A、無(wú)絲分裂是原核生物普遍的增殖方式 |
B、在進(jìn)行無(wú)絲分裂之前,遺傳物質(zhì)也要進(jìn)行復(fù)制,但不能很好地實(shí)現(xiàn)平均分配 |
C、蛙的紅細(xì)胞增殖的方式是無(wú)絲分裂,人的紅細(xì)胞增殖的方式也是無(wú)絲分裂 |
D、無(wú)絲分裂過(guò)程中沒有紡錘絲和染色體的變化 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、基因突變是產(chǎn)生新基因的根本原因 |
B、遷入、遷出能引起種群的基因頻率定向改變 |
C、嚴(yán)格自花傳粉的植物個(gè)體之間存在生殖隔離 |
D、種群基因頻率改變一定導(dǎo)致生殖隔離 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
選項(xiàng) | 細(xì)胞 | 細(xì)胞壁 | 光合作用 | 染色質(zhì) | 細(xì)胞全能性 |
A | 藍(lán)藻細(xì)胞 | 有 | 有 | 有 | 無(wú) |
B | 洋蔥根尖細(xì)胞 | 有 | 有 | 有 | 有 |
C | 兔成熟紅細(xì)胞 | 無(wú) | 無(wú) | 有 | 有 |
D | 蛙受精卵 | 無(wú) | 無(wú) | 有 | 有 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、蛋白質(zhì)都有肽鍵 |
B、蛋白質(zhì)都有氨基酸 |
C、蛋白質(zhì)都有羧基 |
D、蛋白質(zhì)都有氨基 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、細(xì)胞器甲只能是線粒體,它是有氧呼吸的主要場(chǎng)所 |
B、細(xì)胞器乙可能是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)或高爾基體 |
C、細(xì)胞器丙的成分與染色體的成分一致 |
D、醋酸桿菌細(xì)胞與此細(xì)胞共有的細(xì)胞器只有丙 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、本裝置主要探究酵母菌呼吸作用產(chǎn)生C02 |
B、甲和丙錐形瓶在實(shí)驗(yàn)中的功能相同 |
C、實(shí)驗(yàn)過(guò)程中向錐形瓶中通入空氣不能間斷 |
D、乙錐形瓶中加入高濃度的葡萄糖溶液使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯 |
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