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科目:高中生物 來(lái)源:2013屆江西省上饒縣中學(xué)高三第一次月考生物試卷(普)(帶解析) 題型:綜合題
(10分)請(qǐng)回答下列有關(guān)細(xì)胞工程和胚胎工程的問(wèn)題:
一對(duì)健康夫婦生下一男嬰,一歲時(shí)腦出血死亡,兩年后女方懷孕6個(gè)月時(shí),經(jīng)羊水及臍帶血診斷為男孩且患血友病,遂引產(chǎn)。于是夫婦倆到廣州中山大學(xué)附屬一院做試管嬰兒。醫(yī)生培養(yǎng)了7個(gè)活體胚胎,抽取每個(gè)胚胎1~2個(gè)細(xì)胞檢查后,選兩個(gè)胚胎移植,最后一個(gè)移植成功,生出了一健康嬰兒,她是我國(guó)第三代試管嬰兒。
請(qǐng)回答:
(1)試管嬰兒技術(shù)屬于有性生殖還是無(wú)性生殖?__________,和母親正常懷孕生產(chǎn)的過(guò)程相比,其不同點(diǎn)在于__________________________________。
(2) 醫(yī)生抽取活體胚胎的1~2個(gè)細(xì)胞后,可通過(guò)顯微鏡觀察___________判斷早期胚胎的性別,你認(rèn)為醫(yī)生應(yīng)選用________性胚胎進(jìn)行移植,應(yīng)用現(xiàn)代生物技術(shù),現(xiàn)在人們已能夠選取最理想的胚胎,自然狀態(tài)下,出現(xiàn)這樣的胚胎的概率是________。該實(shí)例體現(xiàn)了現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)應(yīng)用于社會(huì)和人類生活的重要意義。
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科目:高中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江西省高三第一次月考生物試卷(普)(解析版) 題型:綜合題
(10分)請(qǐng)回答下列有關(guān)細(xì)胞工程和胚胎工程的問(wèn)題:
一對(duì)健康夫婦生下一男嬰,一歲時(shí)腦出血死亡,兩年后女方懷孕6個(gè)月時(shí),經(jīng)羊水及臍帶血診斷為男孩且患血友病,遂引產(chǎn)。于是夫婦倆到廣州中山大學(xué)附屬一院做試管嬰兒。醫(yī)生培養(yǎng)了7個(gè)活體胚胎,抽取每個(gè)胚胎1~2個(gè)細(xì)胞檢查后,選兩個(gè)胚胎移植,最后一個(gè)移植成功,生出了一健康嬰兒,她是我國(guó)第三代試管嬰兒。
請(qǐng)回答:
(1)試管嬰兒技術(shù)屬于有性生殖還是無(wú)性生殖?__________,和母親正常懷孕生產(chǎn)的過(guò)程相比,其不同點(diǎn)在于__________________________________。
(2) 醫(yī)生抽取活體胚胎的1~2個(gè)細(xì)胞后,可通過(guò)顯微鏡觀察___________判斷早期胚胎的性別,你認(rèn)為醫(yī)生應(yīng)選用________性胚胎進(jìn)行移植,應(yīng)用現(xiàn)代生物技術(shù),現(xiàn)在人們已能夠選取最理想的胚胎,自然狀態(tài)下,出現(xiàn)這樣的胚胎的概率是________。該實(shí)例體現(xiàn)了現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)應(yīng)用于社會(huì)和人類生活的重要意義。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
1999年4月23日晚9時(shí),在廣州中山醫(yī)科大學(xué)第一附屬醫(yī)院出生一健康女嬰,她是我國(guó)首例第三代試管嬰兒,父母身體健康。嬰兒的母親七年前,生下一男嬰,孩子一歲后發(fā)病,最后死于腦出血。五年后,她第二次懷孕,懷孕六個(gè)月時(shí),到醫(yī)院抽羊水及臍帶血診斷發(fā)現(xiàn)胎兒是男孩,而且是血友病患者,遂引產(chǎn)。夫妻二人最后來(lái)到中山醫(yī)科大學(xué)附屬醫(yī)院做試管嬰兒。醫(yī)生培養(yǎng)了七個(gè)可做活體檢查的胚胎,并抽取每個(gè)胚胎1~2個(gè)細(xì)胞進(jìn)行檢查后,選擇了兩個(gè)胚胎進(jìn)行移植,最后一個(gè)移植成功。根據(jù)此資料回答下列問(wèn)題: (1)試管嬰兒技術(shù)作為現(xiàn)代生物技術(shù)和母親正常懷孕、生產(chǎn)的過(guò)程的相同之處是
,不同點(diǎn)在于 。
(2)血友病的遺傳方式為 ,如果用B→b表示血友病基因或正;颍瑒t父母親的基因型分別是 和 。如果該夫婦再生一男孩,患血友病的概率是 ! (3)醫(yī)生抽取活體胚胎的1或2個(gè)細(xì)胞后,可通過(guò)觀察 判斷早期胚胎的性別,你認(rèn)為醫(yī)生應(yīng)選用 性胚胎進(jìn)行移植,原因是 。應(yīng)用現(xiàn)代生物技術(shù),現(xiàn)在人們已經(jīng)能夠選取最理想的胚胎,其基因型應(yīng)該是 。自然狀態(tài)下,出現(xiàn)這樣的胚胎的概率是 。該實(shí)例體現(xiàn)了現(xiàn)代生物科學(xué)技術(shù)應(yīng)用于社會(huì)和人類生活的重要意義。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
下圖1是人類某一類型高膽固醇血癥的分子基礎(chǔ)示意圖(控制該性狀的基因位于常染色體上,以D和d表示),根據(jù)有關(guān)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
圖1
(1)控制LDL受體合成的是________性基因,基因型為________的人血液中膽固醇含量高于正常人。
(2)調(diào)查發(fā)現(xiàn)在人群中每1 000 000人中有一個(gè)嚴(yán)重患者,那么正;虻念l率是____。
(3)由圖可知攜帶膽固醇的低密度脂蛋白(LDL)進(jìn)入細(xì)胞的方式是________,這體現(xiàn)了細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是________。
(4)圖2是對(duì)該高膽固醇血癥和白化病患者家庭的調(diào)查情況,Ⅱ7和Ⅱ8生一個(gè)同時(shí)患這兩種病的孩子的幾率是________,為避免生下患這兩種病的孩子,Ⅱ8必需進(jìn)行的產(chǎn)前診斷方法是________。若Ⅱ7和Ⅱ8生了一個(gè)患嚴(yán)重高膽固醇血癥的孩子,其最可能原因是發(fā)生了________。
圖2
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
下圖1是人類某一類型高膽固醇血癥的分子基礎(chǔ)示意圖(控制該性狀的基因位于常染色體上,以D和d表示),根據(jù)有關(guān)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
圖1
(1)控制LDL受體合成的是________性基因,基因型為________的人血液中膽固醇含量高于正常人。
(2)調(diào)查發(fā)現(xiàn)在人群中每1 000 000人中有一個(gè)嚴(yán)重患者,那么正;虻念l率是____。
(3)由圖可知攜帶膽固醇的低密度脂蛋白(LDL)進(jìn)入細(xì)胞的方式是________,這體現(xiàn)了細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是________。
(4)圖2是對(duì)該高膽固醇血癥和白化病患者家庭的調(diào)查情況,Ⅱ7和Ⅱ8生一個(gè)同時(shí)患這兩種病的孩子的幾率是________,為避免生下患這兩種病的孩子,Ⅱ8必需進(jìn)行的產(chǎn)前診斷方法是________。若Ⅱ7和Ⅱ8生了一個(gè)患嚴(yán)重高膽固醇血癥的孩子,其最可能原因是發(fā)生了________。
圖2
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