3.摩爾根的學(xué)生布里奇從純合紅眼的果蠅種群中發(fā)現(xiàn)一只缺刻翅的變異雌蠅,為研究該變異類型,布里奇進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
(1)用該缺刻翅雌果蠅與正常翅雄果蠅雜交,下一代雌性缺刻翅、正常翅各一半,雄性只有正常翅,且雌雄比例為2:1.布里奇根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果做出假設(shè)一:缺刻翅由位于X染色體上的一種顯性基因所控制,并且該缺刻翅刻基因會(huì)使雄性致死.
(2)布里奇又用該缺刻翅紅眼雌蠅同正常翅白眼雄蠅雜交,其子一代情況如下:
①F1缺刻翅雌蠅都是白眼.
②雄蠅中無缺刻翅.
若用假設(shè)一解釋①現(xiàn)象,F(xiàn)1缺刻翅雌蠅的眼色應(yīng)為紅眼,這與事實(shí)不符.因此,布里奇又做出了假設(shè)二:缺刻翅這種變異并非基因突變引起的,可能是發(fā)生了染色體變異(缺失)變異,使紅眼基因消失,含有這種變異的雌性個(gè)體在雜合狀態(tài)下能(能/不能)生存,含有這種變異的雄性個(gè)體不能(能/不能)生存.
(3)上述兩種假設(shè)可以通過顯微鏡對(duì)染色體進(jìn)行觀察,最終證明假設(shè)二正確的.

分析 根據(jù)題意分析可知:該變異可能屬于基因突變,也可能是染色體結(jié)構(gòu)變異中的缺失.
如果是基因突變:缺刻翅雌果蠅的基因型為XAXa,正常翅雄果蠅的XaY,純合致死的基因型XAXA和XAY.由于雄果蠅為XAY時(shí)有致死效應(yīng),所以缺刻翅雌果蠅與正常翅雄果蠅雜交,F(xiàn)1中雌雄果蠅比例為2:1.

解答 解:(1)根據(jù)題干中的雜交結(jié)果可知,后代的表現(xiàn)型與性別相關(guān)聯(lián),說明該突變基因位于X染色體,說明親本的基因型為XAXa和XaY,下一代基因型為XAXa、XaXa、XaY、XAY(致死).
(2)由于該缺刻翅紅眼雌蠅是純合紅眼的果蠅變異形成,因此基因型可以表示為XAWXaW,所以它同正常翅白眼雄蠅XawY雜交,由于純合紅眼的果蠅后代都含有XW,所以其F1缺刻翅雌蠅的眼色應(yīng)為紅眼,但實(shí)驗(yàn)結(jié)果是F1缺刻翅雌蠅都是白眼,說明缺刻翅這種變異并非基因突變引起的,可能是發(fā)生了染色體結(jié)構(gòu)變異中的缺失.假設(shè)X染色體上缺失的基因(缺失的基因包括紅色基因)用X0表示,則缺刻翅紅眼雌蠅的基因型為(XWX0),所以可以認(rèn)為缺刻翅這種變異并非基因突變引起的,可能是發(fā)生了染色體結(jié)構(gòu)變異使紅色基因消失,即:XWX0(缺刻翅紅眼雌蠅)×XwY(正常翅白眼雄蠅)→1XWXw(正常翅紅眼雌蠅):1X0Xw(缺刻翅白眼雌蠅):1XWY(正常翅紅眼雄蠅):1X0Y(雄蠅死亡).含有這種變異的紅眼雌性(XWX0)個(gè)體在雜合狀態(tài)下能生存,而含有這種變異的雄性(X0Y)個(gè)體不能生存.
(3)由于染色體在細(xì)胞分裂中期形態(tài)固定,數(shù)目清晰,所以可以通過顯微鏡對(duì)染色體進(jìn)行觀察.
故答案為:
(1)X     致死
(2)紅眼     染色體變異(缺失)    紅眼      能      不能
(3)顯微鏡對(duì)染色體進(jìn)行

點(diǎn)評(píng) 本題考查伴性遺傳和染色體結(jié)構(gòu)變異的相關(guān)知識(shí),要求考生能夠根據(jù)雜交后代的表現(xiàn)型及比例確定基因的位置,并確定變異的類型,同時(shí)進(jìn)行演繹推理推測(cè)致死個(gè)體的基因型,具有一定的難度.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列關(guān)于肺炎雙球菌的體內(nèi)和體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)以及T2噬菌體侵染大腸肝菌實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是( 。
A.三個(gè)實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)思路是一致的
B.三個(gè)實(shí)驗(yàn)都用到了同位素標(biāo)記法
C.三個(gè)實(shí)驗(yàn)都不能得出蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)的結(jié)論
D.三個(gè)實(shí)驗(yàn)所涉及生物的遺傳物質(zhì)都是DNA

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19.如圖是一個(gè)簡(jiǎn)化的農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中屬于生產(chǎn)者的是水稻和雜草,具有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的生物是昆蟲和人.
(2)農(nóng)民在農(nóng)田管理中,需要定期除去雜草和殺滅農(nóng)田中的害蟲,其意義是調(diào)整能量流動(dòng)的關(guān)系,使能量持續(xù)流向?qū)θ祟愑幸娴牡胤,?shí)踐中可根據(jù)雙子葉植物雜草對(duì)2,4-D的敏感性較高的原理選擇性地除去雜草.
(3)若由于水淹而導(dǎo)致該農(nóng)田棄耕,之后將發(fā)生次生演替,在演替過程中,營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越來越復(fù)雜,群落有機(jī)物的總量將增加.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.關(guān)于蛋白質(zhì)生物合成的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.一種氨基酸可能由多種tRNA攜帶
B.DNA聚合酶是在細(xì)胞核內(nèi)合成的
C.密碼子是mRNA上決定一個(gè)氨基酸的3個(gè)相鄰堿基
D.線粒體中的DNA能控制某些蛋白質(zhì)的合成

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.如圖測(cè)定是某玉米種子萌發(fā)到第一片真葉長(zhǎng)出之前過程中CO2釋放和O2吸收相對(duì)量隨時(shí)間的變化趨勢(shì)曲線,請(qǐng)據(jù)圖回答問題.
(1)在12~24h期間,CO2釋放相對(duì)量逐漸增加,主要原因是細(xì)胞既進(jìn)行有氧呼吸,又進(jìn)行無氧呼吸,但主要進(jìn)行無氧呼吸;此間產(chǎn)生CO2的主要反應(yīng)過程總式為:C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2CO2+2C2H5OH+能量,CO2產(chǎn)生的主要場(chǎng)所是線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì).
(2)從第12h到胚根長(zhǎng)出期間,萌發(fā)種子的有機(jī)物總量會(huì)下降,種子總重量會(huì)增加,由此推斷此間種子O2吸收相對(duì)量低的主要原因是種子主要進(jìn)行無氧呼吸.
(3)胚根長(zhǎng)出后,萌發(fā)種子的有氧呼吸強(qiáng)度明顯升高;約48小時(shí)后,若種子每消耗1摩爾葡萄糖,可以產(chǎn)生24摩爾的[H].
(4)圖中約48小時(shí)后顯示萌發(fā)種子在呼吸過程中氧氣的吸收相對(duì)量大于二氧化碳的相對(duì)量,表明玉米種子在萌發(fā)過程中除了消耗糖外,還消耗了脂肪等有機(jī)物,原因是細(xì)胞釋放的二氧化碳小于吸收氧氣的量,則說明細(xì)胞分解了含氧量少的有機(jī)物..

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

8.丙肝病毒(HCV)的正鏈RNA(HCV-RNA,由a個(gè)核苷酸組成)能編碼NS3等多種蛋白質(zhì),NS3參與解旋HCV-RNA分子,以協(xié)助RNA的復(fù)制.一個(gè)正鏈RNA復(fù)制時(shí),先合成出該RNA的互補(bǔ)鏈,再以互補(bǔ)鏈為模板合成該正鏈RNA.下列相關(guān)敘述不正確的是( 。
A.一個(gè)正鏈RNA復(fù)制n次,消耗的核苷酸數(shù)為n×a
B.翻譯時(shí),轉(zhuǎn)運(yùn)NS3起始端氨基酸的tRNA中含有起始密碼子
C.HCV的遺傳物質(zhì)是正鏈RNA,分子內(nèi)可能含有氫鍵
D.HCV-RNA在復(fù)制和翻譯過程中遵循的堿基配對(duì)方式不存在差異

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者,下列事實(shí)不能體現(xiàn)這一點(diǎn)的是(  )
A.無論是真核細(xì)胞還是原核細(xì)胞都具有核糖體
B.將核糖體上的蛋白質(zhì)去掉,剩余部分仍能合成肽鏈
C.細(xì)胞膜的功能越復(fù)雜,其所含蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量就越多
D.基因一般通過控制蛋白質(zhì)的合成來直接或間接決定生物的性狀

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.引起艾滋病的HIV被稱為“人類免疫系統(tǒng)殺手”,是一種逆轉(zhuǎn)錄病毒,它具有極強(qiáng)的迅速變異能力.回答下列問題:
(1)HIV的遺傳物質(zhì)是RNA,它具有極強(qiáng)迅速變異能力的原因是RNA是單鏈結(jié)構(gòu),穩(wěn)定性差.
(2)被HIV攻擊的宿主細(xì)胞主要是T淋巴細(xì)胞,這種細(xì)胞在感染初期數(shù)量會(huì)上升,原因是HIV作為抗原刺激T淋巴細(xì)胞增殖,隨后數(shù)量下降,引起免疫缺陷癥.人體胸腺(填腺體名稱)先天發(fā)育不良也可引起相同的病癥.
(3)下列行為可傳染艾滋病的有③④⑦⑧⑨.
①與艾滋病患者共同進(jìn)餐
②與艾滋病患者擁抱
③性接觸
④輸入含有HIV的血液
⑤叮咬過艾滋病患者的蚊蟲叮咬正常人
⑥與艾滋病患者共用沖水馬桶
⑦與艾滋病患者共用剃須刀
⑧女性艾滋病患者生育子女
⑨靜脈吸毒者共用一個(gè)針管
⑩在公共泳池游泳.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列關(guān)于RNA功能的敘述錯(cuò)誤的是(  )
A.催化某些代謝反應(yīng)B.行駛傳達(dá)遺傳信息的功能
C.作為某些細(xì)胞器的組成成分D.作為某些原核生物的遺傳物質(zhì)

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