鈉與水反應(yīng)的過程如圖所示．請回答：
（1）鈉與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為______．
（2）根據(jù)B中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，說明鈉的密度比水的______（填“大”或“小”）．
（3）C中滴加酚酞試液后，可觀察到溶液變______色．
（4）在實(shí)驗(yàn)室中通常將鈉保存在______里（填序號）．①冷水        ②煤油
（5）現(xiàn)有A、B、C三種白色固體及一種無色氣體D．A、B、C均可溶于水，焰色反應(yīng)均呈黃色，其中C的溶液為堿溶液，且四種物質(zhì)之間存在如下關(guān)系：
①A+D+H₂O→B                   ②B+C→A+H₂O
③C+D→A+B                    ④B

△

A+D+H₂O
請回答：A是______，D是______（寫化學(xué)式）；反應(yīng)②的離子方程式是______；少量D通入C的離子方程式是______；反應(yīng)④的化學(xué)方程式是______．

（實(shí)驗(yàn)化學(xué)）某課外活動小組學(xué)生模擬呼吸面具中的原理（過氧化鈉與潮濕二氧化碳反應(yīng)），設(shè)計(jì)用下圖所示的儀器來制取氧氣并測量氧氣的體積．如圖中量氣裝置E是由甲、乙兩根玻璃管組成，它們用橡皮管連通，并裝入適量水．甲管有刻度（0～50mL），供量氣用；乙管可上下移動，以調(diào)節(jié)液面高低．
實(shí)驗(yàn)室可供選用的藥品還有：稀硫酸、鹽酸、過氧化鈉、碳酸鈉、大理石、水試回答：（1）上述裝置的連接順序是（填各接口的編號，其中連接膠管及夾持裝置均省略）：______．
（2）裝置C中放入的反應(yīng)物是______和______．
（3）裝置A的作用是______，裝置B的作用是______．
（4）為了較準(zhǔn)確地測量氧氣的體積，除了必須檢查整個(gè)裝置的氣密性之外，在讀取反應(yīng)前后甲管中液面的讀數(shù)，求其差值的過程中，應(yīng)注意______和______（填寫字母編號）．
a．視線與凹液面最低數(shù)相平b．等待片刻，待乙管中液面不再上升時(shí)，立刻讀數(shù)
c．讀數(shù)時(shí)應(yīng)上下移動乙管，使甲、乙兩管液面相平d．讀數(shù)時(shí)不一定使甲、乙管液面相平．

科學(xué)的假設(shè)與猜想是科學(xué)探究的先導(dǎo)和價(jià)值所在，下列假設(shè)或猜想引導(dǎo)下的探究肯定沒有意義的是（　�。�

A．探究SO2和Na2O2反應(yīng)可能有Na2SO4生成

B．探究Na與水的反應(yīng)可能有O2生成

C．探究濃硫酸與銅在一定條件下反應(yīng)生成的黑色物質(zhì)可能是CuO

D．探究向滴有酚酞試液的NaOH溶液中通入Cl2，溶液紅色褪去的現(xiàn)象是溶液的酸堿性改變，還是HClO的漂白性所致

下列說法不正確的是（　�。�

A．用傾析法分離時(shí)，將燒杯中的上層清液用玻璃棒引流到另一容器內(nèi)，即可使沉淀與清液分離

B．做“鈉與水的反應(yīng)”實(shí)驗(yàn)時(shí)，切取綠豆大小的金屬鈉，用濾紙吸干其表面的煤油，放入燒杯中，滴入兩滴酚酞溶液，再加入少量水，然后觀察并記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

C．用移液管取液后，將移液管垂直放入稍傾斜的容器中，并使管尖與容器內(nèi)壁接觸，松開食指使溶液全部流出，數(shù)秒后，取出移液管

D．一旦金屬汞灑落，必須盡可能收集起來，放在水中保存以防揮發(fā)；并將硫磺粉撒在灑落的地方，使金屬汞轉(zhuǎn)變成不揮發(fā)的硫化汞

某化學(xué)興趣小組學(xué)習(xí)了CO₂和Na₂O₂反應(yīng)后，想探究SO₂和Na₂O₂反應(yīng)的情況．
①甲學(xué)生判斷SO₂和Na₂O₂反應(yīng)與CO₂和Na₂O₂反應(yīng)相似，有氧氣生成，則該反應(yīng)化學(xué)方程式______．
②乙學(xué)生判斷SO₂和Na₂O₂反應(yīng)能生成硫酸鈉，則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______．
③該小組同學(xué)無法斷定SO₂和Na₂O₂反應(yīng)中是否有氧氣生成，擬使用下列裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．


裝置D的作用是______．
④為確認(rèn)反應(yīng)產(chǎn)物，請完成下列實(shí)驗(yàn)表格

操    作	現(xiàn)象及結(jié)論
①確認(rèn)是否有氧氣生成：
②確認(rèn)是否有硫酸鈉生成：

有關(guān)化學(xué)實(shí)驗(yàn)，下列說法正確的是（　　）

A．用干凈的玻璃棒蘸取某物質(zhì)灼燒時(shí)，焰色反應(yīng)為黃色，該物質(zhì)一定只含鈉元素

B．用加熱的方法可以除去Na2CO3固體中少量的NaHCO3雜質(zhì)

C．欲除去CO2中混有少量HCl氣體，可選用飽和的Na2CO3溶液

D．做金屬鈉與水反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí)，將金屬鈉從煤油中取出后，直接放入裝有水的燒杯中

下列裝置 所示的實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到目的是（　�。�

A．定量測定化	B．在金屬鍍件上
C．驗(yàn)證Na和水	D．加熱燒杯，分離Sio2

下列實(shí)驗(yàn)操作完全正確的是（　�。�

編號	實(shí)    驗(yàn)	操    作
A	鈉與水的反應(yīng)	用鑷子從煤油中取出金屬鈉，切下綠豆大小的鈉，小心放入裝滿水的燒杯中
B	配制一定濃度的氯化鉀溶液1000mL	準(zhǔn)確稱取氯化鉀固體，放入到1000mL的容量瓶中，加水溶解，振蕩搖勻，定容
C	排除堿式滴定管尖嘴部分的氣泡	將膠管彎曲使玻璃尖嘴斜向上，用兩指捏住膠管，輕輕擠壓玻璃珠，使溶液從尖嘴流出
D	取出分液漏斗中所需的上層液體	下層液體從分液漏斗下端管口流出，關(guān)閉活塞，換一個(gè)接收容器，上層液體繼續(xù)從分液漏斗下端管口放出

A．A

B．B

C．C

D．D

鎂能在二氧化碳中燃燒：2Mg+CO₂

點(diǎn)燃  .

2MgO+C，鈉比鎂更活潑，那么鈉能在二氧化碳中燃燒嗎？某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了如下裝置進(jìn)行探究．
請回答下列問題：



（1）裝置a的作用是______，儀器A的名稱______．
（2）裝置b的作用是______，裝置c中應(yīng)盛放______．
（3）實(shí)驗(yàn)過程中，在點(diǎn)燃d裝置中的酒精燈前，必須經(jīng)過必要的操作，方可進(jìn)行后續(xù)的實(shí)驗(yàn)，該必要的操作是______．
（4）實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)鈉在充滿二氧化碳?xì)怏w的玻璃管里劇烈地燃燒，產(chǎn)生大量的白煙并伴有黑色物質(zhì)生成．取一部分生成物于試管中，往試管中加水，白色物質(zhì)溶解于水，黑色物質(zhì)不溶．過濾，得到澄清的濾液．將濾紙上的黑色物質(zhì)移入小試管中，加少量濃硫酸，加熱，有刺激性氣味的氣體生成．則該黑色物質(zhì)與濃硫酸共熱的化學(xué)反應(yīng)方程式為______．
（5）往（4）所得濾液中加澄清石灰水，溶液變渾濁．再滴入稀鹽酸，溶液中有氣泡出現(xiàn)．試寫出鈉與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式：______．

（1）用脫脂棉包住約0.2g過氧化鈉粉末，置于石棉網(wǎng)上，往脫脂棉上滴水，可觀察到脫脂棉劇烈燃燒起來．由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象所得出的有關(guān)Na₂O₂和H₂O反應(yīng)的結(jié)論是：______
a：有氧氣生成   b：反應(yīng)放熱．
（2）Na₂O₂和H₂O反應(yīng)的化學(xué)方程式是______．
（3）某研究性學(xué)習(xí)小組擬用如圖的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，以證明上述結(jié)論．用以驗(yàn)證結(jié)論a的實(shí)驗(yàn)方法是：______
（4）用以驗(yàn)證結(jié)論b的實(shí)驗(yàn)方法及現(xiàn)象是：______．