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科目:高中生物 來(lái)源:2013屆浙江省余姚中學(xué)高三上學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是
A.細(xì)胞之間的膠原纖維可以用纖維素酶處理 |
B.雞的紅細(xì)胞中沒(méi)有細(xì)胞核和眾多細(xì)胞器,所以可用來(lái)提取細(xì)胞膜 |
C.與胰島素的合成和分泌有關(guān)的結(jié)構(gòu)有細(xì)胞核、核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體等 |
D.中心體在洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中發(fā)揮重要作用 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2010-2011學(xué)年遼寧省大連市二十三中學(xué)高一下學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題
生物學(xué)家威爾遜說(shuō):“每一個(gè)生物科學(xué)問(wèn)題的答案都必須在細(xì)胞中尋找”。下列有關(guān)敘述中不正確的是:
A.與胰島素的合成、分泌直接有關(guān)的具膜細(xì)胞器是細(xì)胞中的核糖體、高爾基體 |
B.生物與環(huán)境間物質(zhì)和能量的交換是以細(xì)胞代謝為基礎(chǔ)進(jìn)行的 |
C.多細(xì)胞生物的生長(zhǎng)是細(xì)胞的數(shù)量增多和體積增大的結(jié)果 |
D.多細(xì)胞生物個(gè)體衰老的過(guò)程是組成個(gè)體的細(xì)胞普遍衰老的過(guò)程 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年浙江省高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是
A.細(xì)胞之間的膠原纖維可以用纖維素酶處理
B.雞的紅細(xì)胞中沒(méi)有細(xì)胞核和眾多細(xì)胞器,所以可用來(lái)提取細(xì)胞膜
C.與胰島素的合成和分泌有關(guān)的結(jié)構(gòu)有細(xì)胞核、核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體等
D.中心體在洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中發(fā)揮重要作用
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科目:高中生物 來(lái)源:2014屆山東省高一上學(xué)期期末考前考試生物試卷 題型:選擇題
胰島細(xì)胞中與胰島素的合成和分泌有關(guān)的一組細(xì)胞器是
①線粒體 ②內(nèi)質(zhì)網(wǎng) ③核糖體 ④高爾基體 ⑤中心體 ⑥細(xì)胞核
A.①②③④ B.①③④⑤⑥ C.②③④⑤⑥ D.①②③④⑥
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科目:高中生物 來(lái)源:2013屆遼寧省大連市高一下學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題
生物學(xué)家威爾遜說(shuō):“每一個(gè)生物科學(xué)問(wèn)題的答案都必須在細(xì)胞中尋找”。下列有關(guān)敘述中不正確的是:
A. 與胰島素的合成、分泌直接有關(guān)的具膜細(xì)胞器是細(xì)胞中的核糖體、高爾基體
B.生物與環(huán)境間物質(zhì)和能量的交換是以細(xì)胞代謝為基礎(chǔ)進(jìn)行的
C.多細(xì)胞生物的生長(zhǎng)是細(xì)胞的數(shù)量增多和體積增大的結(jié)果
D.多細(xì)胞生物個(gè)體衰老的過(guò)程是組成個(gè)體的細(xì)胞普遍衰老的過(guò)程
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