【題目】關(guān)于神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的特點(diǎn)，下列敘述錯(cuò)誤的是( )

A. 神經(jīng)調(diào)節(jié)迅速、準(zhǔn)確，作用時(shí)間短暫，但作用范圍比較局限

B. 體液調(diào)節(jié)緩慢，作用范圍廣泛，作用時(shí)間持久

C. 神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)共同協(xié)調(diào)，相輔相成，地位平等

D. 神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)共同協(xié)調(diào)，相輔相成，而以神經(jīng)調(diào)節(jié)為主

【答案】C

【解析】神經(jīng)調(diào)節(jié)迅速、準(zhǔn)確，作用時(shí)間短暫，但作用范圍比較局限，A正確；體液調(diào)節(jié)緩慢，作用范圍廣泛，作用時(shí)間持久，B正確；神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)共同協(xié)調(diào)，相輔相成，但以神經(jīng)調(diào)節(jié)為主，C錯(cuò)誤；神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)共同協(xié)調(diào)，相輔相成，但以神經(jīng)調(diào)節(jié)為主，D正確．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在自然條件下，下列有關(guān)高等植物檸檬酸循環(huán)和卡爾文循環(huán)的敘述，正確的是（ ）

A．檸檬酸循環(huán)直接把葡萄糖中的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為ATP中的化學(xué)能

B．卡爾文循環(huán)把ATP和NADPH中的化學(xué)能轉(zhuǎn)換成有機(jī)物中的化學(xué)能

C．檸檬酸循環(huán)消耗二氧化碳，卡爾文循環(huán)產(chǎn)生二氧化碳

D．檸檬酸循環(huán)只在黑暗條件下進(jìn)行，卡爾文循環(huán)只在光照條件下進(jìn)行

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一個(gè)基因型為AaXbY的精原細(xì)胞,在減數(shù)分裂過程中,由于染色體分配紊亂,產(chǎn)生了一個(gè)基因型為AAaXb的精子,則另三個(gè)精子的基因型分別是

A. aXb、Y、Y B. Xb、aY、Y C. aXb、aY、Y D. AAXb、Y、Y

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)的敘述,正確的是（ ）

A．毛細(xì)淋巴管上皮細(xì)胞的直接生活環(huán)境是血漿與淋巴

B．內(nèi)環(huán)境中多余的水分主要通過尿液或汗液排出

C．人在寒冷環(huán)境中，皮膚的毛細(xì)血管處于舒張狀態(tài)

D．感冒病毒的入侵不會(huì)破壞內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)或結(jié)構(gòu)中含胸腺嘧啶“T”的是（ ）

A．藍(lán)藻 B．煙草花葉病毒 C．ATP D．DNA聚合酶

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某成熟植物細(xì)胞經(jīng)某種處理后仍保持活性，但在0.3g/mL蔗糖溶液中不發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象，實(shí)驗(yàn)操作正確，則先前的“某種處理”所用試劑為（ ）

A. 纖維素酶 B. 0.5g/mL蔗糖溶液

C. 清水 D. 10%HCl溶液

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)中，下列對(duì)噬菌體衣殼蛋白質(zhì)合成的描述，正確的是（ ）

A. 氨基酸原料和酶來自細(xì)菌

B. 氨基酸和原料來自噬菌體

C. 氨基酸原料來自細(xì)菌，酶來自噬菌體

D. 氨基酸原料來自噬菌體，酶來自細(xì)菌

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】DNA決定mRNA的序列是通過（ ）

A. mRNA的密碼 B. DNA的自我復(fù)制

C. 堿基互補(bǔ)配對(duì) D. tRNA的轉(zhuǎn)運(yùn)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】利用熟香蕉散發(fā)的某種物質(zhì)可以催熟生香蕉，這種物質(zhì)是（ ）

A．二氧化碳 B．乙烯

C．氮?dú)?/span> D．氧氣

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同步練習(xí)冊(cè)答案