胰島素由A、B兩條肽鏈組成，共51個(gè)氨基酸．下列有關(guān)胰島素的敘述，正確的是（　　）
A、組成胰島素的A、B兩條肽鏈有50個(gè)肽鍵
B、沸水浴加熱之后，構(gòu)成胰島素的肽鏈充分伸展并斷裂
C、胰島素的功能取決于氨基酸的序列，與空間結(jié)構(gòu)無關(guān)
D、核糖體合成胰島素需經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)加工
考點(diǎn)：細(xì)胞器之間的協(xié)調(diào)配合,蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能的綜合
專題：
分析：根據(jù)題意分析可知：胰島素原加工成胰島素的過程需要剪切下一個(gè)多肽，需要蛋白酶的作用，該過程屬于對(duì)分泌蛋白的加工，應(yīng)該發(fā)生在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體，與胰島素一塊產(chǎn)生的還有一條多肽．
解答： 解：A、胰島素由A、B兩條肽鏈組成，共51個(gè)氨基酸，故組成胰島素的A、B兩條肽鏈有51-2=49個(gè)肽鍵，A錯(cuò)誤；
B、熱變性破壞的是蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)，并沒有破壞肽鍵，肽鏈充分伸展并未斷裂，B錯(cuò)誤；
C、蛋白質(zhì)的功能與其氨基酸序列以及空間結(jié)構(gòu)都有關(guān)，C錯(cuò)誤；
D、核糖體合成的多肽鏈不具有空間結(jié)構(gòu)，需經(jīng)過蛋白酶的作用，在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體內(nèi)進(jìn)一步加工，才形成具有活性的胰島素，D正確．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查基因控制蛋白質(zhì)合成，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示五種不同的育種方法示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答下面的問題：
（1）圖中A→D途徑表示
 
育種方式；A→B→C途徑表示
 
育種方式，其中B常用的方法是
 
．比較兩種育種方式，后者的優(yōu)越性主要表現(xiàn)在
 
．
（2）圖中
 
（用字母和箭頭填空）途徑表示的育種方式具有典型的不定向性，該育種方式所運(yùn)用的遺傳學(xué)原理是
 
．
（3）C、F過程中最常采用的藥劑是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

某課題組研究了激素類似物甲和激素類似物乙對(duì)微型月季插條生根的影響，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示，下列說法正確的是（　�。�
A、該實(shí)驗(yàn)的自變量是激素類似物的種類
B、該實(shí)驗(yàn)證明了激素類似物甲的作用具有兩重性
C、該實(shí)驗(yàn)證明了激素類似物乙促進(jìn)生根的最適濃度是10?mol/L
D、若探究類似物甲、乙對(duì)月季插條生根的復(fù)合影響，應(yīng)至少設(shè)計(jì)4組實(shí)驗(yàn)

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科目：高中生物 來源： 題型：

甲生物核酸的堿基組成為：嘌呤占46%，嘧啶占54%．乙生物遺傳物質(zhì)的堿基組成為：嘌呤占34%，嘧啶占66%，則甲乙生物可能是（　　）
A、.藍(lán)藻 變形蟲
B、T2噬菌體 豌豆
C、.硝化細(xì)菌  綿羊
D、.肺炎雙球菌  煙草花葉病毒

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列變異中，不屬于染色體結(jié)構(gòu)變異的是（　　）
A、非同源染色體之間相互交換片段
B、染色體中DNA的一個(gè)堿基對(duì)發(fā)生改變
C、染色體缺失片段
D、染色體增加片段

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列對(duì)如圖中“種群生長”坐標(biāo)曲線的理解，不正確的是（　�。�
A、陰影部分是造成曲線Ⅰ與曲線Ⅱ之間差異的主要原因
B、若曲線Ⅱ表示青霉菌種群生長的曲線，那么提取青霉素最佳時(shí)間是在bc段
C、外來物種入侵某個(gè)地區(qū)后，一般在短時(shí)間內(nèi)的種群數(shù)量變化特點(diǎn)都會(huì)與曲線Ⅰ一致
D、我國人口的基數(shù)比較大，所以我國目前人口發(fā)展的基本情況處于bc段

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)水?dāng)⑹鲋�，不正確的是（　�。�
A、干旱時(shí)植物體內(nèi)自由水與結(jié)合水的比值下降，有利于抵抗不利的環(huán)境條件
B、當(dāng)人體缺水時(shí)，血漿滲透壓會(huì)升高，從而在下丘腦產(chǎn)生渴覺
C、同種植物不同細(xì)胞的自由水和結(jié)合水的比值可能不同，因而它們的代謝強(qiáng)度也可能不同
D、淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪的消化過程中都要消耗水

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖中A-F表示某高等動(dòng)物睪丸內(nèi)細(xì)胞分裂圖象，G表示某分裂過程中細(xì)胞核中染色體數(shù)目變化曲線，A、C圖內(nèi)的字母表示染色體．請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問題：

（1）細(xì)胞圖象D→F屬于
 
分裂；D→A屬于
 
分裂，判斷的理由是
 
．
（2）圖中C細(xì)胞和A細(xì)胞依次叫做
 
、
 
．
（3）寫出一個(gè)D細(xì)胞經(jīng)C細(xì)胞形成的配子基因型
 
．
（4）圖D細(xì)胞在分裂產(chǎn)生配子時(shí)，A與a的分離發(fā)生在坐標(biāo)圖G中的
 
．
（5）在減數(shù)分裂過程中染色體數(shù)目減半
 
次，發(fā)生在
 
，DNA分子數(shù)目減半
 
次，發(fā)生在
 
．
（6）請(qǐng)?jiān)谧鴺?biāo)圖G中畫出該動(dòng)物細(xì)胞減數(shù)分裂過程中核DNA分子變化的曲線圖．
 

（7）若圖中細(xì)胞是卵巢內(nèi)細(xì)胞的分裂圖象，則一定需要改的圖象是
 
，畫出修改后的細(xì)胞圖象．
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

讓雜合體Aa連續(xù)自交，則F4中雜合體所占比例為（　　）
A、
1
16
B、
1
8
C、
1
4
D、
1
2

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