【題目】下圖①～③是機體生理調(diào)節(jié)的三種方式，相關(guān)敘述錯誤的是(　　)

A. ①可表示下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素作用于垂體細胞

B. ②可表示神經(jīng)細胞分泌神經(jīng)遞質(zhì)作用于唾液腺細胞

C. ③可表示胰島A細胞分泌胰高血糖素作用于肝、肌細胞

D. 三種方式中，②所示調(diào)節(jié)方式的調(diào)節(jié)速度最快

【答案】C

【解析】A．①中能分泌激素的神經(jīng)細胞是下丘腦神經(jīng)分泌細胞，其可分泌促甲狀腺激素釋放激素作用于垂體細胞，A正確；

B．效應(yīng)器包括神經(jīng)末梢和它所支配的肌肉或腺體，圖②可表示神經(jīng)細胞分泌神經(jīng)遞質(zhì)作用于唾液腺細胞，B正確；

C．胰島A細胞分泌的胰高血糖素靶細胞是肝細胞，促進肝糖原分解，C錯誤；

D．圖①和圖③表示激素調(diào)節(jié)，圖②表示神經(jīng)調(diào)節(jié)，神經(jīng)調(diào)節(jié)的特點是反應(yīng)迅速，D正確；

答案選C。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為碳循環(huán)示意圖，甲、乙、丙、丁分別表示生態(tài)系統(tǒng)的四種成分，以下相關(guān)敘述中正確的是

A. 圖示中有4條食物鏈

B. 丙既可以是初級消費者，也可以是次級消費者

C. 輸入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為甲所固定的太陽能

D. 據(jù)圖可以看出碳在生物群落和無機環(huán)境間主要以有機物的形式進行循環(huán)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的敘述，正確的是

A. 一個完整的生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生物群落及其無機環(huán)境

B. 生態(tài)系統(tǒng)的能量流動就是指能量的輸入和散失過程

C. 自我調(diào)節(jié)能力越強的生態(tài)系統(tǒng)，其恢復力穩(wěn)定性越高

D. 太陽能只有通過生產(chǎn)者才能輸入生態(tài)系統(tǒng)的第一營養(yǎng)級中

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖為人類某種遺傳病的家系圖(深顏色表示患者)。已知相關(guān)基因位于染色體上，且在X、Y染色體的同源區(qū)段上無相關(guān)基因。在不考慮染色體變異和基因突變的情況下，回答下列問題：

(1)如果該遺傳病僅由一對等位基因控制，當基因位于__染色體上時，能肯定該致病基因為__(填“顯”或“隱”)性遺傳。

(2)如果Ⅱ代2號個體為患者，基因型一定為雜合子的女性個體有__________。

(3)如果該遺傳病由兩對等位基因(A和a，B和b)控制，兩對等位基因均遵循基因的自由組合定律，且只有隱性純合個體表現(xiàn)正常。

①若兩對等位基因均位于常染色體上，則Ⅰ2的基因型有___種可能。

②若Ⅰ2的基因型為AaXBXb，則Ⅱ4的基因型可能為_________(寫全)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】赤霉素是植物體內(nèi)的一種重要激素，下面是科學家以赤霉素為研究對象開展的實驗研究。

研究1：感染赤霉菌而患惡苗病的水稻植株，要比周圍健康植株高很多，患病植株結(jié)實率很低。研究者將赤霉菌培養(yǎng)基的濾液噴施到水稻幼苗上，也出現(xiàn)了惡苗病的癥狀，并從赤霉菌培養(yǎng)基中提取出其中有效的活性物質(zhì)——赤霉素。

研究2：赤霉素與生長素對莖生長的作用機理如圖所示：

根據(jù)上述研究成果回答相關(guān)問題：

(1)研究1能否說明赤霉素是植物激素？____________(填“能”或“不能”)。理由為____。

(2)植物激素在發(fā)揮作用時，不直接參與細胞代謝，也不提供能量，而是作為一種__________________________起作用。

(3)從圖中的作用機理可以看出，赤霉素對莖生長的作用是通過調(diào)節(jié)生長素的量得以實現(xiàn)的，由此可推知圖中X表示________作用（填促進或抑制）。兩種激素對于莖生長的作用關(guān)系表現(xiàn)為____________。

(4)赤霉素能打破種子的休眠，促進種子萌發(fā)。某研究性學習小組想探究促進玉米種子萌發(fā)的赤霉素溶液的最適濃度，該實驗的自變量是________________，因變量是________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于組成生物體化合物的敘述，正確的是

A. 所有的細胞器都含有蛋白質(zhì)

B. 葉綠體和線粒體都含有葡萄糖

C. 細胞中的核酸都是遺傳物質(zhì)

D. 原核細胞中不含磷脂和固醇

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面三個裝置可用于研究萌發(fā)的種子的呼吸作用的方式及其產(chǎn)物，有關(guān)分析不正確的是

A. 甲裝置可用于探究呼吸作用是否產(chǎn)生熱量

B. 乙裝置有色液滴向左移動,說明種子萌發(fā)只進行有氧呼吸

C. 丙裝置可用于探究萌發(fā)的種子的呼吸作用是否產(chǎn)生CO2

D. 三個裝置中的種子都必須進行消毒處理，都需要設(shè)置對照實驗

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中甲、乙、丙表示某一動物正在分裂的三個細胞。下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A．該生物正常體細胞含8條染色體

B．甲、乙、丙中核DNA含量的比例為2：2：1

C．若三個細胞來自同一器官，該器官可能是卵巢

D．若三個細胞為親子代關(guān)系，則關(guān)系為甲→乙→丙

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細胞統(tǒng)一性的敘述中，錯誤的是

A．原核細胞和真核細胞在結(jié)構(gòu)上具有統(tǒng)一性

B．所有的細胞都含有核糖體

C．細胞都有相似的結(jié)構(gòu)如細胞膜、細胞質(zhì)等

D．組成細胞的元素和化合物在種類上具有統(tǒng)一性

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