(10分).下列是有關(guān)人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的問題。
(1)當(dāng)人處于寒冷環(huán)境時(shí),甲狀腺激素分泌增多,這是由于            相互協(xié)調(diào)的結(jié)果。
(2)某運(yùn)動(dòng)員遵從教練的指導(dǎo),一見燈亮就用力舉起啞鈴,附在手臂上的記錄儀器經(jīng)a時(shí)間后,測到肌肉活動(dòng)的電位變化。在一次訓(xùn)練中,教練趁運(yùn)動(dòng)員不備,用針刺其手臂,運(yùn)動(dòng)員手臂收縮,經(jīng)b時(shí)間后,測到肌肉活動(dòng)的電位變化。請分析回答:
①在a時(shí)間內(nèi),神經(jīng)沖動(dòng)傳遞的途徑是       。在b時(shí)間內(nèi),神經(jīng)沖動(dòng)傳遞的途徑是       
A.眼→傳入神經(jīng)→脊髓→傳出神經(jīng)→肌肉
B.眼→傳入神經(jīng)→大腦→傳出神經(jīng)→脊髓→傳出神經(jīng)→肌肉
C.皮膚→傳入神經(jīng)→大腦→傳出神經(jīng)→脊髓→傳出神經(jīng)→肌肉
D.皮膚→傳入神經(jīng)→脊髓→傳出神經(jīng)→肌肉
②a時(shí)間        b時(shí)間。
A.>     B.<     C.=

(1)神經(jīng)調(diào)節(jié)  體液(或激素)調(diào)節(jié)
(2)①B  D 、贏

解析

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

(每空2分,共10分)果蠅是常用的遺傳學(xué)研究的試驗(yàn)材料,據(jù)資料顯示,果蠅約有104對基因,現(xiàn)有一果蠅種群,約有107個(gè)個(gè)體。請回答下列問題:

(1)該種群的全部個(gè)體所含有的全部基因統(tǒng)稱為種群的               

(2)隨機(jī)從該種群中抽出1000只果蠅,測知基因型AA(灰身)350只,Aa(灰身)600只,aa(黑身)50只,則A基因的基因頻率為            ,a基因的基因頻率為           

(3)已知果蠅的正常翅與殘翅屬于一對相對性狀,由一對等位基因控制,殘翅(b)為隱性基因,在該種群中每2500只果蠅中才有1只殘翅果蠅,那么殘翅b基因的基因頻率為           

(4)摩爾根從野生果蠅培養(yǎng)瓶中發(fā)現(xiàn)了一只白眼雄性個(gè)體。他將白眼♂與紅眼♀雜交,F(xiàn)1全部表現(xiàn)為紅眼。再讓F1紅眼果蠅相互交配,F(xiàn)2性別比為1:1,紅眼占3/4,但所有雌性全為紅眼,白眼只限于雄性。為解釋這種現(xiàn)象,他提出了有關(guān)假設(shè)。你認(rèn)識最合理的假設(shè)是                                          。

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科目:高中生物 來源: 題型:

(06廣東卷)(10分)請回答下列問題:

(1)興奮在神經(jīng)纖維上以                   形式向前傳導(dǎo)。

(2)興奮在突觸的傳遞過程是:突觸前神經(jīng)元興奮傳至        ,引起其中突觸小泡與突觸前膜融合,釋放遞質(zhì)到         ,遞質(zhì)與突觸后膜上受體結(jié)合,導(dǎo)致突觸后神經(jīng)元                  。

(3)神經(jīng)細(xì)胞與肌細(xì)胞接觸點(diǎn)的遞質(zhì)乙酰膽堿與受體結(jié)合,肌細(xì)胞收縮,乙酰膽堿很快被膽堿脂酶分解,肌細(xì)胞恢復(fù)舒張狀態(tài)。美洲箭毒有與乙酰膽堿爭奪受體的作用,若美洲箭毒進(jìn)人人體,其效應(yīng)是                 。

(4)一位右側(cè)腦溢血患者由于血塊壓迫了發(fā)自大腦皮層的         而造成左側(cè)肢體癱瘓。

(5)生物興趣小組為探究雄激素與動(dòng)物性行為的關(guān)系,用尚未發(fā)育成熟的仔公雞為材料,進(jìn)行了摘除睪丸實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)閹割的仔公雞長大后,不出現(xiàn)啼鳴、雞冠不發(fā)育和無求偶行為,因此得出雄激素能促進(jìn)和維持公雞第二性征和求偶行為的結(jié)論。科學(xué)工作者認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)有不嚴(yán)謹(jǐn)之處,請給予補(bǔ)充                     

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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年山東臨沂沂南二中高二下學(xué)期質(zhì)量檢測生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

(每空1分,共10分)如圖是一個(gè)細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答下列問題:
 
(1) 這一結(jié)構(gòu)圖只有通過        (儀器)才能觀察到。如果該植物細(xì)胞是從一朵紅色花瓣上取下的,則決定其紅色的色素存在于[   ]  _  __   _。
(2)經(jīng)測定該細(xì)胞的細(xì)胞液中所有溶解于細(xì)胞液中的物質(zhì)的量為0.2mol/l若將該細(xì)胞置于0.3g/ml蔗糖液中,片刻后將發(fā)現(xiàn)有___________________現(xiàn)象。
(3)2號結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)是具有一定的流動(dòng)性,如果降低溫度,流動(dòng)性將_________。
(4)若此細(xì)胞在離體狀態(tài)下進(jìn)行有絲分裂,與分裂過程相關(guān)的細(xì)胞器有________(填標(biāo)號)。
(5)在該細(xì)胞中不具膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是__________(填標(biāo)號)
(6)細(xì)胞內(nèi)的“動(dòng)力工廠”是[    ]         ,它是           的主要場所。
(7)被稱為有機(jī)物“合成車間”的是[    ]          。
(8)對圖中8的功能較為全面的闡述是:是遺傳信息庫,是                  

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科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年云南昆明滇池中學(xué)高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題

(10分)請回答下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的問題:

(1)在使用顯微鏡觀察植物細(xì)胞葉綠體的實(shí)驗(yàn)中,若觀察到的細(xì)胞位于視野的左下方,欲將其移到視野的中央,將載玻片向           移動(dòng)。

(2)生物實(shí)驗(yàn)中常使用           試劑鑒定牛奶中含有蛋白質(zhì)。

(3)右圖表示的實(shí)驗(yàn)是比較過氧化氫在不同條件下的分解,實(shí)驗(yàn)中的自變量是          

A.催化劑的種類B.過氧化氫的分解速率

C.產(chǎn)生的氣泡量D.過氧化氫溶液的量

(4)在細(xì)胞膜的制備實(shí)驗(yàn)中,為獲得較純凈的細(xì)胞膜,通常選用哺乳動(dòng)物成熟的           。

(5)高倍顯微鏡觀察線粒體可用健那綠染液將活細(xì)胞中的線粒體染成           色。

(6)在觀察植物細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn)中,視野中數(shù)目最多的細(xì)胞處于分裂的           期。

(7)調(diào)查草地中蚯蚓種群密度的方法是           。

(8)探索生長素類似物促進(jìn)插條生根最適濃度的實(shí)驗(yàn),對其結(jié)果數(shù)據(jù)分析,以             為橫坐標(biāo),以根的數(shù)量為縱坐標(biāo),繪制曲線圖。

(9)為探究酵母菌的細(xì)胞呼吸方式,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的四組實(shí)驗(yàn)。裝置中均放人等量的干酵母(內(nèi)有活酵母菌),其中A、B、C為密封裝置,D為開放裝置,四組實(shí)驗(yàn)均在適宜的溫度條件下進(jìn)行。放置一段時(shí)間后,分別測定瓶中物質(zhì)變化以確定酵母菌細(xì)胞呼吸方式。

①在c裝置中檢測到酒精,說明酵母菌可以進(jìn)行           呼吸。

②若將D裝置分別置于l0℃和25℃溫度下,預(yù)測在       ℃溫度下葡萄糖分解會更快。

 

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科目:高中生物 來源:2013屆山東臨沂沂南二中高二下學(xué)期質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(每空1分,共10分)

І.水是生命之源,也是細(xì)胞內(nèi)各種化學(xué)反應(yīng)的介質(zhì),在細(xì)胞中有兩種存在形式,即自由水和結(jié)合水。在植物細(xì)胞中自由水和結(jié)合水的比值的變化,是與生命活動(dòng)相適應(yīng)的。

(1)農(nóng)民將新收獲的種子放在場院曬,是為了除去部分________,然后再將其儲存。這樣做有兩個(gè)目的,一是防止水分過多而霉變;二是可降低種子的________作用,從而減少有機(jī)物的消耗。

(2) 種子燃燒后剩余灰分代表的物質(zhì)是__________。

(3) 種子和幼苗相比較,________的核酸較多,________的有機(jī)物較多

 П.據(jù)下列結(jié)構(gòu)式,回答問題:

(4)該化合物叫做         ,有       個(gè)羧基。形成該化合物的反應(yīng)叫做         。該過程需要哪幾種RNA                 。

(5)控制該化合物形成的基因中至少有多少個(gè)堿基          

 

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