【題目】基因YyRr的個體與YYRr的個體雜交，按自由組合規(guī)律遺傳，子代的基因型有（　�。�

A. 2種 B. 4種 C. 6種 D. 8種

【答案】C

【解析】試題分析：根據(jù)題意分析：把成對的基因拆開，一對一對的考慮，Yy×YY→YY、Yy，Rr×Rr→RR、Rr、rr，不同對的基因之間用乘法．

解：基因型為YyRr的個體與基因型為YYRr的個體雜交，按自由組合定律遺傳，子代的基因型可以把成對的基因拆開，一對一對的考慮，Yy×YY子代的基因型有2種，Rr×Rr子代的基因型有3種，故基因型為YyRr的個體與基因型為YYRr的個體雜交，子代的基因型有2×3=6．

故選：C．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述，正確的是( )

A. 內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是指內(nèi)環(huán)境的化學成分和理化性質(zhì)保持相對穩(wěn)定的狀態(tài)

B. 血漿中蛋白質(zhì)含量比組織液多，所以血漿滲透壓高于組織液滲透壓

C. 人在冬泳過程中，體內(nèi)的產(chǎn)熱速率始終大于散熱速率

D. 高原地區(qū)缺氧，人體內(nèi)產(chǎn)生的 CO2 增多，所以內(nèi)環(huán)境 pH 會下降

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某哺乳動物某個DNA分子中控制毛色的a、b、c三個基因的分布狀況，其中I、II為無遺傳效應的序列。有關敘述正確的是（ ）

A．c基因堿基對缺失，屬于染色體變異

B．在減數(shù)分裂四分體時期的交叉互換，可發(fā)生在ab之間

C．I、II中發(fā)生的堿基對的替換，屬于基因突變

D．基因與性狀之間并不都是一一對應關系

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖中a、b、c、d、e分別為細胞分裂示意圖．請據(jù)圖回答下列問題：
（1）圖a所示的細胞名稱是 ， 處于期（分裂方式、時期均寫）．該細胞分裂結束時能產(chǎn)生種精子（不考慮交叉互換）．
（2）圖a～e所示細胞中具有兩對同源染色體的是 ， 繼續(xù)分裂可能發(fā)生基因重組的是 ．
（3）與體細胞相比，圖a～e所示細胞中DNA含量加倍的是 ．
（4）就染色體行為來說，b、e時期的共同特點是 ．
（5）將圖a～e中屬于減數(shù)分裂的細胞按時間順序排列應為 ．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】日本生物學家大隅良典通過對酵母菌饑餓處理激活了細胞的自噬作用，發(fā)現(xiàn)了細胞自噬機制，獲得了 2016年諾貝爾生理學獎。細胞自噬是將細胞內(nèi)受損、變性、衰老的蛋白質(zhì)或細胞器運輸?shù)饺苊阁w內(nèi)并降解的過程（如下圖所示）。下列有關敘述正確的是

A. 酵母菌在饑餓時能生存，說明細胞自噬可為其提供能量

B. 圖中“X”可代表溶酶體內(nèi)的多種水解酶

C. 自噬體與溶酶體的融合體現(xiàn)了生物膜的功能特性

D. 細胞自噬維持在一定水平，以實現(xiàn)細胞內(nèi)的穩(wěn)態(tài)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究人員從血管內(nèi)皮瘤中發(fā)現(xiàn)了一種新的血管增生抑制劑一內(nèi)皮抑素，它能有效地抑制血管增生。下面是獲得重組內(nèi)皮抑素的方法，請分析回答下列問題：

（1）從肝細胞中分離總RNA，經(jīng)____________獲得cDNA，之后經(jīng)過____________擴增內(nèi)皮抑素基因。

（2）擴增的目的基因與pUC18質(zhì)粒（如下圖所示）都用EcoRⅠ和BamHⅠ進行雙酶切，然后用DNA連接酶進行連接，構建重組質(zhì)粒。雙酶切避免了目的基因與載體____________連接，還減少了____________的連接（答不全不給分），提高了重組質(zhì)粒的比例。

（3）大腸桿菌pUC18質(zhì)粒的lacZ基因中如果沒有插入外源基因，lacZ基因便可表達出β-半乳糖苷酶，當培養(yǎng)基中含有IPTG和X-gal時，X-gal便會被β-半乳糖苷酶水解成藍色，大腸桿菌將形成藍色菌落。反之，則形成白色菌落。

選擇培養(yǎng)基中除含有大腸桿菌必需的葡萄糖、氮源、無機鹽、水、生長因子等營養(yǎng)物質(zhì)外，還應加入______物質(zhì)。成功導入重組質(zhì)粒的大腸桿菌在培養(yǎng)基中形成_________顏色的菌落，原因是__________________。之所以選擇大腸桿菌作為基因工程的受體菌，其突出的優(yōu)點是：________________________。（至少答出兩點）

（4）從選擇培養(yǎng)基中挑取所需的單個菌落接種于液體培養(yǎng)基中培養(yǎng)，獲得粗提表達產(chǎn)物。將等量毛細血管內(nèi)皮細胞接種于細胞培養(yǎng)板，37℃培養(yǎng)。將等量____________的粗提表達產(chǎn)物加進培養(yǎng)孔中，72h后在顯微鏡下觀察細胞存活情況并________________________，實驗結果如下表所示。

粗提表達產(chǎn)物濃度（μg/mL）

0

2

4

6

8

10

活的內(nèi)皮細胞數(shù)目（×lO2）

12

6

2

1

0.5

0.5

實驗結果說明________________________________________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】多酶片中含有蛋白酶、淀粉酶、脂肪酶，具有輔助消化的作用。其片劑是糖衣片，這樣制作的目的是（ ）

A. 補充體內(nèi)糖類物質(zhì)的供給

B. 防止胃液的消化作用

C. 經(jīng)唾液的消化作用后即可迅速起作用

D. 使其中各種酶緩慢地釋放

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為高等植物細胞內(nèi)發(fā)生的部分物質(zhì)轉化過程示意圖。下列有關分析不正確的是

A. 發(fā)生在生物膜上的過程有③、④

B. 人體細胞中也可發(fā)生的過程有②、④

C. ③過程形成的ATP可用于③過程

D. 在光照充足等適宜條件下，①消耗的C02多于②產(chǎn)生的C02

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于等位基因的是

A．A與b B．Y與y C．E與E D．f與f

查看答案和解析>>

同步練習冊答案