下圖是幾種物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞方式中,運(yùn)輸速度與影響因素間的關(guān)系曲線圖,下列與此圖相關(guān)的敘述中,正確的是

A.與氧氣進(jìn)出細(xì)胞相符的圖有①、③、⑤

B.與葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞相符的圖有①、④、⑥

C.與K+進(jìn)入神經(jīng)細(xì)胞相符的圖有②、④、⑤

D.與蛋白質(zhì)類物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞相符的圖有②、③、⑥

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省等校高三上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題

不同的生物材料均可能用來研究細(xì)胞的增殖。取菊花莖中中軸、側(cè)枝、髓等部位的分生組織,測(cè)定其細(xì)胞周期的部分時(shí)間,見表。(單位:h)請(qǐng)回答下列問題

(1)表中側(cè)枝分生區(qū)細(xì)胞的細(xì)胞周期的分裂期時(shí)間為_____________h。

(2)從表中看出,同種生物內(nèi)的細(xì)胞周期的長(zhǎng)短主要取決于_____________期;DNA的復(fù)制是在S期完成的,則G1期發(fā)生的變化最可能是_________________。

(3)大蒜素是從大蒜中分離出的化合物,能抑制癌細(xì)胞增多。為研究其抑制作用的具體機(jī)理,研究者提出了相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)思路。

①實(shí)驗(yàn)分組

A組:動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液+癌細(xì)胞+1mL大蒜素+1mL生理鹽水

B組:動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液+癌細(xì)胞+1mL DNA復(fù)制抑制劑+1mL生理鹽水

C組:動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液+癌細(xì)胞+1mL大蒜素+1mL DNA復(fù)制抑制劑

D組:動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液+癌細(xì)胞+_____?________

②每組設(shè)置若干個(gè)重復(fù)樣品,在適宜條件下培養(yǎng)

③定期取樣,檢測(cè)結(jié)果;數(shù)據(jù)分析,得出結(jié)論 根據(jù)上述思路,回答下列問題:

①D組橫線上“?”處應(yīng)加的試劑是___________,設(shè)置D組的目的是____________。

②實(shí)驗(yàn)中的自變量是________。

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科目:高中生物 來源:2016屆河南鄭州高三上學(xué)期第一次質(zhì)量預(yù)測(cè)生物試卷解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于種群和群落的敘述,正確的是

A.群落的演替是指一個(gè)群落替代另一個(gè)群落的過程

B.豐富度是種群的重要特征

C.竹子有高有矮,屬于群落垂直分層

D.如果野兔在被捕捉一次后更難捕捉,統(tǒng)計(jì)出的種群密度會(huì)比實(shí)際值低

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科目:高中生物 來源:2016屆山東省濰坊市高三上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列哪項(xiàng)不是人體血漿中的蛋白質(zhì)具有的功能

A.降低血糖濃度 B.維持血漿滲透壓

C.抵御病原微生物的入侵 D.運(yùn)輸氧氣

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科目:高中生物 來源:2016屆浙江嵊州中學(xué)高三第一次質(zhì)量檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

圖是棉花的某部位細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移路徑圖,其中I、Ⅱ表示場(chǎng)所,①~④表示生理過程,A~E表示物質(zhì)。下列說法錯(cuò)誤的是

A.此細(xì)胞可能為植物的根尖細(xì)胞

B.圖中I、Ⅱ分別表示細(xì)胞溶膠和線粒體

C.如用18O標(biāo)記物質(zhì)E,則物質(zhì)C中不可能出現(xiàn)18O

D.若圖中①③過程均產(chǎn)生1 mol物質(zhì)C,則②過程消耗了2/3mol葡萄糖

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科目:高中生物 來源:2016屆浙江嵊州中學(xué)高三第一次質(zhì)量檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

肝臟是人體的重要臟器,有多種功能,如肝臟細(xì)胞能解毒、能合成血漿蛋白等等。下列說法正確的是

A.肝癌細(xì)胞表面的粘連蛋白與正常肝細(xì)胞一樣多

B.肝細(xì)胞中血漿蛋白合成后用囊泡分泌到細(xì)胞外,囊泡的運(yùn)輸過程是受基因控制的

C.肌細(xì)胞的糖蛋白能識(shí)別胰島素,從而能使肌糖元迅速合成或分解,起到調(diào)節(jié)血糖的作用

D.飲酒后,酒精在肝細(xì)胞的粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上氧化

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南省高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)衰老細(xì)胞特征的敘述,不正確的是

A.衰老的細(xì)胞新陳代謝速率加快

B.在衰老的細(xì)胞內(nèi)有些酶的活性降低

C.衰老的細(xì)胞呼吸速率減慢

D.細(xì)胞膜通透性改變,使物質(zhì)運(yùn)輸功能降低

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科目:高中生物 來源:2016屆湖南常德高三上學(xué)期檢測(cè)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)育種的說法,錯(cuò)誤的是

A.作物育種中,單倍體育種是最簡(jiǎn)捷的方法,可以縮短育種年限

B.原核生物不能進(jìn)行減數(shù)分裂,所以不能進(jìn)行雜交育種,一般采用誘變育種

C.土豆等營(yíng)養(yǎng)繁殖類植物,只要出現(xiàn)所需性狀即可,不需要培育純種

D.二倍體植株幼苗經(jīng)秋水仙素處理發(fā)育成的四倍體植株與原植株之間存在生殖隔離

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年重慶市秋季高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

與正常細(xì)胞相比,癌細(xì)胞( )

A.不再分裂 B.呼吸作用降低

C.可以無限增殖 D.水分減少

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同步練習(xí)冊(cè)答案