(15分)應(yīng)用生物工程技術(shù)獲得人們需要的生物新品種或新產(chǎn)品,是生物科學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的重要體現(xiàn)。

請(qǐng)回答下列問題:

(1)在培育轉(zhuǎn)基因牛的過程中,需要的工具酶是              ,基因工程的核心步驟是       。在基因表達(dá)載體中,目的基因的首端必須含有       ,它是       識(shí)別和結(jié)合的部位。

(2)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過程中,培養(yǎng)環(huán)境中除須提供O2外還須混入一定量的CO2,CO2的主要作用是       。為保證被培養(yǎng)的動(dòng)物細(xì)胞處于無菌、無毒的環(huán)境,可以在細(xì)胞培養(yǎng)液中添加一定量的       ,以防培養(yǎng)過程中的污染。

(3)單克隆抗和血清抗體相比較,其最主要的優(yōu)點(diǎn)在于                                 。

(4)植物組織培養(yǎng)的關(guān)鍵步驟為              。

(5)動(dòng)物體細(xì)胞核移植技術(shù)得到的動(dòng)物,稱為       動(dòng)物,試管動(dòng)物需要通過       、早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植步驟獲得。

(6)生態(tài)工程建設(shè)所遵循的基本原理有:物質(zhì)循環(huán)再生原理、       原理、       原理、整體性原理和系統(tǒng)學(xué)和工程學(xué)原理。

 

【答案】

(15分,除特殊說明外,每空1分)(1)限制酶(1分)   DNA連接酶(1分)   基因表達(dá)載體的構(gòu)建(2分)  啟動(dòng)子   RNA聚合酶

(2)維持培養(yǎng)液的PH   抗生素

(3)純度高,特異性強(qiáng),靈敏度高,可大量制備(任意答出一點(diǎn)即可給1分)

(4)脫分化   再分化

(5)克隆動(dòng)物   體外受精

(6)物種多樣性原理   協(xié)調(diào)和平衡原理

【解析】

試題分析:⑴轉(zhuǎn)基因技術(shù)常用的工具酶是限制酶和DNA連接酶,基因工程的核心步驟是基因表達(dá)載體的構(gòu)建,在基因表達(dá)載體中,目的基因的首端必須含有啟動(dòng)子,它是RNA聚合酶識(shí)別和結(jié)合的部位。

⑵動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過程中,培養(yǎng)液中加入CO2的作用是維持培養(yǎng)液的PH;另外在培養(yǎng)液中加入一定量的抗生素,可以防止培養(yǎng)過程的污染。

⑶單克隆抗體的最大優(yōu)點(diǎn)在于純度高,特異性強(qiáng),靈敏度高,可大量制備等。

⑷植物組織培養(yǎng)包括脫分化和再分化過程。

⑸通過動(dòng)物體細(xì)胞核移植技術(shù)得到的動(dòng)物稱為克隆動(dòng)物,屬于無性繁殖;試管動(dòng)物是在體外條件下完成受精作用形成受精卵、然后進(jìn)行早期胚胎培養(yǎng)、最后經(jīng)胚胎移植技術(shù)獲得。

⑹生態(tài)工程的基因原理有物質(zhì)循環(huán)再生原理、物種多樣性原理、協(xié)調(diào)和平衡原理、整體性原理、系統(tǒng)學(xué)和工程學(xué)原理。

考點(diǎn):本題考查基因工程、細(xì)胞工程、胚胎工程和生態(tài)工程相關(guān)知識(shí),意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)的能力。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來源:2010年福建省福州市八縣(市)協(xié)作校第二學(xué)期半期聯(lián)考高二生物試卷 題型:綜合題

應(yīng)用生物工程技術(shù)獲得人們需要的生物新品種或新產(chǎn)品。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)在培育轉(zhuǎn)人生長激素基因牛過程中:
①過程需要的工具酶是_______________。
②過程常用的方法是__________。
③過程常用的生物技術(shù)主要有__________和________。
(2)轉(zhuǎn)人生長激素基因?赏ㄟ^分泌的乳汁來生產(chǎn)人生長激素,在基因表達(dá)載體中,人生長激素基因的首端必須含有乳腺蛋白基因的的_____。③過程培養(yǎng)到桑椹胚或囊胚階段,可以采用__________技術(shù),培育出多頭相同的轉(zhuǎn)基因犢牛。
(3)④過程常用_________(方法)。
(4)⑤過程采用的技術(shù)是__________。

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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省新馬高級(jí)中學(xué)高二下學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

應(yīng)用生物工程技術(shù)獲得人們需要的生物新品種或新產(chǎn)品,是生物科學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的重要體現(xiàn)。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

(1)在培育轉(zhuǎn)基因牛的過程中,②過程需要的工具是____________________②過程常用的方法是_______________________________。
(2)轉(zhuǎn)基因牛可通過分泌乳汁來生產(chǎn)人生長激素,在基因表達(dá)載體中,人生長激素基因的尾端含有________,首端有啟動(dòng)子,它是RNA聚合酶識(shí)別和結(jié)合點(diǎn)部位,有了它才能驅(qū)動(dòng)基因轉(zhuǎn)錄出__________。③過程培養(yǎng)到桑椹胚或囊胚階段,可以采用________技術(shù),經(jīng)移植培育出多頭相同的轉(zhuǎn)基因牛犢。
(3)PrG基因的產(chǎn)物能激發(fā)細(xì)胞不斷分裂,通過基因工程導(dǎo)入該調(diào)控基因來制備單克隆抗體, Ⅱ最可能是________細(xì)胞。單克隆抗體與常規(guī)抗體相比,最主要的優(yōu)點(diǎn)是                  _________  。
(4)我國在抗蟲棉培育過程中,將目的基因?qū)朊藁ㄊ荏w細(xì)胞采用最多的方法是________法。④過程中的受體細(xì)胞如果采用愈傷組織細(xì)胞,與采用葉肉細(xì)胞相比較,其優(yōu)點(diǎn)是____________________, ⑤過程采用的技術(shù)原理是________________。

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科目:高中生物 來源:2014屆江蘇省高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

應(yīng)用生物工程技術(shù)獲得人們需要的生物新品種或新產(chǎn)品,是生物科學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的重要體現(xiàn)。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

(1)在培育轉(zhuǎn)基因牛的過程中,②過程需要的工具是____________________②過程常用的方法是_______________________________。

(2)轉(zhuǎn)基因?赏ㄟ^分泌乳汁來生產(chǎn)人生長激素,在基因表達(dá)載體中,人生長激素基因的尾端含有________,首端有啟動(dòng)子,它是RNA聚合酶識(shí)別和結(jié)合點(diǎn)部位,有了它才能驅(qū)動(dòng)基因轉(zhuǎn)錄出__________。③過程培養(yǎng)到桑椹胚或囊胚階段,可以采用________技術(shù),經(jīng)移植培育出多頭相同的轉(zhuǎn)基因牛犢。

(3)PrG基因的產(chǎn)物能激發(fā)細(xì)胞不斷分裂,通過基因工程導(dǎo)入該調(diào)控基因來制備單克隆抗體, Ⅱ最可能是________細(xì)胞。單克隆抗體與常規(guī)抗體相比,最主要的優(yōu)點(diǎn)是                  _________  。

(4)我國在抗蟲棉培育過程中,將目的基因?qū)朊藁ㄊ荏w細(xì)胞采用最多的方法是________法。④過程中的受體細(xì)胞如果采用愈傷組織細(xì)胞,與采用葉肉細(xì)胞相比較,其優(yōu)點(diǎn)是____________________, ⑤過程采用的技術(shù)原理是________________。

 

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科目:高中生物 來源:2014屆河南省高二下學(xué)期第二次階段測試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖為應(yīng)用生物工程技術(shù)獲得人們需要的生物新品種或新產(chǎn)品。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。

(1)在培育轉(zhuǎn)入人生長激素基因的牛的過程中,人的生長激素基因之所以能在牛細(xì)胞內(nèi)表達(dá),產(chǎn)生人的生長激素,其原因是______________________。

(2)要使人的生長激素基因在牛的垂體細(xì)胞中特異性表達(dá),完整的基因表達(dá)載體要包括目的基因、_______________、_______________、標(biāo)記基因、復(fù)制原點(diǎn)等部分。在③之前要檢測早期胚胎細(xì)胞是否已經(jīng)導(dǎo)入人生長激素基因,宜采用______________技術(shù)。③過程培養(yǎng)到桑椹胚或囊胚階段,可以采用___________和___________技術(shù),培育出多頭相同的轉(zhuǎn)基因牛犢。

(3)prG能激發(fā)細(xì)胞不斷分裂,通過基因工程導(dǎo)入該調(diào)控基因來制備單克隆抗體,Ⅰ最可能是______________細(xì)胞,Ⅱ代表的細(xì)胞具有________________的特點(diǎn)。

(4)在抗蟲棉培育過程中,④過程中的受體細(xì)胞如果采用愈傷組織細(xì)胞,則與采用葉肉細(xì)胞相比較,其優(yōu)點(diǎn)是_________________________________________,⑤過程采用的技術(shù)是_______________________________?茖W(xué)家預(yù)言,此種“轉(zhuǎn)基因抗蟲棉”獨(dú)立種植若干代以后,將出現(xiàn)不抗蟲的植株,此現(xiàn)象來源于_______________。

 

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科目:高中生物 來源:2010年山東省高二第二學(xué)期期末考試生物試題 題型:綜合題

(16分)應(yīng)用生物工程技術(shù)獲得人們需要的生物新品種或新產(chǎn)品。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

(1)在培育轉(zhuǎn)人生長激素基因牛過程中,①過程需要的工具酶______________,②過程常用的方法是_______        。

(2)轉(zhuǎn)人生長激素基因牛可通過分泌的乳汁來生產(chǎn)人生長激素,在基因表達(dá)載體中,人生長激素基因的首端必須含有____         。③過程培養(yǎng)到桑椹胚或囊胚階段,可以采用胚胎分割和_______      技術(shù),培育出多頭相同的轉(zhuǎn)基因犢牛。

(3)prG能激發(fā)細(xì)胞不斷分裂,通過基因工程導(dǎo)入該調(diào)控基因來制備單克隆抗體,Ⅱ最可能是         細(xì)胞,Ⅲ代表的細(xì)胞具有_______         的特點(diǎn)。

(4)在抗蟲棉培育過程中,④過程中的受體細(xì)胞如果采用愈傷組織細(xì)胞,與采用葉肉細(xì)胞相比較,其優(yōu)點(diǎn)是_______       ,⑤過程采用的技術(shù)______           。

 

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