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【題目】興奮傳遞過程中,發(fā)生在突觸后膜上的信號變化是

A.電信號化學信號B.化學信號電信號

C.電信號化學信號電信號D.化學信號電信號化學信號

【答案】B

【解析】

興奮在兩個神經元之間傳遞是通過突觸進行的,突觸由突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜三部分組成,神經遞質只存在于突觸前膜的突觸小泡中,只能由突觸前膜釋放,進入突觸間隙,作用于突觸后膜上的特異性受體,引起下一個神經元興奮或抑制,所以興奮在神經元之間的傳遞是單向的。突觸可完成“電信號→化學信號→電信號”的轉變。

由上分析可知,興奮傳遞過程中,發(fā)生在突觸后膜上的信號變化是化學信號→電信號,B正確,ACD錯誤。

故選B。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】菠菜和藍藻在細胞結構上的根本區(qū)別是(
A.前者有核膜,后者無核膜
B.細胞膜的化學成分不同
C.細胞的外部形態(tài)不同
D.細胞大小不同

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【題目】下圖是核酸的基本組成單位,則下列敘述正確的是(

A. m為胸腺嘧啶,則b一定是構成DNA的基本單位

B. m為胞嘧啶,則a為核糖或脫氧核糖

C. m為尿嘧啶,則DNA中肯定不含b這種化合物

D. m為腺嘌呤,則b肯定為腺嘌呤脫氧核苷酸

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【題目】下面為某多肽的化學結構圖解,請回答:

1)該多肽由__________個氨基酸組成,稱為__________;

2)各氨基酸是通過__________反應形成的__________鍵連接在一起的。

2)該多肽含__________個肽鍵,共脫去了__________個水分子。

3)寫出氨基酸的結構簡式__________,各種氨基酸的區(qū)別在于__________的不同,該多肽鏈有__________R基。

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【題目】人體中大約占體液總量1/3的是

A.組織液B.血漿C.細胞外液D.細胞內液

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【題目】為了探究外源生長素對楊樹抗旱性的影響,研究人員利用盆栽歐美楊幼苗進行相關實驗,結果如下圖所示。請分析回答問題:

   

(1) 光合作用過程中,消耗水的場所是________。實驗結果顯示:正常澆水條件下(土壤含水量為50%),外源生長素處理對歐美楊幼苗的光合速率影響________;干旱條件下,兩組歐美楊的光合速率均下降,但生長素處理能________。

(2) 為探究外源生長素影響歐美楊幼苗光合速率的機理,科研人員測定了不同狀況下的葉綠素相對含量,結果如下圖。據此分析,外源生長素通過________,而促進光合作用的________階段。

   

(3) 研究人員進一步測得干旱條件下,外源生長素會使歐美楊葉片氣孔密度下降10%左右。說明外源生長素能________氣孔的發(fā)育,減少了水分散失,從而提高歐美楊的耐旱性。

(4) 科研人員對(3)的分子機制提出的假設是:外源生長素通過調控與氣孔發(fā)育有關基因的表達進而調控氣孔的發(fā)育。目前,研究人員已找到了與之有關的7個基因,F(xiàn)提取干旱條件下歐美楊葉片的總RNA,根據上述7個基因設計特定的引物,反轉錄獲得________并測定其含量,計算得出7個基因的相對轉錄豐度(與無激素組相比,同一基因在IAA組的轉錄水平的高低)如右上圖所示。若結果支持假設,則表明基因________(填數(shù)字序號)的表達產物可促進氣孔的發(fā)育。

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【題目】下列廣告用語在科學性上沒有錯誤的是()
A.沒有水就沒有生命
B.這種口服液含有豐富的N,P,Zn等微量元素
C.這種飲料中不含任何化學物質
D.這種純凈水絕對干凈,不含任何離子

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【題目】如圖為葉綠體結構與功能示意圖,AB、CD表示葉綠體的結構,①②③④⑤表示有關物質。下列敘述中不正確的是

A. 參與光合作用的色素位于圖中的A部分

B. CO2進入葉綠體后,通過固定形成物質

C. 若突然停止光照,C3的含量會升高

D. 14C標記CO2進行光合作用,可在④⑤中測到較高放射性

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【題目】圖表示兩細胞間發(fā)生某種信息傳遞的過程,①②分別代表不同的細胞,A表示物質,不符合該模型的是

A. ①效應T細胞,②被病原體侵染的細胞,A抗體

B. ①傳入神經元,②神經中樞的神經元,A神經遞質

C. ①胰島A細胞,②肝細胞,A胰高血糖素

D. ①性腺細胞,②下丘腦細胞,A性激素

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