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下圖為泡菜腌制過程中亞硝酸鹽的含量變化曲線,正確的是( )

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列生物中,屬于真核生物的是( 。
A.酵母菌B.發(fā)菜C.SARS病毒D.乳酸菌

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣西桂林一中高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

孟德爾對遺傳規(guī)律的探索經過了

A.假設→實驗→結論→驗證 B. 分析→假設→實驗→驗證

C.實驗→分析→假設→結論 D.實驗→假設→驗證→結論

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣西桂林一中高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某同學在進行組織培養(yǎng)過程中發(fā)現(xiàn)只分裂而不分化出芽和根,可能原因是( )

A.未見陽光

B.培養(yǎng)時間不夠

C.培養(yǎng)基營養(yǎng)過多

D.細胞分裂素和生長素配比不對

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣西桂林一中高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

用培養(yǎng)液培養(yǎng)三種細菌,讓它們在三支不同的試管中生長,下圖顯示了細菌的生長層,如果此時往三支試管中通入氧氣,則細菌的繁殖速度將如何變化( )

選擇項

Ⅰ號試管

Ⅱ號試管

Ⅲ號試管

A

加快

減慢

不變

B

減慢

加快

加快

C

加快

減慢

減慢

D

減慢

加快

減慢

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣西桂林一中高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

以下四種微生物都參與豆腐的發(fā)酵,從代謝類型上考慮哪一項與其他三項有明顯區(qū)別( )

A.青霉 B.酵母 C.曲霉 D.毛霉

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣東深圳高級中學高一下期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題

某種自花受粉植物的花色分為白色、紅色和紫色。現(xiàn)有4個純合品種:l個紫色(紫)、1個紅色(紅)、2個白色(白甲和白乙)。用這4個品種做雜交實驗,結果如下:

實驗1:紫×紅,F(xiàn)l表現(xiàn)為紫,F(xiàn)2表現(xiàn)為3紫:1紅;

實驗2:紅×白甲,F(xiàn)l表現(xiàn)為紫,F(xiàn)2表現(xiàn)為9紫:3紅:4白;

實驗3:白甲×白乙,F(xiàn)l表現(xiàn)為白,F(xiàn)2表現(xiàn)為白;

實驗4:白乙×紫,F(xiàn)l表現(xiàn)為紫,F(xiàn)2表現(xiàn)為9紫:3紅:4白。

綜合上述實驗結果,請回答:

(1)上述花色遺傳所遵循的遺傳定律是___________ 。

(2)寫出實驗1(紫×紅)的遺傳圖解(若花色由一對等位基因控制,用A、a表示,若由兩對等位基因控制,用A、a和B、b表示,以此類推)。遺傳圖解為________。

(3)為了驗證花色遺傳的特點,可將實驗2(紅×白甲)得到的F2植株自交,單株收獲F2中紫花植株所結的種子,每株的所有種子單獨種植在一起可得到一個株系,觀察多個這樣的株系,則理論上,在所有株系中有4/9的株系F3花色的表現(xiàn)型及其數(shù)量比為_______,有2/9的株系F3花色的表現(xiàn)型及其數(shù)量比為_______。

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列可被稱作發(fā)酵的現(xiàn)象是(  )
A.梨在腐爛過程中產生酒精
B.肌肉細胞在激烈收縮時產生乳酸
C.酵母菌在制酒過程中產生酒精和CO2
D.玉米胚細胞無氧呼吸產生乳酸

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.下面是以小麥為材料所進行的實驗,請回答有關問題.
(1)將發(fā)芽種子的研磨液置于試管中,加入斐林試劑,在水浴加熱條件下,試管中出現(xiàn)磚紅色.說明發(fā)芽的小麥種子中含有還原性糖.
(2)在盛有10mL3%過氧化氫溶液的試管中,加入新鮮的發(fā)芽小麥種子研磨液時,試管中有大量氣泡生成,將點燃的衛(wèi)生香插入試管至液面之上,火焰變得明亮,說明試管中產生了氧氣.這個實驗證明發(fā)芽的小麥種子中含有過氧化氫酶.
(3)利用小麥葉片進行“葉綠體色素的提取與分離”實驗時,將四種色素以紙層析法分離,其原理是色素在層析液中的溶解度不同,溶解度大的擴散的快,反之則慢.
(4)為了研究小麥染色體的數(shù)目、大小和形態(tài)特征,應以顯微鏡觀察并計數(shù)小麥根尖的分生區(qū)處于有絲分裂中期的細胞染色體.
(5)若利用小麥的根毛細胞進行質壁分離實驗,由于觀察的細胞無色透明,為了取得更好的觀察效果,調節(jié)顯微鏡的措施是縮小光圈或換平面反光鏡,使視野變暗.
(6)現(xiàn)有在培養(yǎng)皿中萌發(fā)至3cm的小麥幼苗,罩以側面開一個小孔的紙盒,胚芽鞘彎向小孔生長.請設計一個實驗方法,在細胞水平上證明,向光一側細胞生長慢,背光一側細胞生長快:取彎曲處縱切片制成玻片標本,用顯微鏡觀察,并測量向光側和背光側細胞長度.

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