年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年北京市海淀區(qū)高三上學(xué)期期中練習(xí)生物試卷 題型:選擇題
基因工程操作中將DNA導(dǎo)人受體細(xì)胞稱為轉(zhuǎn)化。下列相關(guān)敘述不正確的是( )
A. 被轉(zhuǎn)化的細(xì)胞吸收外源DNA是轉(zhuǎn)化的實(shí)質(zhì)
B. 常用CaCl2處理植物細(xì)胞使其處于感受態(tài)
C. 動(dòng)物細(xì)胞相對于植物細(xì)胞吸收DNA的障礙要小
D. 顯微注射技術(shù)一般用于動(dòng)物細(xì)胞的轉(zhuǎn)化
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2013屆云南省高二上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:選擇題
基因工程操作中將DNA導(dǎo)人受體細(xì)胞稱為轉(zhuǎn)化。下列相關(guān)敘述不正確的是
A. 被轉(zhuǎn)化的細(xì)胞吸收外源DNA是轉(zhuǎn)化的實(shí)質(zhì)
B. 常用CaCl2處理植物細(xì)胞使其處于感受態(tài)
C. 動(dòng)物細(xì)胞相對于植物細(xì)胞吸收DNA的障礙要小
D. 顯微注射技術(shù)一般用于動(dòng)物細(xì)胞的轉(zhuǎn)化
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
基因工程操作中將DNA導(dǎo)人受體細(xì)胞稱為轉(zhuǎn)化。下列相關(guān)敘述不正確的是( )
A. 被轉(zhuǎn)化的細(xì)胞吸收外源DNA是轉(zhuǎn)化的實(shí)質(zhì)
B. 常用CaCl2處理植物細(xì)胞使其處于感受態(tài)
C. 動(dòng)物細(xì)胞相對于植物細(xì)胞吸收DNA的障礙要小
D. 顯微注射技術(shù)一般用于動(dòng)物細(xì)胞的轉(zhuǎn)化
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年云南省玉溪一中高二上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:單選題
基因工程操作中將DNA導(dǎo)人受體細(xì)胞稱為轉(zhuǎn)化。下列相關(guān)敘述不正確的是
A.被轉(zhuǎn)化的細(xì)胞吸收外源DNA是轉(zhuǎn)化的實(shí)質(zhì) |
B.常用CaCl2處理植物細(xì)胞使其處于感受態(tài) |
C.動(dòng)物細(xì)胞相對于植物細(xì)胞吸收DNA的障礙要小 |
D.顯微注射技術(shù)一般用于動(dòng)物細(xì)胞的轉(zhuǎn)化 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com