一個大腸桿菌屬于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次中的（　�。�
A、細(xì)胞B、器官
C、種群D、生態(tài)系統(tǒng)
考點：細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)、細(xì)胞學(xué)說的建立、內(nèi)容和發(fā)展
專題：
分析：生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次從小到大為：細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)、個體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)、生物圈，細(xì)胞是最小最基本的生命系統(tǒng)．
解答： 解：細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，生命活動均離不開細(xì)胞，動物的個體層次包括細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)，植物的個體層次無系統(tǒng)層次，對于單細(xì)胞生物來說，只靠一個細(xì)胞即能完成各種生命活動，因此一個大腸桿菌既是細(xì)胞層次，也是個體層次．
故選：A．
點評：本題比較簡單，考查了最基本的生命系統(tǒng)，意在考查考生的識記能力，并能構(gòu)建一定的知識網(wǎng)絡(luò)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖甲表示一個細(xì)胞周期，其中分裂間期包含G1、S、G2三個階段（G1期主要合成一些RNA和與DNA復(fù)制相關(guān)的蛋白質(zhì)，G2期主要合成另一些RNA和分裂期相關(guān)的酶，設(shè)G1期細(xì)胞核中的DNA含量為2c）；圖乙表示用流式細(xì)胞術(shù)測得的一個細(xì)胞周期中各個時期細(xì)胞數(shù)目，圖丙為動植物細(xì)胞有絲分裂模式圖．

請據(jù)圖回答下面的問題：
（1）用圖甲中字母和箭頭表示一個完整的細(xì)胞周期
 
．在丙圖中植物細(xì)胞有絲分裂M期的正常排序是（用字母排序）：
 

（2）研究動物細(xì)胞有絲分裂時，需將獲取的動物組織塊制作成分散的細(xì)胞，再配制成細(xì)胞懸浮液進(jìn)行培養(yǎng)．以下方法中，既能使動物細(xì)胞分散開，又對細(xì)胞損傷最小的處理方法是
 
．
A．鹽酸和酒精配成的解離液  B．脂肪酶  C．胰蛋白酶   D．核酸酶
（3）若向細(xì)胞培養(yǎng)液中加入過量胸腺嘧啶脫氧核苷，處于S期的細(xì)胞立刻被抑制，而處于其他時期的細(xì)胞不受影響，這會導(dǎo)致乙圖中DNA含量為
 
的細(xì)胞會增加；若向細(xì)胞培養(yǎng)液中加入一定量細(xì)胞松弛素B，會破壞已經(jīng)形成的紡錘體，導(dǎo)致細(xì)胞不能分裂形成兩個子細(xì)胞，這會導(dǎo)致乙圖中DNA含量為
 
的細(xì)胞比例會增加，如果用細(xì)胞松弛素B處理丙圖中的動物細(xì)胞，將會導(dǎo)致細(xì)胞中的染色體數(shù)變?yōu)?div id="cx3d19n" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
．
（4）某實驗測得一個細(xì)胞周期數(shù)據(jù)如圖乙所示：細(xì)胞總數(shù)104個．已知該細(xì)胞分裂一個周期（T）為15.3h，細(xì)胞周期中各時期所需時間的計算公式為：t=T×
n
N
（n為各時期的細(xì)胞數(shù)，N為所獲得的細(xì)胞總數(shù)），則S期所需的時間約是
 
h．
（5）丙圖中動植物細(xì)胞有絲分裂過程的區(qū)別體現(xiàn)在
 
、
 
、
 
期．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列選項中的兩個行為不是發(fā)生在一個細(xì)胞周期的同一階段的是（　　）
A、染色體出現(xiàn)和紡錘體出現(xiàn)
B、染色體加倍和DNA分子加倍
C、染色體消失和紡錘體消失
D、染色體減半和DNA分子減半

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科目：高中生物 來源： 題型：

比較地殼和細(xì)胞中的元素組成與含量，可以得出的結(jié)論是（　�。�
A、種類和含量都相同
B、種類基本相同，含量有差別
C、種類和含量都不同
D、種類不相同，含量基本相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

人體成熟的紅細(xì)胞產(chǎn)生ATP的部位以及合成ATP所需能量的來源主要是利用（　�。�
A、線粒體；葡萄糖進(jìn)行有氧呼吸
B、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)；葡萄糖進(jìn)行無氧呼吸
C、線粒體；乳酸進(jìn)行無氧呼吸
D、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)；乳酸進(jìn)行無氧呼吸

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科目：高中生物 來源： 題型：

下面是某研究小組開展的“豬血漿某白蛋白的提取及分子量測定”研究，請協(xié)助完成有關(guān)問題：
材料儀器：新鮮豬血、低速冷凍離心機(jī)、透析袋、電泳儀等．
化學(xué)試劑：pH為7.4的緩沖液、檸檬酸鈉、奈氏試劑（與NH4+反應(yīng)出現(xiàn)黃色或紅棕色沉淀）、飽和（NH4）2SO4溶液、生理鹽水等．
實驗步驟：
（1）樣品獲�。合蛐迈r豬血中加入
 
，靜置一段時間后取上層
 
．
（2）鹽析法粗提蛋白質(zhì)：
①向血漿中加入一定體積的飽和（NH4）2SO4溶液，使（NH4）2SO4的濃度達(dá)到50%，充分混合后靜置、離心，取沉淀物．
②向沉淀物中加入適量生理鹽水使之溶解，再向其中加入一定體積的飽和（NH4）2SO4溶液，使（NH4）2SO4的濃度達(dá)到33%，充分混合后靜置、離心，取沉淀物．
③重復(fù)步驟①、②2～3次，最后用生理鹽水將沉淀溶解即得粗提品．
鹽析粗提“血漿某白蛋白”的主要原理是
 
，重復(fù)步驟①、②的主要目的是
 
．
（3）透析除鹽：將粗提品裝入透析袋，以pH為7.4的緩沖液作透析液，每隔4h更換一次透析液，每次更換前利用奈氏試劑檢測透析液中NH4+的量．利用緩沖液作透析液的目的是
 
．檢測中，若觀察到透析液
 
時，即可終止透析．
（4）凝膠色譜法分離：透析后的樣品經(jīng)凝膠柱洗脫，獲得純凈血漿某白蛋白樣品．
（5）分子量測定：化學(xué)物質(zhì)SDS能使蛋白質(zhì)變性，解聚成單條肽鏈．在聚丙烯酰胺凝膠電泳中加入一定量的SDS，電泳遷移率完全取決于肽鏈的分子大�。鐖D為本實驗中用SDS-聚丙烯酰胺凝膠電泳鑒定血漿某白蛋白的結(jié)果．根據(jù)電泳結(jié)果，某同學(xué)得出“提取的血漿某白蛋白有兩條肽鏈”的結(jié)論，這種說法可靠嗎？理由是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

小麥的抗倒伏與易倒伏、抗銹病與不抗銹病兩對相對性狀獨立遺傳．選擇純種的抗倒伏不抗銹病小麥與純種易倒伏抗銹病小麥雜交，獲得的F1再自交獲得F2．在F2中出現(xiàn)既抗倒伏又抗銹病新類型的原因是（　�。�
A、F1產(chǎn)生的雌雄配子之間受精時的隨機(jī)結(jié)合
B、F1產(chǎn)生配子時，非同源染色體上的非等位基因自由組合
C、F2產(chǎn)生配子時，非同源染色體上的非等位基因自由組合
D、親本產(chǎn)生配子時，非同源染色體上的非等位基因自由組合

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科目：高中生物 來源： 題型：

普通玉米種植在缺乏鎂元素的土壤中，有些植株的葉片會變成黃綠色，此現(xiàn)象（　�。�
A、不屬于變異
B、屬于可遺傳變異
C、屬于不遺傳變異
D、證明性狀由基因決定

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中提高農(nóng)作物產(chǎn)量的措施中，不恰當(dāng)?shù)氖牵ā　。?/div>
A、合理密植B、多用化肥
C、適時松土D、定期排水

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