水綿、藍(lán)藻、黑藻的共同點(diǎn)是它們?nèi)浚ā　。?/div>
A、是真核生物
B、含有葉綠體
C、是原核生物
D、能細(xì)胞分裂
考點(diǎn)：原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同
專題：
分析：水綿屬于低等植物，是真核生物，有葉綠體，是自養(yǎng)生物，能有絲分裂；藍(lán)藻屬于原核生物，無(wú)葉綠體但有葉綠素和藻藍(lán)素，可以進(jìn)行光合作用，所以是自養(yǎng)生物，進(jìn)行二分裂，不能進(jìn)行有絲分裂；黑藻屬于高等植物，是真核生物，有葉綠體，是自養(yǎng)生物，能有絲分裂．根據(jù)以上基礎(chǔ)知識(shí)找出共同點(diǎn)進(jìn)行解答．
解答： 解：A、水綿、黑藻是真核生物，藍(lán)藻是原核生物，A錯(cuò)誤，
B、水綿、黑藻有葉綠體，藍(lán)藻無(wú)葉綠體，B錯(cuò)誤，
C、水綿、黑藻是真核生物，藍(lán)藻是原核生物，C錯(cuò)誤，
D、水綿、黑藻可以進(jìn)行有絲分裂，藍(lán)藻屬于原核生物，能進(jìn)行二分裂，水綿、藍(lán)藻、黑藻都能細(xì)胞分裂，D正確．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)的異同，熟練掌握其形態(tài)結(jié)構(gòu)的異同點(diǎn)是本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

雜交育種依據(jù)的遺傳學(xué)原理是（　�。�
A、染色體變異B、基因突變
C、基因重組D、人工選種

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列屬于化學(xué)信息的是（　�。�
A、綠色植物接受光刺激
B、蛾類昆蟲(chóng)具有趨光性
C、狗能通過(guò)尿液找到回路
D、孔雀開(kāi)屏

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列與細(xì)胞核相關(guān)的敘述正確的是（　　）
A、細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)的儲(chǔ)存、復(fù)制和表達(dá)場(chǎng)所
B、細(xì)胞有絲分裂中期可看到核膜、核仁
C、蛋白質(zhì)、DNA、RNA等大分子物質(zhì)可以進(jìn)出核孔
D、多利羊的誕生說(shuō)明動(dòng)物細(xì)胞核具有全能性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

還原糖的鑒定反應(yīng)過(guò)程為：
2ml蘋果組織樣液十2ml
 
 （振蕩搖勻）→藍(lán)色溶液（水浴沸騰加熱2min）→
 
色沉淀．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

幼小植物體內(nèi)
自由水
結(jié)合水
的比值不斷增大時(shí)，植物體新陳代謝活躍，生長(zhǎng)迅速；
自由水
結(jié)合水
的比值不斷減小時(shí)，植物體新陳代謝減弱，生長(zhǎng)緩慢．下面解釋正確的是（　�。�
①結(jié)合水是構(gòu)成植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的一部分  
②結(jié)合水參與某些代謝反應(yīng)       
③自由水是各種代謝活動(dòng)的介質(zhì)        
④自由水是細(xì)胞內(nèi)的良好溶劑，并參與某些代謝反應(yīng)．
A、①②B、②③C、③④D、①④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

藍(lán)藻是原核生物，過(guò)去曾把它作為一種植物，這是因?yàn)樗哂校ā　。?/div>
A、蛋白質(zhì)B、核酸
C、光合作用色素D、核糖體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

獲得2009年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)的三位美國(guó)科學(xué)家，憑借“發(fā)現(xiàn)端粒和端粒酶是如何保護(hù)染色體的”這一成果，揭開(kāi)了人類衰老和罹患癌癥等嚴(yán)重疾病的奧秘．端粒酶與腫瘤的關(guān)系已成為近年來(lái)研究的熱點(diǎn)．請(qǐng)根據(jù)提供的材料回答下列問(wèn)題：
（1）端粒酶是與染色體末端結(jié)構(gòu)相關(guān)的一種細(xì)胞組分．表中數(shù)據(jù)顯示細(xì)胞癌變可能與端粒酶的活性有關(guān)．
細(xì)胞類型增殖代數(shù)端粒酶活性
正常體細(xì)胞50～60無(wú)
癌細(xì)胞無(wú)限有
請(qǐng)完成下面的探究實(shí)驗(yàn)：
實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄慷肆Ｃ概c細(xì)胞癌變的關(guān)系．
實(shí)驗(yàn)材料：癌細(xì)胞、端粒酶抑制劑、細(xì)胞培養(yǎng)液等．
實(shí)驗(yàn)步驟：
①癌細(xì)胞分成等量的A、B兩組．
②A組加入
 
，B組不加，在
 
 條件下培養(yǎng)．
③記錄觀察A、B兩組細(xì)胞的
 
．
結(jié)果預(yù)測(cè)及分析：
 

（2）請(qǐng)根據(jù)上述內(nèi)容，提出一種治療癌癥的新思路：
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

果蠅是遺傳學(xué)研究的經(jīng)典材料，其四對(duì)相對(duì)性狀中紅眼（E）對(duì)白眼（e）、灰身（B）對(duì)黑身（b）、長(zhǎng)翅（V）對(duì)殘翅（v）、細(xì)眼（R）對(duì)粗眼（r）為顯性．如圖是雄果蠅M的四對(duì)等位基因在染色體上的分布．
（1）果蠅M眼睛的表現(xiàn)型是
 
．
（2）欲測(cè)定果蠅基因組的序列，需對(duì)其中的
 
條染色體進(jìn)行DNA測(cè)序．
（3）果蠅M與基因型為
 
的個(gè)體雜交，子代的雄果蠅既有紅眼性狀又有白眼性狀．
（4）果蠅M產(chǎn)生配子時(shí)，非等位基因
 
和
 
不遵循自由組合規(guī)律．若果蠅M與黑身殘翅個(gè)體測(cè)交，出現(xiàn)相同比例的灰身長(zhǎng)翅和黑身殘翅后代，則表明果蠅M在產(chǎn)生配子過(guò)程中
 
，導(dǎo)致基因重組，產(chǎn)生新的性狀組合．
（5）細(xì)眼純合果蠅與粗眼果蠅雜交，在后代群體中出現(xiàn)了一只粗眼果蠅．出現(xiàn)該粗眼果蠅的原因可能是親本果蠅在產(chǎn)生配子過(guò)程中發(fā)生了基因突變或染色體片段缺失．現(xiàn)有基因型為RR，Rr和rr的果蠅可供選擇，請(qǐng)完成下列實(shí)驗(yàn)步驟及結(jié)果預(yù)測(cè)，以探究其原因．（注：一對(duì)同源染色體都缺失相同片段時(shí)胚胎致死；各型配子活力相同）實(shí)驗(yàn)步驟：
①用該粗眼果蠅與基因型為
 
的果蠅雜交，獲得F1；
②F1自由交配，觀察、統(tǒng)計(jì)F2表現(xiàn)型及比例．結(jié)果預(yù)測(cè)：
I．如果F2表現(xiàn)型及比例為
 
，則為基因突變；
II．如果F2表現(xiàn)型及比例為
 
，則為染色體片段缺失．

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