6.植物生命活動受多種激素的調(diào)控.圖甲表示生長素濃度對根和莖生長的影響,圖乙表示種子在解除休眠過程中幾種激素的變化情況.下表丙是不同濃度的油菜素內(nèi)酯水溶液對芹菜幼苗生長影響的實(shí)驗(yàn)結(jié)果.請回答:

表丙:不同濃度的油菜素內(nèi)酯水溶液對芹菜幼苗生長影響的實(shí)驗(yàn)結(jié)果a--e依次增大
組別清水濃度a濃度b濃度c濃度d濃度e
平均株高(cm)162038514224
(1)若某植物幼苗已表現(xiàn)出向光性,且測得其背光面的生長素濃度為2m,則其向光面生長素濃度范圍小于m mol/L.
(2)從圖乙可以看出脫落酸對種子萌發(fā)起抑制作用,該激素對葉和果實(shí)的作用是促進(jìn)衰老和脫落.
(3)油菜素內(nèi)酯對植物生長發(fā)育具有多方面的促進(jìn)作用,被稱為“第六大植物內(nèi)源激素”.表丙中實(shí)驗(yàn)結(jié)果能否說明油菜素內(nèi)酯對芹菜生長具有兩重性?否,理由是該實(shí)驗(yàn)結(jié)果只表明a~e各濃度均有促進(jìn)作用,沒有體現(xiàn)出其抑制作用.
(4)請完善進(jìn)一步探究油菜素內(nèi)酯促進(jìn)芹菜生長的最適濃度范圍的實(shí)驗(yàn)步驟:
①在濃度b至濃度d之間配制系列濃度梯度的油菜素內(nèi)酯水溶液;
②取同一批種子使其萌發(fā),從中選取株高、長勢相同的芹菜幼苗,均分為4組(或4組以上),每組30株,并編號;
③分別用等量且適量的上述系列濃度梯度的油菜素內(nèi)酯水溶液噴灑對應(yīng)組的芹菜幼苗;
④在相同且適宜的條件卞培養(yǎng)一段時間,測量并記錄芹菜株高,計算平均值.

分析 分析甲圖:表示生長素濃度對根和莖生長的影響,植物不同器官對生長素敏感程度不同,根比莖對生長素更敏感.
分析乙圖:圖乙表示種子在解除休眠過程中幾種激素的變化情況,隨著種子的萌發(fā),脫落酸的含量不斷降低,而細(xì)胞分裂素和赤霉素的含量都是先增加后減少.
分析表格丙:表中數(shù)據(jù)顯示生長素濃度為b時,平均株高最高.

解答 解:(1)在單側(cè)光的刺激下,背光面生長素濃度高于向光面,且生長效應(yīng)強(qiáng)于向光面,故背光面的生長素濃度為2m時,向光面生長素濃度范圍應(yīng)小于m,以保證效應(yīng)弱于背光面.
(2)從圖乙中可以看出,種子的萌發(fā)過程中細(xì)胞分裂素和赤霉素增加,說明這兩種激素能夠促進(jìn)種子的萌發(fā),而脫落酸對種子萌發(fā)起抑制作用;脫落酸的作用是促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落.
(3)表丙中實(shí)驗(yàn)結(jié)果不能說明油菜素內(nèi)酯對芹菜生長具有兩重性,因?yàn)樵搶?shí)驗(yàn)結(jié)果只表明a~e各種濃度均有促進(jìn)作用,沒體現(xiàn)抑制作用.
(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)的設(shè)計原則,實(shí)驗(yàn)需要遵循單一變量原則,而無關(guān)變量要保持相同且適宜,實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①表中數(shù)據(jù)顯示生長素濃度為c時,平均株高最高,但不能說明濃度c是促進(jìn)生長的最適濃度,應(yīng)該在濃度b至濃度d之間配制系列濃度梯度的油菜素內(nèi)酯水溶液;
②取同一批種子使其萌發(fā),從中選取株高、長勢相同的芹菜幼苗均分為4組,每組30株,并且編號;
③本實(shí)驗(yàn)的單一變量是油菜素內(nèi)酯水溶液的濃度,所以分別用等量且適量的上述系列濃度的油菜素內(nèi)酯水溶液噴灑對應(yīng)組的芹菜幼苗;
④在相同且適宜的條件下培養(yǎng)一段時間,測量并記錄芹菜株高,再計算平均值.
故答案為:
(1)小于m mol/L
(2)脫落酸 促進(jìn)衰老和脫落
(3)否 該實(shí)驗(yàn)結(jié)果只表明a~e各濃度均有促進(jìn)作用,沒有體現(xiàn)出其抑制作用 
(4)①在濃度b至濃度d之間配制系列濃度梯度的油菜素內(nèi)酯水溶液 
②均分為4組(或4組以上),每組30株,并編號 
③用等量且適量的上述系列濃度梯度的油菜素內(nèi)酯水溶液 
④測量并記錄芹菜株高,計算平均值

點(diǎn)評 本題考查了植物激素調(diào)節(jié)以及兩重性實(shí)驗(yàn)的探究等方面的知識,意在考查考生的析圖能力、實(shí)驗(yàn)設(shè)計的能力和分析能力,難度適中.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年河北省高二第二學(xué)期二調(diào)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列不屬于利用基因工程技術(shù)制取的藥物是( )

A.在大腸桿菌體內(nèi)獲得白細(xì)胞介素

B.在酵母菌體內(nèi)獲得干擾素

C.在青霉菌體內(nèi)獲得青霉素

D.在大腸桿菌體內(nèi)獲得胰島素

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年河北省高二第二學(xué)期二調(diào)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

對甲、乙、丙、丁四種生物進(jìn)行分析比較,結(jié)果如下表所示:

項(xiàng)目

細(xì)胞膜

遺傳物質(zhì)

DNA

RNA

DNA和RNA

DNA

是否遵循孟德爾遺傳定律

其中最可能表示肺炎雙球菌的是( )

A.甲 B.乙

C.丙 D.丁

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.以下有關(guān)生物變異的敘述,正確的是( 。
A.非同源染色體間片段的交換會導(dǎo)致基因重組
B.有絲分裂后期姐妹染色單體不分離會導(dǎo)致染色體數(shù)目變異
C.同源染色體上非姐妹染色單體交叉互換會導(dǎo)致易位
D.DNA分子中某一堿基對的替換必然會導(dǎo)致基因突變

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.圖甲表示某生物細(xì)胞中基因表達(dá)的過程,圖乙為中心法則.①→⑤表示生理過程.下列敘述錯誤的是( 。
A.圖甲中的核糖體在該mRNA上的移動方向是從左向右
B.在病毒體內(nèi)不會發(fā)生圖乙中的④⑤
C.圖乙中的②③可表示圖甲所示過程
D.圖乙中涉及堿基A與U配對的過程為②③④⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.血糖平衡是人體進(jìn)行正常生命活動的前提,請分析回答有關(guān)血糖調(diào)節(jié)的問題:

(1)人體感染某病毒時,胰島B細(xì)胞會被自身的免疫細(xì)胞破壞,引起I型糖尿。畯拿庖邔W(xué)角度分析,I型糖尿病是一種自身免疫病病,據(jù)此推斷,該病可通過注射胰島素治療.
(2)胰島素可通過作用于下丘腦神經(jīng)元抑制胰高血糖素的分泌,驗(yàn)證此現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)思路是:將大鼠隨機(jī)分成兩組,一組在其下丘腦神經(jīng)元周圍施加適量的胰島素溶液,另一組施加等體積生理鹽水.該實(shí)驗(yàn)的觀察指標(biāo)是胰高血糖素的濃度.為使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更明顯,實(shí)驗(yàn)前應(yīng)使實(shí)驗(yàn)大鼠處于低血糖狀態(tài).
(3)日前,中科院陳雁研究組研究闡明了糖原代謝關(guān)鍵蛋白PPPlR3G在維持葡萄糖穩(wěn)態(tài)中的作用,調(diào)節(jié)機(jī)理如圖1:
小鼠試驗(yàn)發(fā)現(xiàn):饑餓時肝細(xì)胞中PPPlR3G蛋白基因的表達(dá)水平提高,使糖原合成酶(GS)的活性降低.進(jìn)食后該基因表達(dá)水平則降低,據(jù)此推測PPPlR3G基因的表達(dá)受血糖濃度調(diào)控.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列關(guān)于細(xì)胞膜的敘述,正確的是( 。
A.膽固醇是構(gòu)成動物細(xì)胞膜的重要成分,在人體內(nèi)還參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸
B.細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)分子在細(xì)胞膜內(nèi)側(cè)與糖類結(jié)合形成糖蛋白
C.受精過程與細(xì)胞膜的信息交流功能無關(guān)
D.用蛋白酶處理細(xì)胞膜不會改變其選擇透過性

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.為了調(diào)查贛江的水質(zhì)狀況,某研究小組測定了該河流水樣中的細(xì)菌含量,并進(jìn)行了細(xì)菌的分離等工作.回答下列問題:
(1)制備實(shí)驗(yàn)所需的培養(yǎng)基時,在各成分都溶化后和分裝前,要進(jìn)行的是調(diào)整pH和滅菌,對培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌的常用方法是高壓蒸汽滅菌.倒平板時要待平板冷凝后,將平板倒置,其主要原因是防止培養(yǎng)皿蓋上的冷凝水落入培養(yǎng)基造成污染
(2)該小組可采用圖②所示的稀釋涂布平板法(方法)檢測水樣中的細(xì)菌含量.在接種前,隨機(jī)取若干滅菌后的空平板先行培養(yǎng)了一段時間,這樣做的目的是檢測培養(yǎng)基平板滅菌是否合格;然后,將1mL水樣稀釋100倍,在3個平板上用涂布法分別接入0.1mL稀釋液;經(jīng)適當(dāng)培養(yǎng)后,3個平板上的菌落數(shù)分別為39、38和37.據(jù)此可得出每升水樣中的活菌數(shù)為3.8×107
(3)該小組采用平板劃線法分離水樣中的細(xì)菌.操作時,接種環(huán)通過灼燒滅菌,在第二次及以后劃線時,總是從上一次的末端開始劃線.這樣做的目的是將聚集的菌體逐步稀釋以便獲得單個菌落不連續(xù)單個菌落.
(4)在純化過程中,在固體培養(yǎng)基上劃線分離過程中,正確的操作是D
A.每次劃線時,接種環(huán)都需要蘸菌液一次
B.劃線分離時,需要把接種環(huán)深入到培養(yǎng)基中進(jìn)行接種
C.劃線時要將最后一區(qū)的劃線與第一區(qū)的劃線相連
D.在超凈平臺中進(jìn)行接種時,不能關(guān)閉過濾風(fēng).

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科目:高中生物 來源:2016屆四川省高三上學(xué)期10月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

某種鳥的羽色受兩對相互獨(dú)立的等位基因控制,其中A、a 基因在性染色體的非同源區(qū),B、b 基因在常染色體上,位置如圖甲所示;駻 控制藍(lán)色物質(zhì)的合成,基因B 控制黃色物質(zhì)的合成,白色個體不含顯性基因,其遺傳機(jī)理如圖乙所示。圖丙為這種鳥一個家系的羽色遺傳系譜圖,請回答下列問題:

(1)圖甲所示個體產(chǎn)生的配子基因組成可能有__________。等位基因B 與b 的本質(zhì)區(qū)別在于___________ 不同。

(2)圖乙所示的基因控制生物性狀的方式是__________。據(jù)圖推測,藍(lán)色個體的基因型有_______種。

(3)2 號基因型為___________ , 4 號基因型為_____________。

(4)3 號與2 號交配生出7 號時,產(chǎn)生的卵細(xì)胞基因型為___________。

(5)5 號為純合子的概率為______;若5 號與6 號交配,后代8 號為白色羽毛的概率為____。

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