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科目: 來源: 題型:單選題

下列說法正確的是


  1. A.
    CO、CO2組成元素相同,都能將Fe2O3還原成Fe
  2. B.
    SiO2、CO2均為酸性氧化物,均能與NaOH溶液反應(yīng)生成鹽
  3. C.
    Na2O、Na2O2為相同元素組成的金屬氧化物,與 CO2反應(yīng)產(chǎn)物相同
  4. D.
    濃硫酸、濃硝酸、稀硝酸均具有強氧化性,常溫下均可用鋁制容器盛放

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科目: 來源: 題型:多選題

下列關(guān)于強、弱電解質(zhì)的敘述,有錯誤的是


  1. A.
    強電解質(zhì)在溶液中完全電離,不存在電離平衡
  2. B.
    在溶液中,導(dǎo)電能力強的電解質(zhì)是強電解質(zhì),導(dǎo)電能力弱的電解質(zhì)是弱電解質(zhì)
  3. C.
    強電解質(zhì)都是離子化合物,弱電解質(zhì)都是共價化合物
  4. D.
    純凈的強電解質(zhì)在液態(tài)時,有的導(dǎo)電,有的不導(dǎo)電

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科目: 來源: 題型:單選題

某有機物的結(jié)構(gòu)如圖所示,關(guān)于該有機物的說法不正確的是


  1. A.
    1mol該有機物最多可與3mol H2發(fā)生加成反應(yīng)
  2. B.
    能使酸性KMnO4溶液褪色
  3. C.
    能使石蕊試液變紅
  4. D.
    能發(fā)生催化氧化反應(yīng)

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科目: 來源: 題型:單選題

下列事實與膠體性質(zhì)無關(guān)的是


  1. A.
    長江入海口形成三角洲
  2. B.
    向豆?jié){中加入鹽鹵做豆腐
  3. C.
    將植物油倒入水中用力攪拌形成油水混合物
  4. D.
    一束平行光射入蛋白質(zhì)溶液里,從側(cè)面可以看到一束光亮的通路

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科目: 來源: 題型:單選題

下列有關(guān)石油化工的說法正確的是


  1. A.
    煤的干餾和石油的分餾均屬化學(xué)變化
  2. B.
    汽油、煤油、柴油和植物油都是碳?xì)浠衔?/div>
  3. C.
    石油的催化裂化的主要目的是獲得汽油等輕質(zhì)油
  4. D.
    石油分餾得到的汽油是純凈物

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科目: 來源: 題型:單選題

以下氣體因與人體的血紅蛋白作用而引起中毒的是


  1. A.
    Cl2
  2. B.
    SO2
  3. C.
    H2S
  4. D.
    CO

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科目: 來源: 題型:單選題

下列各項內(nèi)容中,排列順序正確的是
①固體的熱穩(wěn)定性:Na2CO3>CaCO3>NaHCO3         ②物質(zhì)的熔點Li>Na>K
③微粒半徑:K+>S2->F-         ④單質(zhì)的密度Na<K<Rb   ⑤氫化物的沸點:H2Se>H2S>H2O


  1. A.
    ①③
  2. B.
    ②④
  3. C.
    ①②
  4. D.
    ③⑤

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科目: 來源: 題型:單選題

將一定質(zhì)量的金屬鈉放入100ml  0.5 mol·L-1的氯化鋁溶液中,反應(yīng)中溶液先產(chǎn)生沉淀后又逐漸溶解,當(dāng)沉淀恰好完全溶解時,則此時反應(yīng)的金屬鈉的質(zhì)量至少是


  1. A.
    7.9克
  2. B.
    4.6克
  3. C.
    3.45克
  4. D.
    1.15克

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科目: 來源: 題型:單選題

下列關(guān)于有機化合物的說法正確的組合是         
①乙醛可發(fā)生銀鏡反應(yīng),說明其還原性較強
②乙烯可以與氫氣發(fā)生加成反應(yīng),苯不能與氫氣加成
③甲烷和乙烯都可以與氯氣反應(yīng)      
④高錳酸鉀可以氧化苯和甲苯 
⑤用于奧運“祥云”火炬的丙烷是一種清潔燃料
⑥等物質(zhì)的量的氯氣與乙烷在光照條件下反應(yīng)能制得純凈的一氯乙烷
⑦芳香烴又叫苯的同系物


  1. A.
    ①⑤⑥
  2. B.
    ①③⑤
  3. C.
    ②④⑦
  4. D.
    ①③⑦

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科目: 來源: 題型:單選題

下列事實中,不能用于判斷元素失電子能力強弱的是


  1. A.
    金屬間發(fā)生的置換反應(yīng)
  2. B.
    金屬元素的最高價氧化物對應(yīng)水化物的堿性強弱
  3. C.
    金屬元素的單質(zhì)與水或酸反應(yīng)置換出氫氣的難易
  4. D.
    每摩爾金屬單質(zhì)在反應(yīng)中失去電子數(shù)目的多少

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