下列關(guān)于“調(diào)查人群中的遺傳病”的敘述，正確的是

A．調(diào)查時(shí)最好選取相對(duì)性狀明顯的多基因遺傳病

B．為保證調(diào)查的有效性，調(diào)查的患者應(yīng)足夠多

C．若調(diào)查某種遺傳病的遺傳方式，應(yīng)在人群中隨機(jī)調(diào)查

D．某種遺傳病的發(fā)病率=（某種遺傳病的患病人數(shù)/某種遺傳病的被調(diào)查人數(shù)）×100%

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．如圖顯示肝臟組織中的一部分，包括肝臟細(xì)胞和一條毛細(xì)血管，據(jù)圖回答問題．

（1）肝細(xì)胞、紅細(xì)胞和毛細(xì)血管壁細(xì)胞所處的內(nèi)環(huán)境分別是液體B（組織液）、液體A（血漿）、液體B和液體A（血漿和組織液）．
（2）圖中紅細(xì)胞能維持正常的形態(tài)，這主要與所處液體A的滲透壓有關(guān)．
（3）若流經(jīng)圖中毛細(xì)血管的液體A即將出肝臟，則該液體中含有的物質(zhì)有BDE．（多選）
A．膽汁           B．尿素               C．血紅蛋白    D．二氧化碳       E．葡萄糖．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．圖1是某植物葉肉細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖，圖2表示該植物在不同光強(qiáng)度下光合作用速率（用C02吸收速率表示）的變化．請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖1細(xì)胞內(nèi)具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有①②④（填圖中序號(hào)）．
（2）將圖l細(xì)胞浸潤在大于（填“大于”或“小于”或“等于”）細(xì)胞液濃度的溶液中，該細(xì)胞將會(huì)出現(xiàn)質(zhì)壁分離現(xiàn)象，這主要是由于該細(xì)胞中含有結(jié)構(gòu)③（填圖中序號(hào)）．
（3）圖2中，影響曲線AB段光合作用速率的環(huán)境因素主要是光照強(qiáng)度，而可能限制曲線BC段光合作用速率的兩種環(huán)境因素主要是溫度、CO2濃度．
（4）你認(rèn)為哪個(gè)圖可以符合圖2A點(diǎn)此時(shí)植物的生理活動(dòng)C．

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科目：高中生物 來源：2016-2017河北省新高二上周練（三）生物（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于基因控制蛋白質(zhì)合成過程的敘述，正確的是

A．基因的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生不可逆性改變

B．RNA聚合酶降低了某些化學(xué)反應(yīng)的活化能

C．遺傳信息由mRNA流向tRNA

D．基因的兩條鏈分別作模板進(jìn)行轉(zhuǎn)錄，可提高翻譯的效率

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇徐州高一下期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖1、圖2表示人體細(xì)胞中蛋白質(zhì)合成的相關(guān)過程（圖2中甘、丙等表示甘氨酸、丙氨酸等），請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）在蛋白質(zhì)合成過程中，圖1、圖2分別表示轉(zhuǎn)錄和 過程。圖1所示③的中文名稱是 。

（2）已知圖1的RNA鏈中鳥嘌呤與尿嘧啶之和占該單鏈堿基總數(shù)的54%。RNA鏈及其模板鏈的堿基中鳥嘌呤分別占29%、19%，則該雙鏈DNA中腺嘌呤所占的堿基比例為 。

（3）圖2中b與d的結(jié)合部位會(huì)形成 個(gè)c的結(jié)合位點(diǎn)。由于圖1的基因中一個(gè)堿基對(duì)發(fā)生替換，而導(dǎo)致圖2合成的肽鏈中的異亮氨酸（密碼子有AUU、AUC、AUA）變成蘇氨酸（密碼子有ACU、ACC、ACA、ACG），則該基因的這個(gè)堿基對(duì)替換情況是 。

（4）若圖1的DNA分子用15N標(biāo)記，在沒有15N標(biāo)記的原料中復(fù)制三次后，含15N標(biāo)記的DNA占DNA總數(shù)的 。

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科目：高中生物 來源： 題型：填空題

4．如圖為突觸的結(jié)構(gòu)，并在a、b兩點(diǎn)連接一測(cè)量電位變化的靈敏電流計(jì)．據(jù)圖回答：
（1）圖示的結(jié)構(gòu)涉及3個(gè)神經(jīng)元，含有2個(gè)突觸．
（2）如果B受刺激，C會(huì)興奮，如果A、B同時(shí)受刺激，C不會(huì)興奮．由此判斷A、B釋放遞質(zhì)的性質(zhì)依次是抑制性、興奮性．
（3）細(xì)胞合成的遞質(zhì)，經(jīng)過高爾基體加工，形成突觸小泡，釋放到突觸間隙，與突觸后膜上相應(yīng)的“受體”結(jié)合，引起反應(yīng)．“受體”的化學(xué)本質(zhì)是糖蛋白．
（4）如圖，已知ab=bd，則刺激b點(diǎn)，靈敏電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)2次，如刺激c點(diǎn)，則偏轉(zhuǎn)1次．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．如圖A、B、C、D表示某二倍體雄性哺乳動(dòng)物在減數(shù)分裂過程中不同時(shí)期的細(xì)胞，a、b、c、d表示某四種結(jié)構(gòu)或物質(zhì)在不同時(shí)期的數(shù)量變化．下列依圖分析的有關(guān)說法不正確的是（　�。�
A．a、b、c、d分別表示細(xì)胞個(gè)數(shù)、DNA分子數(shù)、染色體數(shù)、染色單體數(shù)
B．若A表示精原細(xì)胞，A、B、C、D中可能不含Y染色體的細(xì)胞是B、C、D
C．圖中著絲點(diǎn)分裂發(fā)生于細(xì)胞C形成細(xì)胞D的過程中
D．基因自由組合定律發(fā)生于細(xì)胞B形成細(xì)胞C的過程中

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．科學(xué)家用含3H標(biāo)記的亮氨酸的培養(yǎng)液培養(yǎng)豚鼠的胰腺腺泡細(xì)胞，下表為在腺泡細(xì)胞幾種結(jié)構(gòu)中最早檢測(cè)到放射性的時(shí)間表．下列敘述中正確的是（　�。�
細(xì)胞結(jié)構(gòu)附有核糖體的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)高爾基體靠近細(xì)胞膜的囊泡
時(shí)間/min317117
A．形成分泌蛋白的多肽最早在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)內(nèi)合成
B．這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明生物膜系統(tǒng)在結(jié)構(gòu)和功能上有直接聯(lián)系
C．高爾基體具有轉(zhuǎn)運(yùn)分泌蛋白的作用
D．靠近細(xì)胞膜的囊泡由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)產(chǎn)生

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列實(shí)例中能體現(xiàn)細(xì)胞全能性的是（　�。�
A．用植物種子進(jìn)行繁殖后代B．用胡蘿卜單個(gè)細(xì)胞培養(yǎng)成植株
C．用植物枝條扦插繁殖后代D．取動(dòng)物細(xì)胞克隆出動(dòng)物器官

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