【題目】內(nèi)環(huán)境必須保持相對(duì)穩(wěn)定,細(xì)跑才能進(jìn)行正常的生命活動(dòng),下列有關(guān)說(shuō)法正確的是
A. 因細(xì)胞外液中溶質(zhì)含量最多的是蛋白質(zhì),所以細(xì)胞外液滲透壓的90%以上來(lái)源于蛋白質(zhì)
B. 內(nèi)環(huán)境是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)和細(xì)胞代謝的主要場(chǎng)所
C. 外界環(huán)境變化不大時(shí),機(jī)體一定能維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)
D. 內(nèi)環(huán)境中Na+、K+濃度過(guò)高或過(guò)低都可能影響到神經(jīng)細(xì)胞的興奮性
【答案】D
【解析】細(xì)胞外液滲透壓的大小主要與無(wú)機(jī)鹽和蛋白質(zhì)含量有關(guān)。其中其滲透壓90%以上來(lái)源于Na+和Cl-,A錯(cuò)誤;細(xì)胞代謝的主要場(chǎng)所在細(xì)胞內(nèi),B錯(cuò)誤;正常情況下,外界環(huán)境變化不大時(shí),機(jī)體可以通過(guò)神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)維持內(nèi)環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定,當(dāng)機(jī)體的調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)發(fā)生故障時(shí),即使外界環(huán)境變化不大,也可能使機(jī)體穩(wěn)態(tài)失調(diào),C錯(cuò)誤;興奮的產(chǎn)生是鈉離子內(nèi)流導(dǎo)致的,靜息電位的產(chǎn)生是鉀離子的外流導(dǎo)致的,所以內(nèi)環(huán)境中Na+、K+濃度過(guò)高或過(guò)低都可能影響到神經(jīng)細(xì)胞的興奮性,D正確。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】石刁柏(嫩莖俗稱蘆筍)是一種名貴蔬菜,為XY型性別決定的雌、雄異株植物。野生型石刁柏葉窄,產(chǎn)量低。在某野生種群中,發(fā)現(xiàn)生長(zhǎng)著少數(shù)幾株闊葉石刁柏(突變型),雌株、雄株均有,雄株的產(chǎn)量高于雌株。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題。
(1)有人認(rèn)為闊葉突變型株是具有雜種優(yōu)勢(shì)或具有多倍體特點(diǎn)的緣故。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)來(lái)鑒定突變型的出現(xiàn)是否是染色體加倍所致?_____________________________。
(2)若已證實(shí)闊葉為基因突變所致,有兩種可能:一是顯性突變,二是隱性突變,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)方案加以判定。(要求寫出雜交組合,雜交結(jié)果,得出結(jié)論)______________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】噬菌體是一類細(xì)菌病毒。下列關(guān)于噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的相關(guān)敘述中不正確的是
A. 該實(shí)驗(yàn)證明DNA是遺傳物質(zhì),蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)
B. 侵染過(guò)程的“合成”階段,噬菌體 DNA作為模板,而原料、ATP、酶、場(chǎng)所等條件均由細(xì)菌提供
C. 為確認(rèn)何種物質(zhì)注入細(xì)菌體內(nèi),可用32P、35S分別標(biāo)記噬菌體的 DNA和蛋白質(zhì)
D. 若用32P對(duì)噬菌體雙鏈DNA標(biāo)記,再轉(zhuǎn)入培養(yǎng)有細(xì)菌的普通培養(yǎng)基中讓其連續(xù)復(fù)制n次,則含32P的DNA應(yīng)占子代DNA總數(shù)的 1/2n-1
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某興趣小組對(duì)受污染的河流水體進(jìn)行了大腸桿菌數(shù)目的測(cè)定。請(qǐng)回答問(wèn)題:
(1)測(cè)定大腸桿菌活菌數(shù)目時(shí),需制備牛肉膏蛋白胨固體培養(yǎng)基,該培養(yǎng)基中為細(xì)菌提供氮源的物質(zhì)是______________。培養(yǎng)基滅菌后,需要冷卻到50℃左右才能用來(lái)倒平板,你用什么辦法來(lái)估計(jì)培養(yǎng)基的溫度?_____________。等待平板冷卻凝固后,將平板倒過(guò)來(lái)放置的原因是____________________。為了鑒別大腸桿菌菌落,可向培養(yǎng)基中加入伊紅美藍(lán)作為指示劑,大腸桿菌的菌落呈現(xiàn)__________。
(2)為了便于統(tǒng)計(jì)污染嚴(yán)重的水體中活菌的數(shù)目,需將水樣進(jìn)行適當(dāng)稀釋,例如取水樣2mL,加入無(wú)菌水________mL制備稀釋倍數(shù)為101的稀釋液,并照此依次制備更高倍數(shù)的稀釋液。每個(gè)稀釋倍數(shù)的菌液取10mL進(jìn)行過(guò)濾,然后將濾膜放置在培養(yǎng)基上。為了防止雜菌污染,稀釋、過(guò)濾和旋轉(zhuǎn)濾膜等操作都應(yīng)該在__________進(jìn)行。
(3)將放有濾膜的平板置于適宜條件下培養(yǎng),每隔12h統(tǒng)計(jì)一次菌落數(shù)目,應(yīng)選取菌落數(shù)目____________時(shí)的記錄作為結(jié)果。如果經(jīng)過(guò)培養(yǎng)后稀釋倍數(shù)為102的4個(gè)平板上菌落數(shù)分別為43、47、42、48,那么每升河水中約含大腸桿菌_______個(gè)。用這種方法測(cè)定的菌落數(shù)量往往比實(shí)際活菌數(shù)量更_______,這是因?yàn)?/span>_____________。
(4)除了上述活菌計(jì)數(shù)法外,顯微鏡直接計(jì)數(shù)也是測(cè)定細(xì)菌數(shù)量的常用方法。利用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板(2mm×2mm)、滴管、試管、顯微鏡等儀器進(jìn)行研究,從試管中吸出培養(yǎng)液進(jìn)行計(jì)數(shù)之前,應(yīng)將_________________;采用抽樣檢測(cè)的方法,先_______________計(jì)數(shù)室上,再_______________________,讓培養(yǎng)液自行滲入計(jì)數(shù)室(厚度為0.1mm);需稍等片刻,待____________________時(shí),再將血細(xì)胞計(jì)數(shù)板放在顯微鏡下觀察計(jì)數(shù)。已知計(jì)數(shù)板每小格為0.1mm×0.1mm,經(jīng)隨機(jī)檢測(cè),五個(gè)小方格內(nèi)細(xì)菌平均數(shù)為8.2個(gè),則細(xì)菌密度_________個(gè)/L。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】控制果蠅體色(A,a)與眼色(XB,Xb)的基因分別位于常染色體和X染色體上。 —對(duì)灰身紅眼果蠅的子代中出現(xiàn)了黑身果蠅和白眼果蠅。則親代灰身紅眼果蠅的基因型是
A. AaXBXb,AaXBY B. AaXBXB,AaXbY C. AAXBXb,AaXBY D. AaXBXb,AAXBY
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】給狗喂食會(huì)引起唾液分泌,但鈴聲刺激不會(huì)。若每次在鈴聲后即給狗喂食,這樣多次結(jié)合后,狗一聽(tīng)到鈴聲就會(huì)分泌唾液。下列敘述正確的是( )
A.大腦皮層沒(méi)有參與鈴聲刺激引起唾液分泌的過(guò)程
B.食物引起味覺(jué)和鈴聲引起唾液分泌屬于不同的反射
C.鈴聲和喂食反復(fù)結(jié)合可促進(jìn)相關(guān)的神經(jīng)元之間形成新的聯(lián)系
D.鈴聲引起唾液分泌的反射弧和食物引起唾液分泌的反射弧相同
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】控制不同性狀的基因之間進(jìn)行重新組合,稱為基因重組。下列各選項(xiàng)能夠體現(xiàn)基因重組的是
A. 利用人工誘導(dǎo)的方法獲得青霉素高產(chǎn)菌株
B. 利用基因工程手段培育生產(chǎn)干擾素的大腸桿菌
C. 在海棠枝條上嫁接蘋果的芽,海棠與蘋果之間實(shí)現(xiàn)基因重組
D. 用一定濃度的生長(zhǎng)素溶液涂抹未授粉的雌蕊柱頭,以獲得無(wú)子番茄
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)真核生物基因的說(shuō)法,正確的是( )
①基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段
②基因的基本單位是核糖核苷酸
③基因存在于細(xì)胞核、核糖體等結(jié)構(gòu)
④基因在染色體上呈線性排列
⑤基因的多樣性不僅和堿基排列順序有關(guān),也和其空間結(jié)構(gòu)有關(guān)
⑥D(zhuǎn)NA分子每一個(gè)片段都是個(gè)基因
⑦基因的分子結(jié)構(gòu)首先由摩爾根發(fā)現(xiàn)
A. 兩種 B. 三種 C. 四種 D. 五種
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某人利用乳酸菌制作泡菜時(shí),因操作不當(dāng)導(dǎo)致泡菜腐爛。下列可能原因正確的是
①壇口密閉導(dǎo)致壇內(nèi)缺氧,抑制了乳酸菌的生長(zhǎng)繁殖
②壇口封閉不嚴(yán),氧氣抑制了乳酸菌的生長(zhǎng)繁殖
③壇口封閉不嚴(yán),氧氣抑制了其他腐生菌的生長(zhǎng)繁殖
④壇口封閉不嚴(yán),促進(jìn)了需氧腐生菌的生長(zhǎng)繁殖
A. ①③ B. ②④ C. ②③ D. ①④
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