科目: 來(lái)源: 題型:單選題
下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )。
A.對(duì)廢舊金屬的最好處理方法是回收、再利用 |
B.提煉金屬要經(jīng)過(guò)礦石的富集、冶煉、精煉三步 |
C.活潑金屬的冶煉都是通過(guò)電解其鹽溶液制得 |
D.熱還原法中還原劑有焦炭、一氧化碳、氫氣或活潑金屬等 |
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科目: 來(lái)源: 題型:單選題
海洋中有豐富的食品、礦產(chǎn)、能源、藥物和水產(chǎn)資源等(如下圖所示)
下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( )
A.大量的氰、磷廢水排入海洋,易引發(fā)赤潮 |
B.工段②中結(jié)晶出的MgCl2·6H2O可在空氣中受熱分解制無(wú)水MgCl2 |
C.在工段③④⑤中溴元素均被氧化 |
D.工段①中除去粗鹽中的SO、Ca2+、Mg2+、Fe3+等雜質(zhì),加入藥品的順序?yàn)椋?/td> |
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科目: 來(lái)源: 題型:單選題
廣東正在建設(shè)海洋強(qiáng)省。下列說(shuō)法不正確的是( )
A.從海帶中提取碘單質(zhì)的過(guò)程涉及氧化還原反應(yīng) |
B.往淡水中加入NaCl等配成的人造海水,可用于海產(chǎn)品的長(zhǎng)途運(yùn)輸 |
C.赤潮主要是由工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生活廢水引起沿海水域的富營(yíng)養(yǎng)化而造成的 |
D.海洋經(jīng)濟(jì)專屬區(qū)的資源開(kāi)發(fā)可獲得Fe、Co、K、Au、Mg、B等金屬 |
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科目: 來(lái)源: 題型:單選題
若實(shí)行海水淡化供應(yīng)飲用水,下列方法在原理上完全不可行的是( )
A.用明礬使海水中的鹽分沉淀而淡化 |
B.利用太陽(yáng)能使海水蒸餾而淡化 |
C.將海水緩慢凝固以獲取淡化的飲用水 |
D.將海水通過(guò)離子交換樹(shù)脂,以除去所含鹽分的離子 |
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科目: 來(lái)源: 題型:單選題
海水是一個(gè)巨大的化學(xué)資源庫(kù),下列有關(guān)海水綜合利用的說(shuō)法不正確的是( )
A.在苦鹵中加石灰乳過(guò)濾得沉淀,然后加鹽酸,經(jīng)濃縮、結(jié)晶、脫水、電解可以得到金屬鎂 |
B.從海水中可得到NaCl,電解熔融NaCl或其水溶液都可制得Cl2 |
C.利用蒸餾原理從海水中提取淡水是海水淡化技術(shù)發(fā)展的新方向 |
D.將苦鹵濃縮、氧化、鼓入熱空氣或水蒸氣可提取溴 |
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科目: 來(lái)源: 題型:單選題
許多國(guó)家十分重視海水資源的綜合利用。不需要化學(xué)變化就能夠從海水中獲得的物質(zhì)是( )
A.氯、溴、碘 | B.鈉、鎂、鋁 |
C.燒堿、氫氣 | D.食鹽、淡水 |
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環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展是現(xiàn)在國(guó)際的主題,利用海水是可持續(xù)發(fā)展的一個(gè)任務(wù),對(duì)于海水的利用認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是
A.海水中有大量人類(lèi)需要的物質(zhì),人類(lèi)可以大量開(kāi)發(fā)海水中的物質(zhì),以滿足資源短缺的問(wèn)題 |
B.海水可以成為廉價(jià)的能源基地,但不能開(kāi)發(fā)過(guò)度,要適度使用和開(kāi)發(fā) |
C.可以用太陽(yáng)能電解海水以獲取氫能源 |
D.人類(lèi)在利用海水時(shí)要兼顧海洋生物和海洋生態(tài)平衡 |
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科目: 來(lái)源: 題型:單選題
海水是重要的資源?梢灾苽湟幌盗形镔|(zhì)
下列說(shuō)法正確的是
A.步驟②中,應(yīng)先通CO2,再通NH3 |
B.步驟③可將MgCl2·6H2O晶體在空氣中直接加熱脫水 |
C.步驟④、⑤、⑥反應(yīng)中,溴元素均被氧化 |
D.除去粗鹽中的、Ca2+、Mg2+等雜質(zhì),加入試劑及相關(guān)操作順序可以是:NaOH溶液→BaCl2溶液→Na2CO3溶液→過(guò)濾→鹽酸 |
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科目: 來(lái)源: 題型:單選題
有關(guān)海洋中部分資源的利用的說(shuō)法不正確的是
A.工業(yè)上利用Cl2與澄清石灰水反應(yīng)制取漂白粉 |
B.用MgCl2·6H2O晶體制無(wú)水MgCl2,需在HCl氣流中加熱脫水 |
C.SO2水溶液吸收Br2的化學(xué)方程式為Br2+SO2+2H2O=H2SO4+2HBr |
D.粗碘中混有少量ICl和IBr可加入KI進(jìn)行升華提純 |
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