3．人被狗咬傷后，需立即注射狂犬疫苗．下列說法正確的是（　�。�
A．注射的疫苗屬于抗體B．注射的疫苗屬于抗原
C．注射的疫苗機體無法識別D．疫苗是效應T細胞產(chǎn)生的

分析 注射抗原，引起人體的免疫反應，在體內(nèi)產(chǎn)生抗體和記憶細胞，進而獲得了對該抗原的抵抗能力．因為記憶細胞能存活時間長，所以人可以保持較長時間的免疫力．因為抗體和記憶細胞的產(chǎn)生需要一定的時間，所以此法可用于免疫預防，不適合用于緊急治療．

解答 解：AB、注射的疫苗能引起人體的免疫反應，屬于抗原，A錯誤，B正確；
C、注射的疫苗能引起人體的免疫反應，機體能能夠識別，C錯誤；
D、狂犬疫苗是滅活的狂犬病毒，D錯誤．
故選：B．

點評 本題考查疫苗的相關知識，意在考查學生理解疫苗屬于抗原，引起人體產(chǎn)生記憶細胞，進而具有免疫功能．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：實驗題

15．研究發(fā)現(xiàn)在促進生長的濃度范圍內(nèi)，相同濃度的生長素類似物A和吲哚乙酸（IAA）的促進作用不同．為了探究生長素類似物A和IAA的促進作用是否存在差異，實驗小組同學以小麥胚芽鞘為材料進行了如下實驗．
（1）實驗步驟：
第1步：取生長狀況完全相同的小麥胚芽鞘若干，并切去尖端4mm，然后浸入蒸餾水中1h．
第2步：選取處理過的胚芽鞘，每10條為一組分別放入相同且適宜濃度的生長素類似物A溶液（甲組）和IAA溶液（乙組）中．
第3步：避光且溫度保持在25℃條件下培養(yǎng)24h后，逐一測量切段長度，并求兩組胚芽鞘長度的平均值．
（2）預測實驗現(xiàn)象并得出結(jié)論：
①若甲組胚芽鞘的平均長度大于乙組，說明生長素類似物A促進生長的作用大于IAA．②③略．
（3）實驗分析：
①實驗中要切去胚芽鞘尖端的原因是避免胚芽鞘自身產(chǎn)生的生長素對實驗結(jié)果造成干擾．
②如果用一系列濃度梯度的IAA溶液處理去掉尖端的胚芽鞘，發(fā)現(xiàn)有兩個不同濃度的IAA培養(yǎng)液培養(yǎng)的胚芽鞘的平均長度相同，請根據(jù)生長素作用的特性，解釋產(chǎn)生這種結(jié)果的原因：生長素（類似物）的生理作用具有兩重性，高于或低于最適濃度時，存在作用相同而濃度不同的情況．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．赫爾希與蔡斯利用新技術巧妙地設計了噬菌體侵染大場桿菌的實驗，下列與此實驗相關的描述正確的是（　�。�
A．實驗中攪拌的目的是讓噬菌體的DNA脫離蛋白質(zhì)外殼
B．實驗過程中保溫時間過長或過短，兩組實驗結(jié)果均會發(fā)生明顯變化
C．本實驗只能證明DNA是噬菌體的遺傳物質(zhì)，而不能證明噬菌體的性狀是由DNA控制的
D．如果用15N標記的噬菌體浸染未標記的大腸桿菌，用釋放的子代噬菌體再次侵染未標記的大桿桿菌，對培養(yǎng)液保溫、攪拌、離心后，離心管的沉淀物中有較強放射性

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．人體感染“諾如病毒”會引發(fā)急性腸道傳染病，主要狀有嘔吐、腹瀉、發(fā)熱等．下列說法正確的是（　　）
A．“諾如病毒”進化的原材料來自突變和基因重組
B．人感染“諾如病毒”后下丘腦部分細胞的活動會增強
C．漿細胞與“諾如病毒”結(jié)合后可以抵制該病毒的增殖
D．嚴重腹瀉后大量飲水就能維持內(nèi)環(huán)境滲透壓的平衡

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列哪一項不屬于基因工程的運載體（　�。�
A．細菌B．質(zhì)粒C．動物病毒D．植物病毒

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．近三十年來，深圳市人口密度急劇增長，從種群的特征來看，主要原因是（　　）
A．年齡組成呈增長型B．性別比例適當
C．遷入率大于遷出率D．出生率大于死亡率

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列有關現(xiàn)代生物進化理論的敘述，錯誤的是（　　）
A．生物進化的基本單位是種群B．突變和基因重組提供進化的原材料
C．自然選擇決定生物進化方向D．地理隔離是新物種形成的必要條件

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．如圖表示某植物相鄰的3個細胞，其細胞液濃度依次為甲＞乙＞丙，正確表示它們之間水分子滲透方向的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：高中生物 來源：2015-2016江西上高第二中學高二4月月考第五次生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關于復制、轉(zhuǎn)錄和翻譯的敘述，正確的是 （ ）

A．轉(zhuǎn)錄時以脫氧核糖核苷酸為原料

B．真核細胞染色體DNA的復制發(fā)生在有絲分裂前期

C．轉(zhuǎn)錄時RNA聚合酶能識別DNA中特定堿基序列

D．細胞中有多種tRNA，一種tRNA能轉(zhuǎn)運多種氨基酸

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同步練習冊答案