煤的干餾、氣化、液化技術(shù),提供清潔、高效燃料和基礎(chǔ)化工原料

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是


  1. A.
    Fe溶于一定量稀硝酸溶液中可能有Fe3+和Fe2+
  2. B.
    Al(OH)3既能溶于鹽酸也能溶于燒堿溶液
  3. C.
    Cu和過(guò)量的S反應(yīng)生成Cu2S
  4. D.
    NaHCO3和Na2CO3受熱都分解出CO2

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

請(qǐng)寫(xiě)出下列離子方程式:
(1)鐵片插入硫酸銅溶液中______
(2)氫氧化鈉溶液與稀鹽酸混合______.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

某環(huán)保興趣小組在處理污水樣品時(shí),需用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.5%的濃鹽酸(密度為1.19g/cm3)配制成250mL0.1mol?L-1的鹽酸溶液.
(1)在圖中所示儀器中,配制上述溶液不需要的是______(填如圖相應(yīng)儀器的序號(hào)).除圖中已有儀器外,配制上述溶液還需要的玻璃儀器是______,其作用按使用的先后順序分別 是______和______.
(2)根據(jù)計(jì)算,下列量程或規(guī)格中,本實(shí)驗(yàn)量筒應(yīng)使用的是______,容量瓶應(yīng)使用的是______.(在橫線上填寫(xiě)相應(yīng)的序號(hào))
A.10mL    B.100mL    C.250mL   D.500mL
(3)在量取濃鹽酸后,下列操作的先后順序是(用編號(hào)表示)______.
①待稀釋的鹽酸溫度與室溫一致后,沿玻璃棒注入所選定規(guī)格的容量瓶中.
②往容量瓶中小心加蒸餾水至液面接近環(huán)形刻度線1~2cm處,改用膠頭滴管加蒸餾水,使凹液面最低處與瓶頸的環(huán)形刻度線相切.
③在盛濃鹽酸的燒杯中注入適量蒸餾水,并用玻璃棒攪動(dòng),使其混合均勻.
④用蒸餾水洗滌燒杯和玻璃棒2至3次,并將洗滌液全部注入容量瓶.
(4)在容量瓶的使用方法中,下列操作正確的是______.
A.使用容量瓶前應(yīng)檢查它是否漏水
B.容量瓶用水洗凈后,再用配好的稀HCl溶液潤(rùn)洗
C.配制溶液時(shí),如果試樣是固體,把稱好的試樣用紙條小心倒入容量瓶中,緩慢加水至接近刻度線1~2cm處,用膠頭滴管加蒸餾水至刻度線
D.配制溶液時(shí),若試樣是液體,用量筒取試樣后直接倒入容量瓶中,緩慢加水至接近刻度線1~2cm處,用膠頭滴管加蒸餾水至刻度線
E.蓋好瓶塞,用食指頂住瓶塞,另一只手托住瓶底,把容量瓶反復(fù)倒轉(zhuǎn),搖勻
(5)假設(shè)配制時(shí)其他操作均正確,只出現(xiàn)以下某一情況,所配制的溶液濃度偏高的是______.
①容量瓶中有少量蒸餾水,未干燥即將溶液轉(zhuǎn)入
②燒杯和玻璃棒沒(méi)有用蒸餾水洗滌2~3次
③量取濃鹽酸后的量筒用蒸餾水洗滌2~3次,并將洗滌液倒入盛濃鹽酸的燒杯
④定容時(shí)俯視容量刻度.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

下列物質(zhì)不能通過(guò)化合反應(yīng)生成是


  1. A.
    Fe(OH)3
  2. B.
    FeCl2
  3. C.
    CuCl2
  4. D.
    SO3

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

下列物質(zhì)的保存方法正確的是


  1. A.
    氫氟酸保存在有橡膠塞的玻璃瓶中
  2. B.
    氫氧化鈉溶液保存在有玻璃塞的玻璃瓶中
  3. C.
    氯水保存在棕色玻璃瓶中
  4. D.
    濃硝酸、液溴保存在有橡膠塞的玻璃瓶中

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

某研究性學(xué)習(xí)小組查閱資料得知,漂白粉與硫酸反應(yīng)可以制得氯氣,化學(xué)方程式為:Ca(ClO)2+CaCl2+2H2SO4數(shù)學(xué)公式2CaSO4+2Cl2↑+2H2O.他們?cè)O(shè)計(jì)了如下制取氯氣并驗(yàn)證其性質(zhì)的實(shí)驗(yàn).
試回答:
(1)該實(shí)驗(yàn)中圖1A部分的裝置是圖2______(填寫(xiě)裝置的序號(hào)).
(2)請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),證明洗氣瓶C中的Na2SO3已經(jīng)被氧化(簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)步驟):______.
(3)寫(xiě)出D裝置中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式______.
(4)該實(shí)驗(yàn)存在明顯的缺陷,請(qǐng)你提出改進(jìn)的方法______.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

在實(shí)驗(yàn)室中,下列藥品的存放方法錯(cuò)誤的是


  1. A.
    將過(guò)氧化鈉密封保存
  2. B.
    將氯水保存在棕色試劑瓶中
  3. C.
    將金屬鈉保存在煤油中
  4. D.
    將氫氧化鈉溶液保存在帶玻璃塞的試劑瓶中

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同步練習(xí)冊(cè)答案