以下關(guān)于卵細(xì)胞在生物技術(shù)應(yīng)用中的描述,不正確的


  1. A.
    可以在克隆動(dòng)物時(shí)充當(dāng)細(xì)胞核的受體
  2. B.
    可以用于體外受精,培育試管動(dòng)物
  3. C.
    形成受精卵,作為培育轉(zhuǎn)基因動(dòng)物的受體細(xì)胞
  4. D.
    二倍體植物的卵細(xì)胞通過(guò)組織培養(yǎng)直接形成可育試管苗
D
試題分析:卵細(xì)胞含有豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)常用作克隆動(dòng)物時(shí)的細(xì)胞核的受體細(xì)胞,故A正確。精細(xì)胞和卵細(xì)胞體外受精培養(yǎng)試管動(dòng)物,故B正確。與精子結(jié)合形成受精卵,是轉(zhuǎn)基因動(dòng)物最好時(shí)期的受體細(xì)胞,故C正確。二倍體植物的卵細(xì)胞組織培養(yǎng)得到的是單倍體,高度不育,故D錯(cuò)誤。
考點(diǎn):本題考查基因工程和胚胎工程等相關(guān)知識(shí),意在考察考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的識(shí)記理解掌握程度。
練習(xí)冊(cè)系列答案
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以下關(guān)于卵細(xì)胞在生物技術(shù)應(yīng)用中的描述,錯(cuò)誤的是

A.可以在克隆動(dòng)物時(shí)充當(dāng)細(xì)胞核的受體

B.可以用于體外受精,培育試管動(dòng)物

C.形成受精卵,作為培育轉(zhuǎn)基因動(dòng)物的受體細(xì)胞

D.二倍體植物的卵細(xì)胞通過(guò)組織培養(yǎng),直接形成可育的試管苗

 

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以下關(guān)于卵細(xì)胞在生物技術(shù)應(yīng)用中的描述,不正確的

A.可以在克隆動(dòng)物時(shí)充當(dāng)細(xì)胞核的受體

B.可以用于體外受精,培育試管動(dòng)物

C.形成受精卵,作為培育轉(zhuǎn)基因動(dòng)物的受體細(xì)胞

D.二倍體植物的卵細(xì)胞通過(guò)組織培養(yǎng)直接形成可育試管苗

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年浙江省溫州市高三十校10月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

以下關(guān)于卵細(xì)胞在生物技術(shù)應(yīng)用中的描述,不正確的是:(      )

A.可以在克隆動(dòng)物時(shí)充當(dāng)細(xì)胞核的受體     

B.可以用于體外受精,培育試管動(dòng)物

C.形成受精卵,作為培育轉(zhuǎn)基因動(dòng)物的受體細(xì)胞

D.二倍體植物的卵細(xì)胞通過(guò)組織培養(yǎng)直接形成可育試管苗

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2014屆浙江省高三階段考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

以下關(guān)于卵細(xì)胞在生物技術(shù)應(yīng)用中的描述,不正確的是

A.可以在克隆動(dòng)物時(shí)充當(dāng)細(xì)胞核的受體

B.可以用于體外受精,培育試管動(dòng)物

C.形成受精卵,作為培育轉(zhuǎn)基因動(dòng)物的受體細(xì)胞

D.二倍體植物的卵細(xì)胞通過(guò)組織培養(yǎng)直接形成可育試管苗

 

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以下關(guān)于卵細(xì)胞在生物技術(shù)應(yīng)用中的描述,不正確的是:

  A.可以在克隆動(dòng)物時(shí)充當(dāng)細(xì)胞核的受體                                                              

       B.可以用于體外受精,培育試管動(dòng)物

       C.形成受精卵,作為培育轉(zhuǎn)基因動(dòng)物的受體細(xì)胞   

       D.二倍體植物的卵細(xì)胞通過(guò)組織培養(yǎng)直接形成可育試管苗

 

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