如圖為某同學(xué)利用海藻酸鈉固定化酵母細(xì)胞的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，出現(xiàn)此結(jié)果的可能原因不包括（　�。�
A、海藻酸鈉濃度過高
B、酵母細(xì)胞已經(jīng)死亡
C、注射器推進(jìn)速度過快
D、注射器距離液面太近
考點(diǎn)：制備和應(yīng)用固相化酶
專題：
分析：海藻酸鈉溶液的配制是固定化酵母細(xì)胞的關(guān)鍵，因?yàn)槿绻Ｔ逅徕c濃度過高，將很難形成凝膠珠，如果濃度過低，形成的凝膠珠所包埋的酵母細(xì)胞的數(shù)量少，也會(huì)影響實(shí)驗(yàn)效果．配制海藻酸鈉溶液需要小火、間斷加熱、定容，如果加熱太快，海藻酸鈉會(huì)發(fā)生焦糊． 海藻酸鈉溶液與酶母細(xì)胞混合需要冷卻后再混合，注意混合均勻，不要進(jìn)入氣泡． 制備固定化酵母細(xì)胞的高度適宜，并勻速滴入．如果制作的凝膠珠顏色過淺、呈白色，說明海藻酸鈉的濃度偏低，固定的酵母細(xì)胞數(shù)目較少；如果形成的凝膠珠不是圓形或橢圓形，則說明海藻酸鈉的濃度偏高，制作失敗，需要再作嘗試．
解答： 解：出現(xiàn)此結(jié)果的可能原因有海藻酸鈉濃度過高，注射器中的溶液推進(jìn)速度過快，注射器距離氯化鈣溶液液面太近，而酵母細(xì)胞沒有死亡，會(huì)聚集在一起．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查固定化細(xì)胞的操作，意在強(qiáng)化學(xué)生對(duì)固定化細(xì)胞過程的識(shí)記與理解，提高實(shí)驗(yàn)技能．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列哪一項(xiàng)不是核酸的主要功能？（　�。�
A、對(duì)生物體的遺傳有重要作用
B、對(duì)生物體的變異有重要作用
C、生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者
D、細(xì)胞內(nèi)遺傳信息的攜帶者

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科目：高中生物 來源： 題型：

脂質(zhì)在細(xì)胞中具有獨(dú)特的生物學(xué)功能，下列說法正確的是（　�。�
A、脂質(zhì)一般都溶于水
B、維生素D不屬于脂質(zhì)
C、固醇是主要儲(chǔ)能物質(zhì)
D、磷脂是生物膜的重要成分

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列與實(shí)驗(yàn)相關(guān)的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、馬鈴薯塊莖搗碎后的提取液可檢測(cè)出蛋白質(zhì)
B、用低倍光學(xué)顯微鏡，就可觀察到植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離及復(fù)原現(xiàn)象
C、檢測(cè)酵母菌培養(yǎng)過程中是否產(chǎn)生酒精，可判斷其呼吸方式
D、運(yùn)用固定化酶和固定化細(xì)胞進(jìn)行生產(chǎn)時(shí)，都需要為其提供營養(yǎng)物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列與實(shí)驗(yàn)相關(guān)的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、運(yùn)用固定化酶和固定化細(xì)胞進(jìn)行生產(chǎn)時(shí)，都需要為其提供營養(yǎng)物質(zhì)
B、用低倍光學(xué)顯微鏡，就可觀察到植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離及復(fù)原現(xiàn)象
C、用斐林試劑檢測(cè)還原性糖時(shí)，可以用葡萄汁代替蘋果或梨勻漿
D、判斷酵母菌是否進(jìn)行了酒精發(fā)酵可選擇溴麝香草酚藍(lán)水溶液，不能選擇碘液

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于酶的相關(guān)敘述，正確的是（　�。�
A、胃蛋白酶催化蛋白質(zhì)水解需要適宜的溫度、pH和ATP供能
B、在細(xì)胞質(zhì)內(nèi)合成的酶也可在細(xì)胞核內(nèi)發(fā)揮作用
C、固定化酶技術(shù)在多步連續(xù)催化反應(yīng)方面優(yōu)勢(shì)明顯
D、加酶洗衣粉適宜快速去除各種衣料上的頑固污漬

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科目：高中生物 來源： 題型：

根據(jù)圖，分析下列說法正確的是（　�。�
A、若a、b、c、d表示四種溶液，M為蘿卜塊浸入溶液后增加的重量，則a溶液濃度最低
B、若M表示遺傳多樣性，a、b、c、d表示四種不同的植物，則在劇烈變化的環(huán)境中生存能力最強(qiáng)的是b
C、若M表示某生態(tài)系統(tǒng)中某條捕食鏈a、b、c、d四個(gè)營養(yǎng)級(jí)的能量比例，則c為初級(jí)消費(fèi)者
D、若M表示細(xì)胞中的有機(jī)物含量，a、b、c、d表示四類有機(jī)物，則表示蛋白質(zhì)的是d

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科目：高中生物 來源： 題型：

下丘腦是重要的調(diào)節(jié)中樞，下列關(guān)于下丘腦的敘述，不正確的是（　�。�
A、下丘腦能分泌多種激素，直接參與神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)
B、寒冷環(huán)境中，人體下丘腦會(huì)分泌更多的促甲狀腺激素釋放激素
C、當(dāng)飲食中缺乏碘時(shí)，會(huì)導(dǎo)致下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素減少
D、當(dāng)人在劇烈運(yùn)動(dòng)丟失大量無機(jī)鹽時(shí)，下丘腦分泌的抗利尿激素會(huì)減少

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科目：高中生物 來源： 題型：

葡萄糖在真核細(xì)胞內(nèi)徹底氧化分解的場(chǎng)所是（　　）
A、線粒體B、溶酶體
C、核糖體D、中心體

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同步練習(xí)冊(cè)答案