將胡蘿卜韌皮部細(xì)胞培養(yǎng)成幼苗時(shí),下列條件中不需要的是
A.具有完整細(xì)胞核的細(xì)胞 B.一定的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和植物激素
C.離體狀態(tài) D.導(dǎo)入指示基因
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古包頭市高一上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列四種物質(zhì)中,與其他三種物質(zhì)的化學(xué)本質(zhì)不同的是( )
A.核糖 B.性激素 C.糖原 D.纖維素
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年吉林省扶余市高一上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)細(xì)胞器的敘述,正確的是
A.溶酶體能合成水解酶用于分解衰老的細(xì)胞器
B.中心體在植物細(xì)胞有絲分裂的間期完成倍增
C.植物細(xì)胞質(zhì)壁分離復(fù)原過(guò)程中液泡內(nèi)細(xì)胞液的濃度會(huì)升高
D.葉綠體中類(lèi)囊體含捕獲光能的色素
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年吉林省扶余市高二上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列屬于種間競(jìng)爭(zhēng)實(shí)例的是
A.螞蟻取食蚜蟲(chóng)分泌的蜜露
B.以葉為食的菜粉蝶幼蟲(chóng)與蜜蜂在同一株油菜上采食
C.細(xì)菌與其體內(nèi)的噬菌體均利用培養(yǎng)基中的氨基酸
D.某培養(yǎng)瓶中生活的兩種綠藻,一種數(shù)量增加,另一種數(shù)量減少
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年吉林省扶余市高二上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,用燕麥胚芽鞘進(jìn)行實(shí)驗(yàn),一段時(shí)間后,會(huì)引起彎曲現(xiàn)象的是
A.④⑤ B.①②③ C.①③④ D.①④
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年黑龍江省高二上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于生物多樣性的敘述,正確的是
A.生物多樣性是指各種動(dòng)植物資源和它們的基因
B.模仿蝙蝠發(fā)明雷達(dá),這是生物多樣性的間接價(jià)值
C.建立風(fēng)景名勝區(qū)是對(duì)生物多樣性的就地保護(hù)措施
D.酸雨、沙漠化、水污染、食品安全等都是破壞生物多樣性的全球生態(tài)問(wèn)題
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年黑龍江省高二上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
合理密植、除草、除蟲(chóng)均可以增加農(nóng)作物的產(chǎn)量,這些措施依次影響了農(nóng)田生物之間的
A.種間關(guān)系、種內(nèi)關(guān)系、種間關(guān)系
B.種間關(guān)系、種間關(guān)系、種間關(guān)系
C.種內(nèi)關(guān)系、種間關(guān)系、種間關(guān)系
D.種內(nèi)關(guān)系、種間關(guān)系、種內(nèi)關(guān)系
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年黑龍江省高二上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
以下關(guān)于動(dòng)物內(nèi)環(huán)境和穩(wěn)態(tài)的敘述中,錯(cuò)誤的是
A.葡萄糖、生長(zhǎng)激素、抗體屬于人體內(nèi)環(huán)境的成分
B.人體攝入弱堿水會(huì)導(dǎo)致血漿pH顯著上升
C.若內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)不能維持,機(jī)體的正常生命活動(dòng)就會(huì)受到威脅
D.血漿滲透壓的大小主要取決于血漿中無(wú)機(jī)鹽和蛋白質(zhì)的含量
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016海南湖南師大附海口中學(xué)高二上期中文生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)生長(zhǎng)素的敘述,不正確的是( )
A.分生組織是合成生長(zhǎng)素最旺盛的部位
B.生長(zhǎng)素大部分集中在生長(zhǎng)旺盛的部位
C.合成生長(zhǎng)素的部位生長(zhǎng)素濃度不一定高
D.生長(zhǎng)素旺盛的部位生長(zhǎng)素濃度一定最高
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