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下列信息傳遞的實例中，屬于調節(jié)生物種間關系的是

A．萵苣在適宜波長下才能萌發(fā)生長

B．昆蟲散發(fā)性外激素傳遞信息

C. 草原返青時,“綠色”為食草動物提供信息

D．雄鳥求偶時進行復雜的“求偶”炫耀

 

【答案】

C

【解析】

試題分析：A、B、D是生物種群的繁衍，說明生命活動的正常進行、生物種群的繁衍，都離不開信息的作用；青草返青時，青草的綠色為食草動物提供信息，青草與食草動物間的關系為種間關系；故選C。

考點：本題考查信息傳遞的功能，意在考查考生理論聯系實際，綜合運用所學知識解決自然界和社會生活中的一些生物學問題。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列信息傳遞的實例中，屬于生物種間關系的是(    )

  A．萵苣在適宜波長下才能萌發(fā)生長

  B．昆蟲散發(fā)性外激素傳遞信息

  C．草原返青時，“綠色”為食草動物提供信息

  D．雄鳥求偶時進行復雜的“求偶”炫耀

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科目：高中生物 來源：2012-2013學年河北省灤南一中高二下學期期末考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下列信息傳遞的實例中，屬于調節(jié)生物種間關系的是

A．萵苣在適宜波長下才能萌發(fā)生長
B．昆蟲散發(fā)性外激素傳遞信息
C．草原返青時,“綠色”為食草動物提供信息
D．雄鳥求偶時進行復雜的“求偶”炫耀

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科目：高中生物 來源：2013屆河北省高二上學期期末考試生物試卷 題型：選擇題

下列信息傳遞的實例中，屬于調節(jié)生物種間關系的是          

A.萵苣在適宜波長光下才能萌發(fā)生長

B.昆蟲散發(fā)性外激素傳遞信息

C.草原返青時，“綠色”為食草動物提供信息

D.雄鳥求偶時進行復雜的“求偶”炫耀

 

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科目：高中生物 來源：2010～2011學年黑龍江省高二下學期開學測試生物試卷 題型：選擇題

下列信息傳遞的實例中，屬于調節(jié)生物種間關系的是（ 　）

A.萵苣種子在適宜波長的光照下才能萌發(fā)      

B.昆蟲散發(fā)性外激素傳遞信息

C.草原返青時，“綠色”為食草動物提供信息 

D.雄鳥求偶時進行復雜的“求偶”炫耀

 

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