在基因工程中,把選出的目的基因(共1000個脫氧核苷酸對,其中腺嘌呤脫氧核苷酸是400個)放入DNA擴增儀中擴增4代,那么,在擴增儀中應放入胞嘧啶脫氧核苷酸的個數(shù)是( )
A.400個 B.600個 C.9000個 D.9600個
科目:高中生物 來源:2015屆福建泉州十五中高二上期期末測試生物卷(解析版) 題型:選擇題
將基因型為AaBbDd和AABbDd的小麥雜交,按自由組合定律,后代中基因型為AaBbDD的個體所占比例應為( )
A.1/8 B.1/16 C.1/32 D.1/64
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科目:高中生物 來源:2015屆福建四地六校高二下期第二次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列與動物細胞培養(yǎng)有關的表述中,不正確的是( )
A.需用胰蛋白酶處理組織,但要控制加入的酶量和處理的時間,防止損傷細胞
B.動物細胞培養(yǎng)是動物細胞工程的基礎技術
C.懸液中分散的單個細胞很快就會貼附在瓶壁上的現(xiàn)象
D.“細胞在傳至10—50代左右時,增殖會逐漸緩慢,以至于完全停止”的主要原因是接觸抑制
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科目:高中生物 來源:2015屆福建四地六校高二下期第二次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
關于細胞全能性的理解不確切的是 ( )
A.大量的科學事實證明,高度分化的植物體細胞仍具有全能性
B.細胞內(nèi)含有個體發(fā)育所需的全部基因是細胞具有全能性的內(nèi)在條件
C.通過植物組織培養(yǎng)得到的試管苗,是植物細胞在一定條件下表現(xiàn)全能性的結果
D.通過動物細胞培養(yǎng)獲得細胞株或細胞系,證明了動物體細胞也具有全能性
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科目:高中生物 來源:2015屆福建四地六校高二下期第二次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
與傳統(tǒng)育種相比,植物體細胞雜交在培育作物新品種方面的重大突破表現(xiàn)在 ( )
A.證明雜種細胞具有全能性
B.克服遠緣雜交不親和的障礙
C.縮短育種周期,減少盲目性
D.快速培育無病毒植株,保留雜種優(yōu)勢
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科目:高中生物 來源:2015屆福建廈門六中高二下期期中生物卷(解析版) 題型:綜合題
科學家通過誘導黑鼠體細胞去分化獲得誘導性多能干細胞(iPS),繼而利用iPS細胞培育出與黑鼠遺傳特性相同的克隆鼠。流程如下:
(1)從黑鼠體內(nèi)獲得體細胞后,對其進行的初次培養(yǎng)稱為___________,培養(yǎng)的細胞在貼壁生長至鋪滿培養(yǎng)皿底時停止分裂,這種現(xiàn)象稱為_____________。
(2)圖中2?細胞胚胎可用人工方法從灰鼠輸卵管內(nèi)獲得,該過程稱為____________;也可從灰鼠體內(nèi)取出卵子,通過___________后進行早期胚胎培養(yǎng)獲得。
(3)小鼠胚胎干細胞(ES)可由囊胚的___________分離培養(yǎng)獲得。iPS與ES細胞同樣具有發(fā)育全能性,有望在對人類iPS細胞進行定向誘導分化后用于疾病的細胞治療。
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科目:高中生物 來源:2015屆福建廈門六中高二下期期中生物卷(解析版) 題型:選擇題
哺乳動物體內(nèi)受精與胚胎發(fā)育過程中,下列四種生理活動發(fā)生的順序是
①透明帶反應 ②透明帶破裂
③頂體反應 ④卵細胞膜反應
A.①②③④ B.③①④② C.④③②① D.①③②④
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科目:高中生物 來源:2015屆福建廈門六中高二下期期中生物卷(解析版) 題型:選擇題
列關于細胞工程和胚胎工程的敘述中,正確的是
A.利用組織培養(yǎng)技術培育脫毒苗,獲得具有抗病毒的新品種
B.試管嬰兒培育過程涉及到動物細胞核移植、早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植等技術
C.動物細胞培養(yǎng)一般需要經(jīng)過脫分化、再分化過程,是動物細胞工程其他技術的基礎
D.小鼠骨髓瘤細胞和經(jīng)免疫的B淋巴細胞融合得到的細胞不是都能制備出單克隆抗體
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科目:高中生物 來源:2015屆福建南安一中高二下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
稻田生態(tài)系統(tǒng)是四川盆地重要的農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng),卷葉螟和褐飛虱是稻田中兩種主要害蟲,擬水狼蛛是這兩種害蟲的天敵。下列敘述錯誤的是( )
A.害蟲與擬水狼蛛間的信息傳遞,有利于維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定
B.精耕稻田和棄耕稻田的生物群落,演替的方向和速度有差異
C.防治稻田害蟲,可提高生產(chǎn)者和消費者之間的能量傳遞效率
D.用性外激素專一誘捕卷葉螟,短期內(nèi)褐飛虱種群密度會下降
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