根據(jù)下面的人體神經(jīng)元結(jié)構(gòu)模式圖，下列敘述錯誤的是

A．神經(jīng)遞質(zhì)只能由⑤釋放

B．若刺激A點，圖中電流計B將出現(xiàn)2次偏轉(zhuǎn)，且方向相反

C．若抑制該細(xì)胞的呼吸作用，不會影響神經(jīng)沖動在一個神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)的傳導(dǎo)

D．④的形成與高爾基體有關(guān)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東棗莊三中高二6月學(xué)情調(diào)查B卷生物卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是某蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)示意圖，圖中“—★—■—●”表示不同種類的氨基酸，圖中A鏈由21個氨基酸組成，B鏈由19個氨基酸組成，圖中“—S—S—“是在蛋白質(zhì)加工過程中由兩個“—SH”脫下2個H形成的。下列有關(guān)敘述中，錯誤的是( )

A. 該蛋白質(zhì)多樣性的主要原因是氨基酸的排列順序

B. 該蛋白質(zhì)分子中至少含有兩個羧基

C. 圖中肽鏈上“—”代表的化學(xué)鍵是在高爾基體中形成的

D. 形成該蛋白質(zhì)分子時相對分子質(zhì)量減少了686

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東棗莊三中高二6月學(xué)情調(diào)查A卷生物卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于影響花藥培養(yǎng)的因素的說法，不正確的是( )

A．材料選取和消毒是花粉植株誘導(dǎo)成功的關(guān)鍵

B．選擇盛開的或略微開放的花作實驗材料

C．親本植株的生長條件、材料的低溫預(yù)處理、接種密度都對實驗有影響

D．應(yīng)選擇完全未開放的花蕾作實驗材料

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東濟寧一中高一下期中模塊檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

研究發(fā)現(xiàn)調(diào)節(jié)性T細(xì)胞具有抑制免疫反應(yīng)的功能、防止免疫反應(yīng)過度損傷自身，調(diào)節(jié)性T細(xì)胞數(shù)量由Mcl-1蛋白和Bim蛋白兩種功能相反的蛋白質(zhì)決定（如圖所示）．下列疾病中可能與Mcl-1蛋白的活性被抑制有關(guān)的是（ ）

A、提高器官移植成活率

B、先天性胸腺發(fā)育不全

C、系統(tǒng)性紅斑狼瘡

D、艾滋病

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東濟寧一中高一下期中模塊檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列生理過程中，不涉及“特異性”的是

A．興奮在神經(jīng)元之間的傳遞 B．結(jié)核桿菌侵入機體引起的免疫反應(yīng)

C．控制胰島素合成的基因的表達過程 D．體液中溶菌酶抵抗抗原入侵的過程

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東濟寧一中高一下期中模塊檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如果某人下丘腦嚴(yán)重受損，其身體的哪些指標(biāo)可能發(fā)生異常（ ）

①細(xì)胞外液的滲透壓 ②組織液中的O2的含量 ③甲狀腺激素的濃度

④血糖濃度 ⑤血漿蛋白的含量 ⑥體溫

A.①②③④⑥ B.②③④⑤ C.①③④⑥ D.①②④⑤⑥

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．圖是甲病（苯丙酮尿癥，相關(guān)基因為A/a）與乙�。ǜ吣懝檀佳Y，相關(guān)基因為B/b）的家系圖，相關(guān)的基因位于2對同源染色體上．已知4號個體為純合子．回答下列問題：

（1）甲病的遺傳方式為常染色體隱性遺傳，乙病的遺傳方式為常染色體顯性遺傳．8號個體基因型為AaBb．
（2）若10與12號個體結(jié)婚，推測子女的可能情況，用遺傳圖解表示．

（3）經(jīng)檢查，6號個體的致病原因是其肝臟中苯丙氨酸羥化酶有一個氨基酸異常而失去正常功能，進一步檢測發(fā)現(xiàn)，決定該酶的基因與正�；蛳啾扔幸粋�堿基對發(fā)生了替換（缺失/增加/替換）．根據(jù)基因突變對表現(xiàn)型的影響，上述基因突變類型是隱性突變．為預(yù)防生出患病后代，可利用DNA分子雜交技術(shù)，吸取胎兒羊水細(xì)胞進行基因診斷．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．孟德爾遺傳規(guī)律不適用于下列哪種生物（　�。�
A．小鼠B．玉米C．肺炎雙球菌D．果蠅

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列是有關(guān)動物細(xì)胞培養(yǎng)的敘述，其中正確的是（　�。�
A．培養(yǎng)液通常含有葡萄糖、蛋白質(zhì)、無機鹽、維生素和動物血清
B．用胰蛋白酶或膠原蛋白酶處理老齡動物的器官或組織
C．動物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)是其他動物細(xì)胞工程技術(shù)的基礎(chǔ)
D．動物細(xì)胞的培養(yǎng)過程中，細(xì)胞的遺傳物質(zhì)會發(fā)生改變

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