【題目】如圖為某高等植物葉肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，有關(guān)敘述不正確的是

A.圖中1、2均含有少量的DNA和RNA

B.1中產(chǎn)生的一分子CO2擴(kuò)散出來(lái)進(jìn)入2中被利用，穿過(guò)膜的層數(shù)為4層

C.如果此圖表示洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞，應(yīng)去掉2和4

D.3是遺傳物質(zhì)儲(chǔ)存和復(fù)制的主要場(chǎng)所，是細(xì)胞遺傳特性和細(xì)胞代謝活動(dòng)的中心

【答案】D

【解析】

分析題圖：圖中1為線粒體，2為葉綠體，3為細(xì)胞核，4為大液泡，5為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)。據(jù)此答題。

A、圖中1線粒體和2葉綠體中都含有少量的DNA和RNA，A正確；
B、由于線粒體和葉綠體都具有雙層膜結(jié)構(gòu)，因此1線粒體中產(chǎn)生的一分子CO2擴(kuò)散出來(lái)進(jìn)入2葉綠體中被利用，需要穿過(guò)4層膜，B正確；
C、洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞為未成熟的細(xì)胞，不含4大液泡，同時(shí)根部細(xì)胞也不含2葉綠體，C正確；
D、3是細(xì)胞核，是遺傳物質(zhì)儲(chǔ)存和復(fù)制的主要場(chǎng)所，是細(xì)胞遺傳特性和細(xì)胞代謝活動(dòng)的控制中心，而細(xì)胞代謝活動(dòng)的中心是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，D錯(cuò)誤。
故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】淋巴細(xì)胞存在兩種狀態(tài)：活化狀態(tài)和未活化狀態(tài)。下圖是未活化狀態(tài)的B淋巴細(xì)胞（a圖）和活化的B淋巴細(xì)胞（亦被稱之為漿細(xì)胞）（b圖）。下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 未活化的B淋巴細(xì)胞轉(zhuǎn)化為活化狀態(tài)，涉及到基因的選擇性表達(dá)

B. 漿細(xì)胞分泌抗體過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)膜融合現(xiàn)象，且消耗細(xì)胞本身能量

C. 在抗原和淋巴因子的共同作用下，B淋巴細(xì)胞才能由未活化狀態(tài)轉(zhuǎn)變成活化狀態(tài)

D. b圖所示細(xì)胞相對(duì)表面積的增大有助于提高其物質(zhì)運(yùn)輸效率

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】2018年冬季，諾如病毒進(jìn)入感染高發(fā)期，安徽疾控專家提醒預(yù)防很關(guān)鍵。諾如病毒感染性腹瀉的主要臨床表現(xiàn)為惡心、嘔吐、發(fā)熱、腹痛和腹瀉，感染對(duì)象 主要是成人和學(xué)齡兒童。下列關(guān)于諾如病毒的敘述，正確的是（ ）

A.諾如病毒的核酸含有5種堿基

B.諾如病毒在分類上屬于原核生物

C.可用營(yíng)養(yǎng)成分齊全的培養(yǎng)基培養(yǎng)諾如病毒

D.諾如病毒無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)，營(yíng)寄生生活

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖示某胰島素分子及其局部放大示意圖，若該胰島素由51個(gè)氨基酸分子脫水縮合形成的，下列有關(guān)此圖的敘述中，正確的是

A.該胰島素分子由內(nèi)分泌腺細(xì)胞內(nèi)的游離的核糖體合成的

B.該胰島素分子在合成過(guò)程中，相對(duì)分子質(zhì)量比合成前減少了882，形成的肽鍵數(shù)為49

C.該胰島素分子中游離的氨基、羧基數(shù)至少是2、2

D.在局部放大圖中能標(biāo)志不同氨基酸的標(biāo)號(hào)是①、③和⑤

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】甲圖是某一動(dòng)物體內(nèi)5個(gè)不同時(shí)期細(xì)胞的示意圖;乙圖表示某高等哺乳動(dòng)物減數(shù)分裂過(guò)程簡(jiǎn)圖,其中ABCDEFG表示細(xì)胞,①②③④表示過(guò)程;丙圖表示在細(xì)胞分裂時(shí)期細(xì)胞內(nèi)每條染色體上DNA的含量變化曲線。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)圖甲中含同源染色體的細(xì)胞分裂圖像有____(填字母)。

(2)若是人的皮膚生發(fā)層細(xì)胞,則該細(xì)胞可能會(huì)發(fā)生類似于圖甲中____(填字母)所示的分裂現(xiàn)象,其中DNA數(shù)和染色體數(shù)之比為2∶1的是____(填字母)。

(3)圖甲中d細(xì)胞的名稱是____。

(4)著絲點(diǎn)的分裂發(fā)生在乙圖____(填字母)細(xì)胞中。

(5)乙圖中②過(guò)程中的____是導(dǎo)致染色體數(shù)目減半的原因。

(6)若卵原細(xì)胞的基因組成為Aa,D細(xì)胞的基因組成為a,則B細(xì)胞的基因組成為____。

(7)基因的分離定律和自由組合定律發(fā)生在圖丙中的___段。

(8)在圖丙中,D'E'段所能代表的分裂時(shí)期是________________,對(duì)應(yīng)甲圖中應(yīng)為____細(xì)胞。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為C、H、O、N、P等元素構(gòu)成大分子物質(zhì)甲～丙以及結(jié)構(gòu)丁的示意圖。請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題：

（1）若結(jié)構(gòu)丁代表HIV，則單體1，單體2分別為________、________。

（2）蘋(píng)果在成熟過(guò)程中，淀粉水解為還原性糖，積累在果肉細(xì)胞的________（細(xì)胞器）中，使蘋(píng)果變甜，鑒定蘋(píng)果果肉中的還原性糖的斐林試劑與鑒定蛋白質(zhì)的雙縮脲試劑在使用順序上的區(qū)別是__________________________________________________________（注：斐林試劑為甲液和乙液，雙縮脲試劑為A液和B液）。若物質(zhì)甲作為蘋(píng)果果肉細(xì)胞壁的主要成分，則物質(zhì)甲是_________________。

（3）若結(jié)構(gòu)丁是一種細(xì)胞器且只由物質(zhì)乙和物質(zhì)丙組成，則物質(zhì)乙、物質(zhì)丙分別為_________________、________________，細(xì)胞核中________________（結(jié)構(gòu)名稱）與結(jié)構(gòu)丁的形成密切相關(guān)。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖①—③分別表示人體細(xì)胞中發(fā)生的3種生物大分子的合成過(guò)程。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）過(guò)程①發(fā)生的時(shí)期是_______。

（2）細(xì)胞中過(guò)程②發(fā)生的主要場(chǎng)所是_____，該過(guò)程是在____酶的作用下，將核糖核苷酸連接在一起形成α鏈。

（3）已知過(guò)程②的α鏈中鳥(niǎo)嘌呤與尿嘧啶之和占?jí)A基總數(shù)的54%，α鏈及其模板鏈對(duì)應(yīng)區(qū)段的堿基中鳥(niǎo)嘌呤分別占30%、20%，則與α鏈對(duì)應(yīng)的DNA區(qū)段中腺嘌呤所占的堿基比例為______。

（4）一種y可以轉(zhuǎn)運(yùn)_____種氨基酸。若合成該蛋白質(zhì)的基因含有600個(gè)堿基對(duì)，則該蛋白質(zhì)最多由_____種氨基酸組成。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列選項(xiàng)中，不屬于對(duì)種群數(shù)量特征描述的是（ ）

A.我國(guó)的人口將逐漸步入老齡化階段

B.2018年，山東省常住人口保持平穩(wěn)，人口出生率為13．26‰

C.橡樹(shù)種子散布能力差，常在母株附近形成集群

D.由于微甘菊入侵，松樹(shù)種群死亡率較高

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】涂布平板操作需要用到（ ）
A.接種環(huán)、滴管、酒精燈
B.接種環(huán)、移液管、酒精燈
C.涂布器、移液管、酒精燈
D.涂布器、接種環(huán)、酒精燈

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