【題目】下列關于科學發(fā)展史的敘述,正確的是

A. 科學家分離出致使水稻植株患惡苗病的物質(zhì),該物質(zhì)是細胞分裂素

B. 達爾文注意到了植物具有向光性,該現(xiàn)象是由赤霉素分布不均勻所致

C. 史料記載用小便浸黃泥封樹枝則生根,后來科學證明小便中含有IAA

D. 史料記載木瓜釋放的“氣”可去除未熟紅柿的澀味,現(xiàn)推測其為脫落酸

【答案】C

【解析】科學家分離出致使水稻植株患苗病的物質(zhì),該物質(zhì)是赤霉菌,A錯誤;達爾文注意到了植物具有向光性,該現(xiàn)象是由生長素分布不均所致,B錯誤;科學家首先從人尿中分離出植物生長素,C正確;乙烯具有促進果實成熟的作用,木瓜釋放的為乙烯,D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】小狗的皮毛顏色由位于兩對常染色體上的兩對基因(D/d和E/e)控制,共有四種表現(xiàn)型,黑色(D_E_),褐色(ddE_),紅色(D_ee)和黃色(ddee).如圖是小狗的一個系譜,請回答下列問題:

(1)Ⅰ2的基因型是
(2)欲使Ⅲ1盡可能產(chǎn)下褐色的小狗,應讓其與表現(xiàn)型為的雄狗雜交.
(3)如果Ⅲ2與Ⅲ5雜交,產(chǎn)下的紅色雄性狗的概率是
(4)Ⅲ3 懷孕后走失,主人不久找回一只小狗,分析得知該小狗的線粒體DNA序列特征與Ⅱ2的不同,能否說明這只小狗不是Ⅲ3生產(chǎn)的,并說明理由?
(5)假如Ⅲ4與一只黃色的小狗雜交,產(chǎn)下了一紅色的小狗.請分析其可能的原因(請寫兩點):;

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示細胞內(nèi)發(fā)生的一系列重大生命活動,據(jù)圖回答:
(1)對于人體來說,在A,B,C,D四項生命活動中,有積極意義的是
(2)B過程表示一個細胞增殖的后代,在形態(tài)、結構和功能上發(fā)生的過程.
(3)該生物為生物,其中A過程的方式可能有
(4)在細胞有絲分裂末期染色體的動態(tài)變化是指 , 在高度分化的生物體細胞中基因的表達特點是
(5)由于某種原因,正常細胞發(fā)生了D過程,細胞中的原癌基因發(fā)生的變化是 . 某科研單位研制了一種新藥,為了驗證此藥物對此類腫瘤有較好的療效,將腫瘤細胞懸浮液分成等細胞數(shù)的A、B兩組.A組加入3H標記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸,B組應加入 . 相同條件下培養(yǎng)一段時間后,洗去培養(yǎng)液,把兩組細胞做相應的處理,分別檢測兩組細胞的放射性強度.如果出現(xiàn)的實驗現(xiàn)象為 , 則說明此藥物對此類腫瘤有較好的療效.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是幾種物質(zhì)進出細胞方式中,運輸速度與影響因素間的關系曲線圖,下列與圖相關的敘述中,正確的是( )

A. 與水進出細胞相符的圖有①③⑤

B. 與葡萄糖進入紅細胞相符的圖有②④⑥

C. 與K進入麗藻細胞相符的圖有②④⑤

D. 與蛋白質(zhì)進出細胞相符的圖有②③⑥

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一植株被紙盒罩住,紙盒的一側開口,有單側光照,固定植株,旋轉紙盒,一段時間后,植株的生長狀況是甲;如果固定紙盒,旋轉植株,植株的生長狀況是乙;如果將紙盒和植株一起旋轉,植株的生長狀況是丙,則甲、乙、丙分別代表(

A.直立生長、向右彎曲生長、彎向盒開口方向生長
B.向左彎曲生長、直立生長、彎向盒開口方向生長
C.向右彎曲生長、向左彎曲生長、直立生長
D.向右彎曲生長、直立生長、彎向盒開口方向生長

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為人排尿反射的反射弧結構簡圖,A是位于膀胱壁上的壓力感受器,當尿液對膀胱壁的壓力達到一定值時,A就會產(chǎn)生興奮.方框甲代表大腦皮層的部分區(qū)域,乙代表脊髓控制排尿的神經(jīng)中樞.下列有關此生理過程的分析,正確的是(

A.新生嬰兒的A興奮,就會將興奮傳遞到E;正常成年人的A興奮,興奮不一定能傳遞到E
B.如果正常成年人的N興奮,一定會引起神經(jīng)元D興奮
C.若B受損,其他結構正常,此人的排尿反射不會發(fā)生障礙
D.若某人的M和N受到損傷,在其他結構正常的情況下,其排尿反射不會存在

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖曲線表示某生態(tài)系統(tǒng)中三個不同種群的生長繁衍情況.已知種群C是自養(yǎng)生物,下列說法不正確的是(
A.該生態(tài)系統(tǒng)簡單食物鏈可表示為C→B→A
B.種群B在第5→7年時間內(nèi)個體數(shù)下降是由于A的增加和C的減少所致
C.B和A的存在能加快該生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)
D.一定自然區(qū)域內(nèi),A,B,C三個種群中全部的生物構成生物群落

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示動物細胞有絲分裂時的染色體數(shù)(a),染色單體數(shù)(b)和DNA分子數(shù)(c)的數(shù)量關系。下列解釋肯定不正確的是(  )

A. ①可以用于表示細胞分裂的前期 B. ①時染色體的螺旋化程度可能達到最高

C. 間期用②表示最恰當 D. ③表示細胞分裂完成

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為兩種細胞的亞顯微結構,請據(jù)圖回答.

(1)圖中乙表示(植物/動物)細胞的模式圖,如果圖乙表示小麥的根毛區(qū)細胞(一種成熟植物細胞),圖中不應出現(xiàn)的結構是[]
(2)運動員的肌細胞中含有[]多,以為細胞提供足夠的能量.
(3)圖中動物和某些低等植物細胞特有的細胞器是
(4)通常分離細胞器的方法是

查看答案和解析>>

同步練習冊答案