Question

右圖表示以某種農(nóng)作物①和②兩個品種分別培育出④⑤⑥三個品種的過程，據(jù)圖中結(jié)果完成下列問題：?

(1)用①和②培育成⑤的過程所采用的方法Ⅰ和Ⅱ分別稱__________和__________，其⑤培育所依據(jù)的原理是__________。?

(2)用③培育出④的常用方法Ⅲ稱為__________。由④培育成⑤品種的方法V稱為__________，其優(yōu)點是__________。?

(3)③培育成⑥的常用方法Ⅳ是____________________，其形成的⑥稱__________合子。

 

Answer 1

（1）雜交　自交　基因重組　（2）花藥離體培養(yǎng)　單倍體育種　縮短了育種年限　?（3）用?秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗　純

 

該題將幾種常用的育種方法進行綜合運用，以圖解的形式出現(xiàn)，在考查了基礎(chǔ)知識的同時，著重考查了學生的識圖能力、分析解決問題的能力，具有一定的綜合性。圖解中的①②是兩個純合親本，這樣的兩個親本得到③的過程是通過雜交實現(xiàn)的，雜合子③獲得純合子⑤的方法是自交，所依據(jù)的原理是基因重組，由③到④及到⑤過程所用的方法是�、鄣幕ㄋ庍M行離體培養(yǎng)，長成單倍體幼苗，再用秋水仙素處理使染色體數(shù)目加倍，從而培育出新植株，這一過程的最大優(yōu)點同雜交育種相比是縮短了育種年限；由③到⑥的過程是染色體數(shù)目加倍，常用的方法是用秋水仙素處理，從而獲得多倍體植株。?