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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

如圖是中學(xué)化學(xué)中常見物質(zhì)之間的一些反應(yīng)關(guān)系,其中部分產(chǎn)物未寫出.常溫下X是固體,B和G是液體,其余均為氣體,F(xiàn)是紅棕色氣體.根據(jù)如圖關(guān)系推斷:

(1)化學(xué)式:X______.
(2)寫出C-→E的化學(xué)反應(yīng)方程式______
(3)請(qǐng)寫出F與B反應(yīng)生成G的化學(xué)方程式:______,該反應(yīng)過程中氧化產(chǎn)物和還原產(chǎn)物的物質(zhì)的量之比為______.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

實(shí)驗(yàn)室欲配制0.5mol?L-1的NaOH溶液500mL有以下儀器:①燒杯②100mL量筒③1 000mL容量瓶④500mL容量瓶⑤玻璃棒⑥托盤天平(帶砝碼)
(1)配制時(shí),必須使用的儀器有(填代號(hào))______,
還缺少的儀器是______
(2)需稱量______g燒堿固體,固體應(yīng)放在______中稱量.
(3)使用容量瓶前必須進(jìn)行的一步操作是______.
(4)配制時(shí),一般可分為以下幾個(gè)步驟:①稱量②計(jì)算③溶解④搖勻⑤轉(zhuǎn)移⑥洗滌⑦定容⑧冷卻.操作順序?yàn)椋ㄌ畲?hào))______.
(5)在配制過程中,其他操作都正確,下列操作不會(huì)引起結(jié)果偏低的是(填代號(hào))______.
①未洗滌燒杯、玻璃棒 、谖吹萅aOH溶液冷卻至室溫就轉(zhuǎn)移到容量瓶中③容量瓶不干燥,含有少量蒸餾水   ④定容時(shí)俯視標(biāo)線⑤定容時(shí)仰視標(biāo)線   、轓aOH用紙盛裝進(jìn)行稱量⑦超過刻度線,吸出一部分水   ⑧搖勻后液面下降,補(bǔ)充水.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

在一定條件下,NO跟NH3可以發(fā)生反應(yīng)生成N2和H2O.現(xiàn)有NO和NH3的混合物1mol,充分反應(yīng)后所得產(chǎn)物中,若經(jīng)還原得到的N2比經(jīng)氧化得到的N2多1.4g.
(1)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式并標(biāo)出電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目.
(2)若以上反應(yīng)進(jìn)行完全,試計(jì)算原反應(yīng)混合物中NO與NH3的物質(zhì)的量可能各是多少.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

對(duì)下列物質(zhì)進(jìn)行的分類正確的是


  1. A.
    純堿、燒堿均屬于堿
  2. B.
    CuSO4?5H2O屬于純凈物
  3. C.
    凡能電離出H+的化合物均屬于酸
  4. D.
    鹽類物質(zhì)一定含有金屬陽(yáng)離子

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

無(wú)色溶液中,下列各組離子能大量共存的是


  1. A.
    SO32一、Cl、Na+、ClO
  2. B.
    K+、AlO2、NO3、Cr2O72一
  3. C.
    H+、Cl、SO42一、S2O32一
  4. D.
    SiO32一、Na+、CO32一、K+

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

以下實(shí)驗(yàn)或操作能達(dá)到目的是


  1. A.
    5ml 10%CuSO4溶液滴加5滴2%NaOH制得Cu(OH)2,再加少量乙醛煮沸,觀察到磚紅色沉淀
  2. B.
    用溴水鑒別苯、四氯化碳
  3. C.
    苯中混有少量的苯酚,加入濃溴水沉淀后過濾除去苯酚
  4. D.
    乙烷中混有少量乙烯,用氫氣加成除去乙烯

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

現(xiàn)有五種可溶性物質(zhì)A、B、C、D、E,它們所含陰、陽(yáng)離子互不相同,分別含有五種陽(yáng)離子Na+、Al3+、Mg2+、Ba2+、Fe3+和五種陰離子Cl-、OH-數(shù)學(xué)公式、數(shù)學(xué)公式、X中的一種.
(1)某同學(xué)通過比較分析,認(rèn)為無(wú)需檢驗(yàn)就可判斷其中必有的兩種物質(zhì)是______和______(填化學(xué)式).
(2)為了確定X,現(xiàn)將(1)中的兩種物質(zhì)記為A和B.含X的物質(zhì)記為C.當(dāng)C與B的溶液混合時(shí),產(chǎn)生紅褐色沉淀和無(wú)色無(wú)味氣體;當(dāng)C與A的溶液混合時(shí)產(chǎn)生棕黃色沉淀,向該沉淀中滴入稀硝酸時(shí)沉淀部分溶解,最后有白色沉淀剩余.則X為______(填序號(hào)).
A.數(shù)學(xué)公式
B.數(shù)學(xué)公式
C.數(shù)學(xué)公式
D.數(shù)學(xué)公式
(3)將Cu投入到裝有D溶液的試管中,Cu不溶解;再滴加稀H2SO4,Cu逐漸溶解,管口附近有紅棕色氣體出現(xiàn).則物質(zhì)D一定含有上述離子中的______(填相應(yīng)的離子符號(hào)).有關(guān)反應(yīng)的離子方程式為______.
(4)利用上述已經(jīng)確定的物質(zhì),可以檢驗(yàn)出D、E中的陽(yáng)離子.請(qǐng)簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)操作步驟、現(xiàn)象及結(jié)論:______.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

實(shí)驗(yàn)室用98%、密度為1.84g/cm3的硫酸,配制濃度為0.46mol/L的稀硫酸溶液200mL.
(1)下面為實(shí)驗(yàn)過程中部分操作,正確的順序?yàn)開_____
①用量筒量取濃硫酸;②洗滌燒杯和玻璃棒3次并將洗滌液轉(zhuǎn)移到容量瓶?jī)?nèi);③振蕩搖勻;
④稀釋濃硫酸;⑤用膠頭滴管加水至刻度;⑥將稀釋后的稀硫酸轉(zhuǎn)入容量瓶
(2)回答下列問題
①稀釋濃硫酸的操作:______;
②用量筒量取濃硫酸______mL;
③量取濃硫酸的體積時(shí),如果仰視讀數(shù),則配制的稀硫酸的物質(zhì)的量濃度偏______(高或低).

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

利用組成物質(zhì)的原子、離子或分子的一些特征性質(zhì),檢驗(yàn)組成化學(xué)物質(zhì)的元素,是研究物質(zhì)組成的常用方法.下列敘述不正確的是


  1. A.
    用元素分析儀確定物質(zhì)中是否含有C、H、O、N、S、Cl、Br等元素
  2. B.
    用紅外光譜儀確定物質(zhì)中是否存在某些有機(jī)原子團(tuán)
  3. C.
    根據(jù)纖維在火焰上燃燒產(chǎn)生的氣味,一般不能確定該纖維是否為蛋白質(zhì)纖維
  4. D.
    用原子吸收光譜確定物質(zhì)中含有哪些金屬元素

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

“4.14玉樹地震”后,消毒尤為重要,其中常用的消毒劑為“84”消毒液,市場(chǎng)上銷售的“84”消毒液,其商品標(biāo)識(shí)上有如下敘述; ①本品為無(wú)色溶液,呈堿性 ②使用時(shí)加水稀釋 ③可對(duì)餐具、衣物進(jìn)行消毒,可漂白淺色衣服,則其有效成份可能是


  1. A.
    Cl2
  2. B.
    SO2
  3. C.
    NaClO
  4. D.
    KMnO4

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同步練習(xí)冊(cè)答案