細(xì)胞內(nèi)的溶酶體是一種含有多種水解酶的細(xì)胞器，如圖表示吞噬細(xì)胞內(nèi)溶酶體的產(chǎn)生和作用過程，下列敘述正確的是（ ）

A．溶酶體合成多種水解酶，能分解衰老、損傷的細(xì)胞器

B．物質(zhì)被溶酶體降解后形成的產(chǎn)物，都排出細(xì)胞外

C．各種細(xì)胞內(nèi)都含有溶酶體，該結(jié)構(gòu)屬于生物膜系統(tǒng)的范疇

D．溶酶體膜使溶酶體中水解反應(yīng)局限在一定部位，溶酶體一旦破裂可能導(dǎo)致細(xì)胞自溶死亡

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西省宜春市高一上12月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖甲表示細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)以及進(jìn)行有關(guān)生理活動過程（[]內(nèi)填圖中標(biāo)號，橫上填適當(dāng)內(nèi)容的文

字）據(jù)圖回答：

（1）由圖可知，溶酶體起源于 （填細(xì)胞器名稱），請你推測該溶酶體中的酶主要是在 （附著的核糖體、游離的核糖體）上合成的．

（2）用放射性同位素標(biāo)記腺嘌呤核糖核苷酸培養(yǎng)該細(xì)胞，則圖中可能出現(xiàn)放射性的細(xì)胞器是 （填序號）

（3）細(xì)胞上的多肽往往發(fā)生“糖基化”（蛋白質(zhì)上連上糖側(cè)鏈），而將該細(xì)胞放入某一含藥品“X”的培養(yǎng)液中，則該細(xì)胞中合成的多肽無法糖基化，則藥品“X”可能作用的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是

A、核糖體

B、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

C、高爾基體

D、細(xì)胞膜

E、線粒體

F、溶酶體

（4）如果圖甲是某哺乳動物的乳腺細(xì)胞，用3H標(biāo)記一定量的氨基酸來培養(yǎng)該細(xì)胞，測得內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體上放射性強(qiáng)度的變化曲線如圖乙所示，依據(jù)放射性出現(xiàn)的時(shí)間先后分析，b屬于 ；在此過程中，高爾基體膜，細(xì)胞膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜面積會發(fā)生變化，請?jiān)趫D丙中繪出該種分泌蛋白合成和運(yùn)輸后，細(xì)胞中這三種膜的膜面積變化．

（5）下列哪類物質(zhì)是分泌蛋白？ ．（多選）

A、呼吸酶

B、胰島素

C、抗體

D、血紅蛋白

E、性激素

（6）通過分析發(fā)現(xiàn)該細(xì)胞分泌的一種蛋白質(zhì)分子式是C55H70O19N10，將它徹底水解后只能得到如圖四種氨基酸，則該多肽是該四種氨基酸在 上進(jìn)行脫水縮合作用形成的十肽，一個(gè)該蛋白分子中谷氨酸有 個(gè)，請?jiān)趫D中補(bǔ)充相鄰兩個(gè)氨基酸在該結(jié)構(gòu)上形成的化學(xué)鍵的結(jié)構(gòu)簡式是 ．

（7）蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)復(fù)雜，加熱、X射線、強(qiáng)酸、強(qiáng)堿、重金屬鹽等會導(dǎo)致蛋白質(zhì)變性，其主要原理是 ．

（8）在食用蘋果、梨過程中，常會看到鮮嫩的果肉很快就變成暗褐色，這是這些植物細(xì)胞里存在的酚類物質(zhì)發(fā)生了化學(xué)變化．本來植物細(xì)胞里酚氧化酶與酚類底物是分開存放的，但若組織細(xì)胞受損或衰老，結(jié)構(gòu)解體時(shí)，酚氧化酶便有機(jī)會與酚類底物接觸而使底物氧化成棕褐色的物質(zhì)．材料所述“本來植物細(xì)胞里酚氧化酶與酚類底物是分開存放的”這一現(xiàn)象是由于細(xì)胞內(nèi)具有 的緣故．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西省宜春市高一上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)水的敘述中，錯誤的是（ ）

①參與運(yùn)輸營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物的水為自由水；

②生物體內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)離不開水；

③水是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的組成成分之一；

④人體細(xì)胞內(nèi)水的存在形式為結(jié)合水和自由水；

⑤自由水與結(jié)合水的比例與新陳代謝的強(qiáng)弱關(guān)系不大；

⑥不同細(xì)胞內(nèi)自由水與結(jié)合水的比例相差不大

A．①④⑤ B．①④⑤⑥ C．⑤⑥ D．②③④⑤⑥

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西省宜春市高一上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)的操作步驟的敘述中，正確的是（ ）

A．用于鑒定還原糖的斐林試劑甲液和乙液，可直接用于蛋白質(zhì)的鑒定

B．脂肪的鑒定可以不使用顯微鏡，也能看到橘黃色反應(yīng)出現(xiàn)

C．鑒定還原糖時(shí)，要加入斐林試劑甲液搖勻后，再加入乙液

D．用于鑒定蛋白質(zhì)的雙縮脲試劑A液與B液要混合均勻后，再加入含樣品的試管中，且必須現(xiàn)混現(xiàn)用

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年海南省高二上第三次月考理科生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖甲是某草原生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)模式圖，圖中A、B、C、D表示生態(tài)系統(tǒng)的成分，圖乙為其中部分營養(yǎng)結(jié)構(gòu)．請據(jù)圖回答：

（1）圖甲中過程①表示 ，圖乙中的生物對應(yīng)圖甲中哪些成分 （用字母表示）．

（2）乙圖中的蛇由于某種原因數(shù)量下降，蟾蜍的數(shù)量蟾蜍的數(shù)量先增多后減少，最后趨于穩(wěn)定，這屬于 調(diào)節(jié)，說明生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力．若此草原向森林群落演替，則演替過程中生態(tài)系統(tǒng)的 穩(wěn)定性逐漸增強(qiáng)．

（3）若草固定的總能量為6.8×109 kJ，食草昆蟲和鼠同化的總能量是1.3×108 kJ，則人最多能獲得能量 kJ．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年海南省高二上第三次月考理科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示某湖泊生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)，a～e代表各營養(yǎng)級的生物，下列敘述正確的是（ ）

A．該食物網(wǎng)中只有2條食物鏈

B．各營養(yǎng)級中，能量最多的是c，生物個(gè)體數(shù)量最多的是a

C．若水體受有機(jī)磷農(nóng)藥輕度污染，則受害最嚴(yán)重的是a

D．若c所含能量為5.8×109kJ，d含1.3×108kJ，則a至少約含5.8×107kJ

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年海南省高二上第三次月考理科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列是四位同學(xué)在進(jìn)行生態(tài)調(diào)查時(shí)所畫的四條食物鏈（箭頭表示能量流動的方向），其中最準(zhǔn)確的是（ ）

A．昆蟲→青蛙→蛇 B．果樹→害蟲→食蟲鳥

C．果樹←害蟲←食蟲鳥 D．水果→樹→害蟲→食蟲鳥

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