下列敘述正確的是( 。
A、胚胎發(fā)育的早期有一段時(shí)間是在透明帶內(nèi)進(jìn)行的
B、內(nèi)細(xì)胞團(tuán)將來(lái)發(fā)育成胎盤(pán)和胎膜
C、哺乳動(dòng)物早期胚胎在一定時(shí)間內(nèi)不與母體子宮建立組織上的聯(lián)系
D、早期胚胎可發(fā)育到任何時(shí)期取出向受體移植
考點(diǎn):動(dòng)物胚胎發(fā)育的過(guò)程
專題:
分析:動(dòng)物胚胎發(fā)育的基本過(guò)程:
(1)受精場(chǎng)所是母體的輸卵管.
(2)卵裂期:細(xì)胞有絲分裂,細(xì)胞數(shù)量不斷增加,但胚胎的總體體積并不增加,或略有減小.    
(3)桑椹胚:胚胎細(xì)胞數(shù)目達(dá)到32個(gè)左右時(shí),胚胎形成致密的細(xì)胞團(tuán),形似桑椹.是全能細(xì)胞.
(4)囊  胚:細(xì)胞開(kāi)始出現(xiàn)分化(該時(shí)期細(xì)胞的全能性仍比較高).聚集在胚胎一端個(gè)體較大的細(xì)胞稱為內(nèi)細(xì)胞團(tuán),將來(lái)發(fā)育成胎兒的各種組織.中間的空腔稱為囊胚腔.
(5)原腸胚:有了三胚層的分化,具有囊胚腔和原腸腔.
孵化:囊胚從透明帶出來(lái),進(jìn)入母體子宮內(nèi),并植入子宮內(nèi)膜的過(guò)程.
解答: 解:A、胚胎發(fā)育的卵裂期和囊胚期是在透明帶內(nèi)進(jìn)行的,而后囊胚從透明帶中孵化出來(lái)進(jìn)一步發(fā)育,A正確;
B、囊胚的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)將來(lái)發(fā)育成各種組織、器官,滋養(yǎng)層發(fā)育為胎盤(pán)和胎膜,B錯(cuò)誤;
C、哺乳動(dòng)物早期胚胎在一定時(shí)間內(nèi)不與母體子宮建立組織上的聯(lián)系,這為胚胎移植提供了生理學(xué)基礎(chǔ),C正確;
D、胚胎移植一般選擇桑椹胚或囊胚期,D錯(cuò)誤.
故選:AC.
點(diǎn)評(píng):本題考查了胚胎工程的有關(guān)知識(shí),考生要能夠掌握胚胎發(fā)育過(guò)程;識(shí)記囊胚期的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)和滋養(yǎng)層細(xì)胞的發(fā)育方向;識(shí)記胚胎移植一般選擇桑椹胚或囊胚期的胚胎進(jìn)行.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

癌細(xì)胞是不受機(jī)體控制、連續(xù)進(jìn)行分裂的惡性增殖細(xì)胞.下列敘述正確是( 。
A、癌變主要是因?yàn)榧?xì)胞內(nèi)的原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變
B、只有個(gè)別細(xì)胞的染色體上存在著與癌有關(guān)的基因
C、因?yàn)榘┳兪腔蛲蛔兊慕Y(jié)果,所以生活方式不會(huì)導(dǎo)致癌癥發(fā)生
D、癌細(xì)胞的呼吸速度減慢,形態(tài)結(jié)構(gòu)和表面的物質(zhì)都發(fā)生明顯的變化

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

人體中有氧呼吸的三個(gè)階段中,下列描述屬于第二、第三階段共同具有的是( 。
A、都在線粒體中進(jìn)行
B、都能產(chǎn)生ATP
C、都能產(chǎn)生[H]
D、都需要酶來(lái)催化

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

細(xì)胞分化、衰老和凋亡是普遍存在的生命現(xiàn)象.下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A、皮膚上的“老年斑”是細(xì)胞衰老逐漸積累色素的結(jié)果
B、人體各種組織細(xì)胞的衰老是同步進(jìn)行的
C、人的早期胚胎有尾,尾部細(xì)胞隨著發(fā)育逐漸凋亡消失
D、細(xì)胞癌變是細(xì)胞高度分化的結(jié)果

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

根據(jù)圖片,有關(guān)說(shuō)法正確的是( 。
A、圖中①和②過(guò)程均表示細(xì)胞的分裂,③過(guò)程表示細(xì)胞的分化
B、引起⑤過(guò)程的原因只包括物理致癌因子和化學(xué)致癌因子
C、圖中F→G→H的過(guò)程中所使用的技術(shù)叫植物組織培養(yǎng),體現(xiàn)了植物細(xì)胞的全能性
D、⑦過(guò)程代表再分化

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

與烏龜?shù)男呐K所屬的生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次相同的是(  )
A、人的肝臟B、人的肌纖維
C、人的皮膚D、人的呼吸系統(tǒng)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在細(xì)胞工程--原生質(zhì)體融合育種技術(shù)中,其技術(shù)的重要一環(huán)是將營(yíng)養(yǎng)細(xì)胞的細(xì)胞壁除去,通常是采用纖維素酶和果膠酶處理細(xì)胞壁.如將去掉了細(xì)胞壁的成熟植物細(xì)胞置于0.3g/mL的蔗糖溶液中,細(xì)胞將( 。
A、皺縮B、脹破
C、呈球形D、保持原狀

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

某女性患有輸卵管阻塞和色盲,借用別的女性的卵子,一次生殖過(guò)程中生出的兩個(gè)男孩,如圖所示.請(qǐng)分析回答:
(1)過(guò)程Y的細(xì)胞分裂方式是
 

(2)若這兩個(gè)男孩分別在兩個(gè)自然環(huán)境不同的地區(qū)長(zhǎng)大,寫(xiě)出兩者的一個(gè)相同性狀
 
;寫(xiě)出兩者的一個(gè)不同性狀
 

(3)若個(gè)體甲的基因型是AA,而個(gè)體乙的基因型是Aa,那么產(chǎn)生這一現(xiàn)象的最可能原因是
 

(4)過(guò)程X和過(guò)程Y所采用的生物學(xué)技術(shù)是
 
 
;
 
 (生物技術(shù))是甲、乙產(chǎn)生的最后一道工序.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖表示細(xì)胞有絲分裂一個(gè)細(xì)胞周期所用的時(shí)間,下列說(shuō)法正確的是( 。
A、甲→乙的過(guò)程表示分裂間期
B、乙→甲的過(guò)程表示分裂期
C、乙→乙的全過(guò)程表示一個(gè)細(xì)胞周期
D、乙→甲的過(guò)程中DNA分子復(fù)制后染色體數(shù)目加倍

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案