【題目】果蠅長(zhǎng)翅(V)和殘翅(v)由一對(duì)常染色體上的等位基因控制。假定某果繩種群有20000只果蠅,其中殘翅果蠅個(gè)體數(shù)量長(zhǎng)期維持在4%,若再向該種群中引入20000只純合長(zhǎng)翅果蠅,在不考慮其他因素影響的前提下,關(guān)于純合長(zhǎng)翅果蠅引入后種群的敘述,錯(cuò)誤的是

A. V基因頻率增加了50% B. v基因頻率降低了50%

C. 雜合果蠅比例降低了50% D. 殘翅果蠅比例降低了50%

【答案】A

【解析】殘翅果蠅個(gè)體數(shù)量長(zhǎng)期維持在4%,則vv為4%,v為2/10,V為8/10,VV為64/100,20000×64/100=12800,Vv為32/100,20000×32/100=6400,vv為20000×4%=800,引入20000只純合長(zhǎng)翅果蠅后,VV為32800,V基因頻率為(32800×2+6400)/80000=90%,原來(lái)為80%,增加了12.5%,A錯(cuò)誤。v基因頻率為10%,原來(lái)為20%,v基因頻率降低了50%,B正確。由于引入的個(gè)體數(shù)與原種群數(shù)相等,且是顯性純合子,雜合子個(gè)體數(shù)目不變,種群數(shù)量增加一倍,雜合子比例降低了50%,C正確。由于引入的個(gè)體數(shù)與原種群數(shù)相等,且是顯性純合子,隱性合子個(gè)體數(shù)目不變,種群數(shù)量增加一倍,隱性合子比例降低了50%,D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)遭到破壞,其生物活性就會(huì)喪失,這稱為蛋白質(zhì)的變性。高溫、強(qiáng)堿、強(qiáng)酸、重金屬等會(huì)使蛋白質(zhì)變性。淀粉在淀粉酶的作用下,會(huì)生成還原糖,F(xiàn)請(qǐng)你利用提供的材料、用具設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),探究乙醇能否使蛋白質(zhì)變性。

材料用具:質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的可溶性淀粉溶液、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2%的新鮮淀粉酶溶液、蒸餾水、取質(zhì)量濃度為0.1 g/mLNaOH溶液和質(zhì)量濃度為0.05 g/mLCuSO4溶液等量混合,配制成斐林試劑;無(wú)水乙醇、燒杯、試管、量筒、滴管、溫度計(jì)、酒精燈。

(1)實(shí)驗(yàn)步驟

取兩支試管,編號(hào)A、B。向A、B兩試管中各加1 mL新鮮的淀粉酶溶液,然后向A試管加________________,向B試管加5滴無(wú)水乙醇,混勻后向A、B兩試管再加2 mL可溶性淀粉溶液;

將兩支試管搖勻后,同時(shí)放入適宜溫度的溫水中維持5 min;

從溫水中取出A、B試管,各加入1 mL__________并搖勻,放入盛有50 ℃~65 ℃溫水的大燒杯中加熱約2 min,觀察試管中的顏色變化。

(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)及結(jié)論

_______________________________________________,說(shuō)明乙醇能使淀粉酶(蛋白質(zhì))變性;

_______________________________________________,說(shuō)明乙醇不能使淀粉酶(蛋白質(zhì))變性。

(3)該實(shí)驗(yàn)的自變量是乙醇的有無(wú),起對(duì)照作用的是_________試管。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】瘧原蟲(chóng)是一種單細(xì)胞動(dòng)物。它能使人患瘧疾,引起周期性高熱、寒戰(zhàn)和出汗退熱等臨床癥狀,嚴(yán)重時(shí)致人死亡。

(1)進(jìn)入血液循環(huán)后,瘧原蟲(chóng)選擇性地侵入紅細(xì)胞,說(shuō)明它能夠識(shí)別并結(jié)合紅細(xì)胞表面的_____________。

(2)瘧原蟲(chóng)大量增殖后脹破紅細(xì)胞進(jìn)入血液,刺激吞噬細(xì)胞產(chǎn)生致熱物質(zhì)。這些物質(zhì)與瘧原蟲(chóng)的代謝產(chǎn)物共同作用于人體_____________中的體溫調(diào)節(jié)中樞,引起發(fā)熱。

(3)瘧原蟲(chóng)的主要抗原變異頻繁,使瘧原蟲(chóng)能避免被人體_____________特異性清除,從而使該物種得以_____________。

(4)臨床應(yīng)用青蒿素治療瘧疾取得了巨大成功,但其抗瘧機(jī)制尚未完全明了。我國(guó)科學(xué)家進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。

組別

實(shí)驗(yàn)材料

實(shí)驗(yàn)處理

實(shí)驗(yàn)結(jié)果(線粒體膜電位的相對(duì)值)

1

瘧原蟲(chóng)的線粒體

不加入青蒿素

100

2

加入青蒿素

60

3

倉(cāng)鼠細(xì)胞的線粒體

不加人青蒿素

100

4

加入青蒿素

97

①1、2組結(jié)果表明_____________;由3、4組結(jié)果可知青蒿素對(duì)倉(cāng)鼠細(xì)胞線粒體膜電位無(wú)明顯影響。據(jù)此可以得出的結(jié)論是_____________。

②將實(shí)驗(yàn)中倉(cāng)鼠細(xì)胞的線粒體替換為_____________,能為臨床應(yīng)用青蒿素治療瘧疾提供直接的細(xì)胞生物學(xué)實(shí)驗(yàn)證據(jù)。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】2014年,埃博拉病毒肆虐南非,造成大量人員死亡。該病毒入侵人體后,會(huì)引起人體相應(yīng)的免疫反應(yīng),下列敘述正確的是( )

A. B細(xì)胞增殖分化為漿細(xì)胞,導(dǎo)致靶細(xì)胞裂解

B. 相同病毒再次侵入人體,記憶細(xì)胞產(chǎn)生大量抗體清除病毒

C. 抗體可直接作用于細(xì)胞外的病毒,而對(duì)細(xì)胞內(nèi)的病毒不起作用

D. 淋巴因子、溶菌酶都是免疫活性物質(zhì),均在第二道防線中發(fā)揮作用

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)、功能和有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是

A. 肺炎雙球菌的染色體主要由DNA和蛋自質(zhì)組成

B. 高等動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、高爾基體膜和細(xì)胞膜可以直接相互轉(zhuǎn)化

C. 線粒體是肝細(xì)胞中唯一產(chǎn)生CO2的場(chǎng)所,抑制其功能會(huì)影響有些物質(zhì)的運(yùn)輸

D. 選用黑藻葉片作為質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)的材料,因?yàn)槿~綠體的干擾而無(wú)法觀察到預(yù)期現(xiàn)象

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】(1)傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)中,利用微生物發(fā)酵生產(chǎn)特定的產(chǎn)物,很多都是中華民族的傳統(tǒng)食品。請(qǐng)將下列微生物與對(duì)應(yīng)的發(fā)酵產(chǎn)物聯(lián)系起來(lái):

①乳酸菌 ②根瘤菌 ③藍(lán)藻 ④醋酸菌 ⑤毛霉 ⑥酵母菌 ⑦大腸桿菌 ⑧曲霉

制作果酒、果醋、腐乳、泡菜對(duì)應(yīng)的微生物依次是_____________(填相應(yīng)序號(hào));其中制作果酒時(shí),酒精發(fā)酵的反應(yīng)式為:__________________________;而制作泡菜時(shí),一般在腌制10d后,亞硝酸鹽的含量開(kāi)始_____________(填“上升”或“下降”)。

(2)在培養(yǎng)基的配制過(guò)程中,培養(yǎng)乳酸桿菌時(shí)需要在培養(yǎng)基中添加_________________,后期進(jìn)行菌落統(tǒng)計(jì)時(shí),一般選擇菌落數(shù)在_________間的平板講行計(jì)數(shù)。倒平板操作中,平板冷凝后,要將平板倒置,其主要原因是__________。

(3)提取橘皮精油的有效成分時(shí)若使用水中蒸餾法會(huì)產(chǎn)生的_________________問(wèn)題,所以一般采用_________________

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)鑒定還原糖,脂肪和蛋白質(zhì)操作的敘述,正確的是

A. 鑒定還原糖的斐林試劑甲液與乙液,可直接用于蛋白質(zhì)的鑒定

B. 鑒定脂肪的存在,染色后可用顯微鏡觀察是否有被染成橘黃色或紅色的顆粒

C. 鑒定可溶性還原糖時(shí),先加入斐林試劑甲液搖勻后,再加入乙液

D. 鑒定蛋白質(zhì)時(shí),雙縮脲試劑A液與B液要混合均勻后再加入含樣液的試管中

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】使用高倍顯微鏡觀察裝片的程序是

轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器把低倍物鏡移走,換上高倍物鏡

在低倍鏡下找到目標(biāo)

將目標(biāo)移至視野中央

調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋和反光鏡,直至視野適宜、物像清晰為止

A.

B.

C.

D.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】將紫色洋蔥表層細(xì)胞置于0.3g/mL的蔗糖溶液中,光鏡下能看到的現(xiàn)象( )

①液泡逐漸變小,顏色由淺變深

②液泡逐漸變小,顏色由深變淺

③原生質(zhì)層與細(xì)胞壁分離

④細(xì)胞膜、液泡膜結(jié)構(gòu)明顯

⑤原生質(zhì)層與細(xì)胞壁之間是蔗糖溶液

A. ①③ B. ①③④ C. ②③ D. ①③⑤

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同步練習(xí)冊(cè)答案