15．下列關(guān)于受精作用的敘述，錯誤的是（　　）
A．受精作用是精子和卵細胞相互識別、融合成為受精卵的過程
B．受精作用的過程體現(xiàn)了細胞膜信息交流的功能及其流動性
C．受精卵中的基因一半來自精子，另一半來自卵細胞
D．受精作用過程有利于使同一雙親的后代呈現(xiàn)多樣性

分析 受精作用：
1、概念：精子和卵細胞融合成受精卵的過程叫受精作用．
2、過程：精子的頭部進入卵細胞．尾部留在外面．緊接著，在卵細胞細胞膜的外面出現(xiàn)一層特殊的膜，以阻止其他精子再進入．精子的頭部進入卵細胞后不久，里面的細胞核就與卵細胞的細胞核相遇，使彼此的染色體會合在一起．
3、結(jié)果：
（1）受精卵的染色體數(shù)目恢復(fù)到體細胞的數(shù)目，其中有一半的染色體來自精子（父親），一半的染色體來自卵細胞（母親）．
（2）細胞質(zhì)主要來自卵細胞．

解答 解：A、受精作用是精子和卵細胞相互識別、融合成為受精卵的過程，A正確；
B、受精作用的過程體現(xiàn)了細胞膜信息交流的功能及其流動性，B正確；
C、受精卵中的核基因一半來自精子，另一半來自卵細胞，而細胞質(zhì)基因幾乎都來自卵細胞，C錯誤；
D、受精作用過程精卵隨機結(jié)合，這有利于使同一雙親的后代呈現(xiàn)多樣性，D正確．
故選：C．

點評 本題考查受精作用的相關(guān)知識，要求考生識記受精作用的概念、過程及意義，能結(jié)合所學(xué)的知識準確判斷各選項．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列關(guān)于組成細胞化合物的敘述，不正確的是（　�。�
A．凡是有細胞結(jié)構(gòu)的生物遺傳物質(zhì)一定是DNA
B．RNA與DNA的分子由四種核苷酸組成，可儲存遺傳信息
C．膽固醇是構(gòu)成細胞膜的重要成分，在人體內(nèi)參與血液中脂質(zhì)的運輸
D．蛋白質(zhì)肽鏈的盤曲和折疊被解開時，其特定功能并未發(fā)生改變

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．某研究所的研究人員將生長激素基因通過質(zhì)粒介導(dǎo)進入大腸桿菌細胞內(nèi)，來表達這產(chǎn)生生長激素．己知質(zhì)粒中存在兩個抗性基因：A是抗鏈霉素基因，B是抗青霉素基因，且目的基因要插入到基因B中，而大腸桿菌不帶有任何抗性基因，下列敘述錯誤的是（　　）
A．大腸桿菌可能未導(dǎo)入質(zhì)粒
B．導(dǎo)入大腸桿菌的可能是重組質(zhì)粒，也可能是質(zhì)粒
C．可用含靑霉素的培養(yǎng)基檢測大腸桿菌中是否導(dǎo)入了重組質(zhì)粒
D．在含青霉素培養(yǎng)基中不能生長，但在含鏈霉素培養(yǎng)基中能生長的可能是符合生產(chǎn)要求的大腸桿菌

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．如圖是細胞的部分結(jié)構(gòu)放大圖，下列說法錯誤的是：（　�。�
A．在細胞分裂間期，被改良苯酚品紅染成深色的結(jié)構(gòu)是⑦中的c
B．與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的結(jié)構(gòu)是②和④．活細胞中的②可以被臺盼藍染液染成藍綠色
C．圖中不屬于生物膜系統(tǒng)的是⑤，原核生物沒有生物膜系統(tǒng)
D．①和③都可以形成囊泡，需要②提供能量

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．如圖1為人體部分激素從分泌到發(fā)揮作用的過程示意圖，其中①②③④⑤分別代表人體內(nèi)的不同激素．據(jù)圖分析回答下列問題：
（1）據(jù)圖可知，③分泌調(diào)節(jié)的樞紐部位是下丘腦．血液中激素③的含量有增加趨勢時，下丘腦分泌的①和垂體分泌的②的分泌量將減少，這種調(diào)節(jié)方式稱為（負）反饋 調(diào)節(jié)．
（2）在血糖平衡調(diào)節(jié)中，當血糖含量升高時，胰島B細胞分泌的激素④胰島素 （填激素名稱）增多；其作用是促進組織細胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖．
（3）如圖2是正常大鼠的血糖濃度變化示意圖．a(chǎn)b段血糖濃度上升的主要原因食物中糖類的消化、吸收．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．如圖所示，下列有關(guān)細胞核結(jié)構(gòu)與功能的敘述中，不正確的是（　�。�
A．4與核糖體的形成有關(guān)
B．2是大分子物質(zhì)進出細胞核的通道
C．3在細胞的不同時期存在狀態(tài)不同
D．1與5相連，體現(xiàn)了生物膜系統(tǒng)在結(jié)構(gòu)和功能上的聯(lián)系

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．如圖表示內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的部分調(diào)節(jié)機制．下列表述錯誤的是（　�。� 
A．若①表示免疫活性物質(zhì)，則①包括抗體、淋巴因子等
B．不少內(nèi)分泌腺都直接或間接的受到神經(jīng)系統(tǒng)的控制
C．口渴時，調(diào)節(jié)抗利尿激素分泌的中樞是大腦皮層的渴覺中樞
D．若②表示促甲狀腺激素，則②的分泌量不僅僅受甲狀腺激素的調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．科學(xué)家將人的生長激素基因與大腸桿菌的DNA分子進行重組，并成功地在大腸桿菌中得以表達．但在進行基因工程的操作過程中，需使用特定的限制酶切割目的基因和質(zhì)粒，便于重組和篩選．已知限制酶Ⅰ的識別序列和切點是-G↓GATCC-，限制酶Ⅱ的識別序列和切點是-↓GATC-，據(jù)圖回答：

（1）過程①表示的是采取反轉(zhuǎn)錄（人工合成）的方法來獲取目的基因，為了擴增目的基因，常常采用PCR方法達到目的，其前提是要有一段已知的有一段已知的核苷酸序列．
（2）根據(jù)圖示分析，在構(gòu)建基因表達載體過程中，應(yīng)用限制酶Ⅰ切割質(zhì)粒以便于篩選，用限制酶Ⅱ切割目的基因．用限制酶切割目的基因和運載體后形成的黏性末端通過堿基互補配對原則進行連接．
（3）將重組質(zhì)粒導(dǎo)入細菌B時采用的方法是用用CaCl2處理細菌細胞獲得感受態(tài)細胞處理，人體的生長激素基因能在細菌體內(nèi)成功表達是因為共用一套密碼子，寫出目的基因在細菌B中表達的過程．
（4）將得到的大腸桿菌B涂布在一個含有氨芐青霉素的培養(yǎng)基上，能夠生長，說明大腸桿菌B已導(dǎo)入了普通質(zhì)�；蛑亟M質(zhì)粒，反之則沒有導(dǎo)入．接著采用分子雜交技術(shù)鑒定目的基因是否成功轉(zhuǎn)錄，采用抗原抗體雜交技術(shù)鑒定目的基因是否成功表達．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．B淋巴細胞瘤是一種惡性腫瘤，用常規(guī)手段治療時，會損傷大量的正常組織細胞，因此探索高效的治療手段已成為腫瘤治療領(lǐng)域需要迫切解決的熱點問題．
（1）B淋巴細胞瘤產(chǎn)生的根本原因是基因突變．正常機體通過特異性免疫中的細胞 免疫對腫瘤細胞發(fā)揮著免疫監(jiān)控和清除的作用，但由于各種原因，導(dǎo)致腫瘤細胞表面抗原表達量減少，無法被識別，從而成功躲避攻擊而快速增殖．
（2）實驗證實，CD19是B淋巴細胞瘤中特異性表達的一種抗原，在少數(shù)正常細胞，如B細胞、漿細胞中也有少量表達；CD28、CD137可激活T細胞，使其恢復(fù)增殖和抗腫瘤能力．科研人員利用動物細胞培養(yǎng)和動物細胞融合技術(shù)獲得的CD19單克隆抗體，與CD28、CD137組成嵌合抗原受體（CAR），結(jié)構(gòu)如圖1．請預(yù)測CAR在免疫應(yīng)答中的優(yōu)勢：CAR能夠在結(jié)合抗原CD19的同時激活T細胞，增強效應(yīng)T細胞對B淋巴細胞瘤的靶向殺傷能力．
（3）利用限制酶和DNA連接酶 酶將控制CD19單抗、CD28、CD137等合成的相關(guān)基因構(gòu)建成嵌合基因，并與作為運載體的病毒結(jié)合，導(dǎo)入到T細胞并整合到染色體DNA上，檢測到目的（嵌合）基因表達后，培養(yǎng)并獲得大量的嵌合抗原受體T細胞（CAR-T）．
（4）對CAR-T的抗腫瘤效果進行檢測（如圖2）．

①選取裸鼠的原因是排除鼠自身T細胞對實驗結(jié)果的影響．
②B組注射適量的含有正常T細胞的PBS，D組注射等量含有CAR-T的PBS．
③實驗證實CAR-T細胞對小鼠體內(nèi)的腫瘤生長有明顯抑制作用，實驗結(jié)果應(yīng)為各組裸鼠的腫瘤體積大�。篋組＜C組≈B組＜A組．
（5）你認為將CAR-T用于人類腫瘤治療，可能存在的風(fēng)險是人體內(nèi)正常B細胞、漿細胞數(shù)量減少，體液免疫能力減弱．

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