A、基因是有遺傳效應的DNA片段 |
B、染色體的主要成分是RNA和蛋白質(zhì) |
C、染色體主要分布在細胞質(zhì)中 |
D、生物體性狀的表現(xiàn)不受環(huán)境影響 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、ATP與ADP在不同酶的作用下實現(xiàn)相互轉(zhuǎn)化 |
B、ADP與ATP是同種物質(zhì)在不同時期的兩種形態(tài) |
C、ATP是生命活動的直接能源物質(zhì),其中的兩個高能磷酸鍵都易在酶的作用下斷裂和重新形成 |
D、生命活動需要不斷消耗ATP,但不會消耗完,原因是細胞中ATP含量很多 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
成分(m mol/L) | Na+ | K+ | Ca2+ | Mg2+ | Cl- | 有機酸 | 蛋白質(zhì) | |
① | ② | 142 | 5.0 | 2.5 | 1.5 | 103.3 | 6.0 | 16.0 |
③ | 147 | 4.0 | 1.25 | 1.0 | 114.0 | 7.5 | 1.0 | |
④ | 10 | 140 | 2.5 | 10.35 | 25 | - | 47 |
A、④屬于細胞內(nèi)液,因為其含有較多的蛋白質(zhì)、K+等 |
B、②屬于血漿,③屬于組織液,②的蛋白質(zhì)含量減少將導致③增多 |
C、肝細胞中的CO2從產(chǎn)生場所擴散到②至少需穿過3層膜 |
D、③與④的成分存在差異的主要原因是細胞膜的選擇透過性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、水只在有氧呼吸中產(chǎn)生 |
B、葡萄糖只能作為有氧呼吸的底物 |
C、還原氫只在有氧呼吸過程中產(chǎn)生 |
D、有氧呼吸的場所只在線粒體中進行 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、分析圖甲可知,該島嶼上該種生物的環(huán)境容納量(K值)約為2000只 |
B、種內(nèi)斗爭加劇和天敵的增多可能是1850~1865年間該種生物的種群數(shù)量急劇減少的原因 |
C、分析圖乙可知,該調(diào)查階段中種群數(shù)量最多的年份是第10年時 |
D、圖乙第15年時種群數(shù)量最少,可相當于圖甲1880年的種群數(shù)量情況 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、比較緩慢 |
B、迅速而準確 |
C、持續(xù)時間較長 |
D、范圍較廣泛 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、具有胚胎干細胞核的重組卵細胞不能直接移植到代孕母親子宮中 |
B、全體外培養(yǎng)哺乳動物胚胎的困難在于細胞不能表達全能性 |
C、將轉(zhuǎn)基因細胞嵌入滋養(yǎng)層中可獲得轉(zhuǎn)基因動物 |
D、卵裂期的胚胎只能用酶分割 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、
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B、
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C、
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D、
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