17.秦嶺-淮河一線,是中國(guó)地理學(xué)中很重要的界線,是人們常說(shuō)的中國(guó)(特別是東部)南方和北方的地理分界線,此線的南面和北面,無(wú)論是自然條件、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式,還是地理風(fēng)貌以及人民的生活習(xí)俗,都有明顯的不同.幾年前有人類學(xué)家根據(jù)研究結(jié)果提出秦嶺-淮河線也是中國(guó)人面容特征的分界線.下列說(shuō)法中最不支持人類學(xué)家觀點(diǎn)的說(shuō)法是(  )
A.此線兩側(cè)不同的自然條件可能誘發(fā)不同的基因突變
B.此線兩側(cè)不同的自然條件使不同人群的基因頻率向著不同的方向改變
C.不同地域的文化傳統(tǒng)、民族信仰對(duì)通婚習(xí)俗產(chǎn)生影響
D.秦嶺、淮河在一定程度上阻礙了人類的基因交流

分析 基因突變:
(1)概念:DNA分子中發(fā)生堿基對(duì)的替換、增添和缺失,而引起的基因結(jié)構(gòu)改變.基因突變?nèi)舭l(fā)生在配子中,將遵循遺傳規(guī)律傳遞給后代;若發(fā)生在體細(xì)胞中則不能遺傳.
(2)誘發(fā)因素可分為:
①物理因素(紫外線、X射線及其他輻射能損傷細(xì)胞內(nèi)的DNA);
②化學(xué)因素(亞硝酸、堿基類似物等能改變核酸的堿基);
③生物因素(某些病毒的遺傳物質(zhì)能影響宿主細(xì)胞的DNA).
沒(méi)有以上因素的影響,細(xì)胞也會(huì)發(fā)生基因突變,只是發(fā)生頻率比較低,這些因素只是提高了突變頻率而已.

解答 解:A、基因突變具有不定向性、低頻性等特點(diǎn),兩側(cè)不同的自然條件對(duì)基因頻率的影響很小,A錯(cuò)誤;
B、自然選擇決定生物進(jìn)化的方向,所以此線兩側(cè)不同的自然條件使不同人群的基因頻率向著不同的方向改變,B正確;
C、不同地域的文化傳統(tǒng)、民族信仰對(duì)通婚習(xí)俗會(huì)產(chǎn)生一定的影響,C正確;
D、秦嶺、淮河的地理位置在一定程度上阻礙了人類的基因交流,D正確.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查基因突變和生物進(jìn)化的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南益陽(yáng)高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖為物質(zhì)出入細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:(A、B、D 代表物質(zhì),a、b、c、d、

e 代表運(yùn)輸方式)

(1)科學(xué)家將人的成熟紅細(xì)胞放進(jìn)蒸餾水中,造成紅細(xì)胞破裂出現(xiàn)溶血現(xiàn)象,再將溶出細(xì)胞外的物質(zhì)沖洗掉,剩下的結(jié)構(gòu)在生物學(xué)上稱為“血影”,血影的主要成分是A和B,則A代表分子,它在物質(zhì)運(yùn)輸?shù)冗^(guò)程中有重要作用。

(2)可能代表氧氣轉(zhuǎn)運(yùn)方式的是圖中[ ] ;d 所示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞绞,鉀離子進(jìn)入紅細(xì)胞的過(guò)程是圖中[ ] 。

(3)根據(jù)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式,可知細(xì)胞膜的功能特點(diǎn): 。而通過(guò)吞噬細(xì)胞吞噬病

原體可以推斷出細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是: 。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列應(yīng)用不涉及植物組織培養(yǎng)技術(shù)的是(  )
A.花藥離體培養(yǎng)得到單倍體植株B.秋水仙素處理幼苗獲得多倍體植株
C.人工種子培育D.“番茄-馬鈴薯”雜種植株培育

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.豌豆是一種理想的雜交實(shí)驗(yàn)材料.這是因?yàn)椋ā 。?table class="qanwser">A.豌豆是嚴(yán)格的自花授粉作物B.不同品種的豌豆具有易于區(qū)分的相對(duì)性狀C.豌豆生長(zhǎng)期短,易于栽培D.ABC三項(xiàng)都對(duì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法正確的是( 。
A.在酵母菌計(jì)數(shù)的實(shí)驗(yàn)中,用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板可以探究其豐富度
B.根尖細(xì)胞由于沒(méi)有液泡,因此一般不用其觀察質(zhì)壁分離與復(fù)原實(shí)驗(yàn)
C.人的口腔上皮細(xì)胞不可直接滴加健那綠染液染色來(lái)觀察線粒體的形態(tài)和分布
D.曲線圖是數(shù)學(xué)模型的另一表現(xiàn)形式,能更直觀地反映出種群數(shù)量的增長(zhǎng)趨勢(shì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.用下列哪種情況的肺炎雙球菌感染健康小鼠會(huì)使之生病和死亡(  )
A.加熱殺死的
B.活的,但缺乏多糖莢膜
C.既缺乏多糖莢膜又加熱殺死的
D.加熱殺死的肺炎球菌和缺乏細(xì)胞莢膜的肺炎球菌的混合物

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

6.圖一表示生物膜結(jié)構(gòu)(ABC表示組成成分)及物質(zhì)進(jìn)出膜方式(用abc表示),圖二表示某細(xì)胞在進(jìn)行分泌蛋白的合成和分泌前三種生物膜的面積.請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)若圖一為小腸絨毛上皮細(xì)胞膜,則圖中a表示鉀離子的吸收過(guò)程.
(2)在生物實(shí)驗(yàn)中,鑒定A成分通常選用的試劑是雙縮脲試劑.
(3)請(qǐng)?jiān)趫D二中繪出細(xì)胞在進(jìn)行分泌蛋白的合成和分泌后這三種生物膜的面積變化.

(4)透析型人工腎中的血液透析膜模擬了生物膜的選擇透過(guò)性.
(5)腦部毛細(xì)血管中的紅細(xì)胞所攜帶的O2進(jìn)入腦細(xì)胞內(nèi)并被利用,至少需經(jīng)12層磷脂分子.
(6)如果用某種藥物處理細(xì)胞后,發(fā)現(xiàn)對(duì)Ca2+的吸收速率大大降低,而對(duì)其他物質(zhì)的吸收速率沒(méi)有影響,說(shuō)明這種藥物的作用是破壞(抑制)了Ca2+載體蛋白.
(7)低溫怎樣影響Ca2+的吸收速率?下降你的判斷和理由是:低溫使細(xì)胞膜的流動(dòng)性降低,呼吸作用釋放能量受到抑制.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.光合作用的探究歷程,經(jīng)過(guò)了很多科學(xué)家的不懈努力,下列科學(xué)家都做出了重要貢獻(xiàn),其先后順( 。
A.普利斯特利、魯賓和卡門、豪斯、卡爾文
B.豪斯、普利斯特利、魯賓和卡門、卡爾文
C.豪斯、魯賓和卡門、普利斯特利、卡爾文
D.普利斯特利、豪斯、魯賓和卡門、卡爾文

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.有關(guān)細(xì)胞膜的敘述,不正確的是( 。
A.細(xì)胞膜具有全透性B.細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性
C.細(xì)胞膜具有識(shí)別的功能D.細(xì)胞膜的兩側(cè)結(jié)構(gòu)不對(duì)稱

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